1 . 港珠澳大桥通车后,经常往来于珠港澳三地的刘先生采用自驾出行.由于燃油的价格有升也有降,现刘先生有两种加油方案,第一种方案:每次均加
升的燃油;第二种方案,每次加
元的燃油.
(1)分别用
表示刘先生先后两次加油时燃油的价格,请你计算出每种加油方案的均价;
(2)选择哪种加油方案比较经济划算?请你给出证明.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b53c7539ed297ea63b9ace6f5cc58ca8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90dd550e1ad9bbf01687ffb4aab788ec.png)
(1)分别用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a6ba7298a6ebf342eb00b09d3270fd3.png)
(2)选择哪种加油方案比较经济划算?请你给出证明.
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名校
2 . EDG电子竞技俱乐部夺得英雄联盟全球总决赛冠军的消息在网络上轰动一时,这是对电子竞技体育主流价值的一种认可,也是一场集体的自我证明,电竞并不等同于打游戏,其需要很强的责任心和自律精神,我国体育总局已经将电子竞技项目列为正式体育竞赛项目,某公司推出一款全新电子竞技游戏,下面雷达图给出该游戏中3个人物的5种特征分析,则下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/20/2d42a799-a3f7-47ef-86a7-4a9e452381f6.png?resizew=217)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/20/2d42a799-a3f7-47ef-86a7-4a9e452381f6.png?resizew=217)
A.小班的生命值比小轲大,所以游戏中一定比小轲活得久 |
B.如果进行一对一对抗赛,小班比小娜的胜率大 |
C.小娜的各项特征均衡,组队进攻时,可以弥补小轲的弱点 |
D.小轲的生命值低,但是法力、防衡力、移动速度都很出色,适合快速进攻 |
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3 . 期末考试结束,高二(1)班班主任张老师从班里的40名学生中,随机抽取10名同学的语文和数学成绩进行抽样分析,研究学生偏科现象.将10名学生编号为1,2,3
10,再将他们的两科成绩(单位:分)绘成折线图如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/26/08222c03-51d1-4e6e-b862-293f1e3e5217.png?resizew=399)
(1)从这10名学生中随机抽取一名学生,求抽取的这名学生两科成绩相差大于10分的概率;
(2)从两科成绩均超过70分的学生中随机抽取2人进行访谈,求这2人中恰有一个是语文成绩高于数学成绩的概率;
(3)设该班语文和数学两科成绩的平均值分别为
,方差分别为
,根据折线图,试推断
和
,
和
的大小关系(直接写出结论,不需证明).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/daa5e9bd516f6282483b92cfe6074623.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/26/08222c03-51d1-4e6e-b862-293f1e3e5217.png?resizew=399)
(1)从这10名学生中随机抽取一名学生,求抽取的这名学生两科成绩相差大于10分的概率;
(2)从两科成绩均超过70分的学生中随机抽取2人进行访谈,求这2人中恰有一个是语文成绩高于数学成绩的概率;
(3)设该班语文和数学两科成绩的平均值分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6867a7873e4818c12074206da32f0ed4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ee5f7f88d327670ad628ace52f5b792f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/096b1ece1dcd29c59a46a4b3e02cb548.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e5031a3a951c4a1d1c5e9f80a5e26513.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6795cae2df43a722e1355e9562d93c09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c296e45b84cf67a98939aa7334e7d478.png)
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2021-01-28更新
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409次组卷
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2卷引用:北京市平谷区2020-2021学年高二上学期期末考试数学试题
19-20高一·全国·课后作业
4 . 某商场统计了2008年到2018十一年间某种生活必需品的年销售额及年销售额增速图,其中条形图表示年(单位:万元),折线图年销售额为年销售额增长率(%).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/21/2532711499898880/2534638153703424/STEM/cc371d2a0bd54ab4bb56f574ce57f826.png?resizew=554)
(1)由年销售额图判断,从哪年开始连续三年的年销售额方差最大?(结论不要求证明)
(2)由年销售额增长率图,可以看出2011年销售额增长率是最高的,能否表示当年销售额增长最大?(结论不要求证明)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/21/2532711499898880/2534638153703424/STEM/cc371d2a0bd54ab4bb56f574ce57f826.png?resizew=554)
(1)由年销售额图判断,从哪年开始连续三年的年销售额方差最大?(结论不要求证明)
(2)由年销售额增长率图,可以看出2011年销售额增长率是最高的,能否表示当年销售额增长最大?(结论不要求证明)
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19-20高一·全国·课后作业
5 .
,
,
三班共有140名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时)
(1)试估计
班的学生人数;
(2)再从
,
,
三班中各随机抽取一名学生,设新抽取的学生该周锻炼时间分别为7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格构成的新样本的平均数记为
,表格中数据的平均数记为
,试判断
和
的大小(结论不需要证明).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![]() | 6.5 | 7 | 7.5 | |||
![]() | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
![]() | 4.5 | 6 | 7.5 | 9 | 10.5 | 12 |
(1)试估计
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
(2)再从
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b915ea3069054b7389cee9827dd613c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1e34bde9ce11f753f3e3631fbd0112fa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1e34bde9ce11f753f3e3631fbd0112fa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b915ea3069054b7389cee9827dd613c.png)
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6 . 已知
的平均数为
,求证:
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1fe1c31a81f198c443e71b83ca662939.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c85481cd7e94130ef3aa05b4a39e79cd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e0d185ed8470e87f0a99641ceef433e1.png)
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2020-02-06更新
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268次组卷
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3卷引用:人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第五章 5.1 统计 5.1.2 数据的数字特征
人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第五章 5.1 统计 5.1.2 数据的数字特征(已下线)第五章 统计与概率 5.1 统计 5.1.2 数据的数字特征人教B版(2019)必修第二册课本习题5.1.2 数据的数字特征
7 . 数据
的方差
,证明:所有的
都相同.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1fe1c31a81f198c443e71b83ca662939.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8965c5e9e183417fb57c24d91f127c77.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8322f7eb3a5be31bf422fc8588185039.png)
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2020-02-01更新
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527次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 统计 9.2 用样本估计总体 小结
8 . 某普通高中共有36个班,每班40名学生,每名学生都有且只有一部手机,为了解 该校学生对
两种品牌手机的持有率及满意度情况,校学生会随机抽取了该校6个班的学生进行统计, 得到每班持有两种品牌手机人数的茎叶图以及这些学生对自己所持手机的满意度统计表如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/1/6d29c45c-2db1-4730-a006-90250ebb5579.png?resizew=242)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/1/0a7d67b5-811e-484e-ac36-11c820be8cdf.png?resizew=280)
(Ⅰ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A品牌手机的概率;
(Ⅱ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A或
品牌手机且感到满意的概率;
(Ⅲ)
两种品牌的手机哪种市场前景更好?(直接写出结果,不必证明)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/01c74a907dda6bb7d9d56d009d9df253.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/1/6d29c45c-2db1-4730-a006-90250ebb5579.png?resizew=242)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/1/0a7d67b5-811e-484e-ac36-11c820be8cdf.png?resizew=280)
(Ⅰ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A品牌手机的概率;
(Ⅱ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A或
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(Ⅲ)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/01c74a907dda6bb7d9d56d009d9df253.png)
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9 . 为了准备里约奥运会的选拔,甲、乙两人进行队内射箭比赛,各射4支箭,两人4次所得环数如下:(最高为10环)
(Ⅰ)已知在乙的4支箭中随机选取1支时,此支射中环数小于6环的概率不为零,且在4支箭中,乙的平均环数高于甲的平均环数,求
的值;
(Ⅱ)如果
,
,从甲、乙两人的4次比赛中随机各选取1次,并将其环数分别记为
,
,求
的概率;
(Ⅲ)在4次比赛中,若甲、乙两人的平均环数相同,且乙的发挥更稳定,写出
的所有可能取值.(结论不要求证明)
甲 | 6 | 6 | 9 | 9 |
乙 | 7 | 9 | ![]() | ![]() |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b88584cf1df43e28d03592c7998b1653.png)
(Ⅱ)如果
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/39cc033406da2cdd342308972c6701f1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0ac076fdca84ebbc3eff76c2021c1412.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/254ea7edd675ccc450be96a18bcd8441.png)
(Ⅲ)在4次比赛中,若甲、乙两人的平均环数相同,且乙的发挥更稳定,写出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
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