1 . 什么样的样本才具有代表性?用具体的例子加以说明.
您最近一年使用:0次
2023-10-08更新
|
39次组卷
|
3卷引用:北师大版(2019)必修第一册课本习题第六章1.3总体和样本
2 . 如果现在有一项面对全市学生的日常花费的调查,你将如何完成这项调查?某同学采用了在朋友圈发问卷调查的方式,你觉得这样得到的数据具有代表性吗?
您最近一年使用:0次
2023-10-08更新
|
38次组卷
|
3卷引用:北师大版(2019)必修第一册课本习题第六章1.3总体和样本
3 . 在抽样调查中,应当注意什么问题?
您最近一年使用:0次
2023-10-08更新
|
37次组卷
|
3卷引用:北师大版(2019)必修第一册课本习题第六章1.3总体和样本
4 . 当下,许多媒体充斥着各种各样的统计数字和图表.“让数据说话”成为许多广告的常用手法.例如,某减肥药厂商做广告时声称,其生产的减肥药效果有效率达到80%.见到这样的广告数据你会怎么想?试与同学从各种媒体中收集一些广告,并用统计知识分析一下他们所提供的数据和结论的真实性.(提示:数据是谁收集的?怎样收集的?样本容量是多少?样本是如何选取的?这些数据是什么时候收集的?)
您最近一年使用:0次
5 . 要从全班学生中随机抽取10人调查上周末课外阅读时间,请用抽签法进行抽取,并写出过程.
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 设成对变量x,y有如下观测数据:
使用函数型计算器求y关于x的回归直线方程(结果保留三位小数).
x | 154 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 |
y | 155 | 156 | 159 | 162 | 161 | 164 | 165 | 166 |
您最近一年使用:0次
7 . 据国家统计局年鉴,我国城乡居民2006-2016年国内游人数如下表所示(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省),试根据数据绘制折线统计图.
年份 | 城镇居民国内游人数/( | 农村居民国内游人数/( |
2006 | 576 | 818 |
2007 | 612 | 998 |
2008 | 703 | 1009 |
2009 | 903 | 999 |
2010 | 1065 | 1038 |
2011 | 1687 | 954 |
2012 | 1933 | 1024 |
2013 | 2186 | 1076 |
2014 | 2483 | 1128 |
2015 | 2802 | 1188 |
2016 | 3195 | 1240 |
您最近一年使用:0次
8 . 下列问题中,采用哪种抽样方法较为合理?
(1)某微波炉厂质量检查组为了解某批次1000台微波炉的使用寿命.
(2)每年6月6日是“全国爱眼日”.某县卫生部门要调查该县中小学生视力保护情况,已知该县有小学生12000名,初中生10000名,高中生6000名.
(3)某校要调查该校九年级400名学生身高和体重情况,以供该校营养师参考进而指导食堂伙食营养搭配.
(1)某微波炉厂质量检查组为了解某批次1000台微波炉的使用寿命.
(2)每年6月6日是“全国爱眼日”.某县卫生部门要调查该县中小学生视力保护情况,已知该县有小学生12000名,初中生10000名,高中生6000名.
(3)某校要调查该校九年级400名学生身高和体重情况,以供该校营养师参考进而指导食堂伙食营养搭配.
您最近一年使用:0次
2023-10-02更新
|
73次组卷
|
4卷引用:湘教版(2019)必修第一册课本例题6.2.2分层抽样
湘教版(2019)必修第一册课本例题6.2.2分层抽样(已下线)9.1.2分层随机抽样(分层练习)-【上好课】(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路【导学案】2.2 分层随机抽样课前预习-北师大版2019必修第一册第六章统计
解题方法
9 . 自我校深化课程改革以来,初中数学校本课程开设了:A.利用影长求物体高度;
.制作视力表;
.设计遮阳棚;
.池塘里有多少条鱼.四类数学实践活动选修课,供学生们选择,其中九年级11班和12班的两个班的同学将选择结果绘制成如右两幅不完整的统计图.根据图中信息解决下列问题:
学生选修数学实践活动课条形统计图 学生选修数学实践活动课扇形统计图
(1)本次共______名学生选修了数学实践活动课,扇形统计图中
所对应的扇形的圆心角为______度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修
类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人来帮助学校设计遮阳棚,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8455657dde27aabe6adb7b188e031c11.png)
学生选修数学实践活动课条形统计图 学生选修数学实践活动课扇形统计图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/21/1e3b46cc-cb65-4a05-94e4-9ffda4d1c017.png?resizew=354)
(1)本次共______名学生选修了数学实践活动课,扇形统计图中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(2)补全条形统计图;
(3)选修
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
您最近一年使用:0次