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1 . 已知数列满足,若,则“数列为无穷数列”是“数列单调”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2021-06-03更新
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1676次组卷
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13卷引用:课时22 数列、等差数列、等比数列-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)
(已下线)课时22 数列、等差数列、等比数列-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)上海市建平中学2021届高三三模数学试题上海市大同中学2021届高三三模数学试题(已下线)专题7.2 等差数列及其前n项和(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题16数列的概念及其表示-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练(文理通用)(已下线)专题02 常用逻辑用语-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国乙卷)(已下线)考点02 命题及其关系、充分条件和必要条件-备战2022年高考数学典型试题解读与变式(已下线)第08讲 等差、等比数列-2上海外国语大学附属外国语学校2022届高三上学期10月月考数学试题上海市行知中学2022届高三下学期期中数学试题(已下线)专题6-1 数列函数性质与不等式放缩(讲+练)-1(已下线)常用逻辑用语江苏省南通市海安高级中学2021-2022学年高二上学期期中模拟数学试题
2 . 已知数列满足,若要使为k项的有穷数列,则
A. | B. | C. | D. |
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2020-06-26更新
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237次组卷
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4卷引用:4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列(已下线)2.1+数列的概念与简单表示法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.1 数列的概念与简单表示法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)
3 . 已知首项为的数列满足(为常数).
(1)若对任意的,有对任意的都成立,求的值;
(2)当时,若,数列是递增数列还是递减数列?请说明理由;
(3)当确定后,数列由其首项确定.当时,通过对数列的探究,写出“是有穷数列”的一个真命题(不必证明).
(1)若对任意的,有对任意的都成立,求的值;
(2)当时,若,数列是递增数列还是递减数列?请说明理由;
(3)当确定后,数列由其首项确定.当时,通过对数列的探究,写出“是有穷数列”的一个真命题(不必证明).
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4 . 无穷等差数列的各项均为整数,首项为、公差为,是其前项和,是其中的三项,给出下列命题:
①对任意 满足条件的,存在,使得一定是数列中的一项;
②存在 满足条件的数列,使得对任意的,成立;
③对任意 满足条件的,存在,使得一定是数列中的一项。
其中正确命题的序号为
①对
②
③对
其中正确命题的序号为
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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