画（判断）不等式（组）表示的可行域练习题及答案-福建高中数学-组卷网

2020·江西南昌·模拟预测

单选题 | 适中(0.65) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域根据线性规划求最值或范围

名校

解题方法

几何意义法求最值

1 . 已知点

在

表示的平面区域内，则

的最小值为（）

A．

B．

C．

D．

2020-10-16更新 | 1309次组卷 | 9卷引用：福建省仙游第一中学2021届高三上学期期中考试数学试题

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2020高二·福建·学业考试

单选题 | 容易(0.94) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域

名校

2 . 不等式组

，表示的平面区域为（）

A．	B．
C．	D．

2020-09-21更新 | 621次组卷 | 3卷引用：福建省普通高中2019-2020学年高二1月学业水平合格性考试数学试题

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2020高二下·福建·学业考试

单选题 | 较易(0.85) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域

名校

3 . 不等式

表示的平面区域是（）

A．	B．
C．	D．

2020-07-30更新 | 423次组卷 | 4卷引用：福建省普通高中2019-2020学年高二6月学业水平合格性考试数学试题

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2019高二下·福建·学业考试

单选题 | 容易(0.94) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域求可行域的面积

4 . 不等式组

表示的平面区域的面积是（）

A．4

B．2

C．1

D．

2020-09-16更新 | 414次组卷 | 1卷引用：福建省普通高中2018-2019学年高二学业水平合格性考试（会考）数学试题

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19-20高三下·福建·阶段练习

单选题 | 容易(0.94) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域线性规划的可行解的概念及辨析根据线性规划求最值或范围

名校

解题方法

几何意义法求最值

5 . 设

，

满足约束条件

，则

的最大值是

A．0

B．3

C．4

D．5

2020-03-29更新 | 1374次组卷 | 12卷引用：2020届福建省高三毕业班质量检查测试理科数学

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19-20高三·福建福州·阶段练习

填空题-单空题 | 适中(0.65) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域根据最优解或最值求参数

名校

解题方法

几何意义法求最值

6 . 设不等式组

表示的平面区域为

，若直线

经过区域

内的点，则实数

的取值范围是______.

2020-02-20更新 | 237次组卷 | 2卷引用：2020届福建省福州市第一中学高三第四次调研数学理科试题

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18-19高三·全国·阶段练习

单选题 | 容易(0.94) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域根据线性规划求最值或范围

名校

7 . 设

，

满足约束条件

，则

的最小值为

A．

B．

C．

D．5

2020-04-21更新 | 1000次组卷 | 8卷引用：福建省泰宁第一中学2019-2020学年高二下学期第一次阶段考试数学试题

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19-20高二上·四川绵阳·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域求可行域的面积画含绝对值不等式的可行域可化为面积型的几何概型

名校

解题方法

线性规划法解决几何概型问题

8 . 设不等式

表示的平面区域为

，在区域

内随机取一个点，则

的概率是（）

A．

B．

C．

D．

2020-03-05更新 | 403次组卷 | 3卷引用：福建师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题

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2017高三·福建·专题练习

填空题-单空题 | 较易(0.85) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域由圆心（或半径）求圆的方程

名校

9 . 已知平面区域

恰好被面积最小的圆C：（x－a）²＋（y－b）²＝r²及其内部所覆盖，则圆C的方程为________．

2020-01-21更新 | 161次组卷 | 7卷引用：福建省2016届高三毕业班总复习（直线和圆的方程）单元过关形成性测试卷（理科）数学试题

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2019·福建泉州·二模

单选题 | 容易(0.94) |

画（判断）不等式（组）表示的可行域根据线性规划求最值或范围

10 . 若

满足约束条件

则

的最大值等于

A．2

B．3

C．4

D．5

2019-05-08更新 | 580次组卷 | 2卷引用：【市级联考】福建省泉州市2019届普通高中毕业班第二次质量检查文科数学试题

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