1 . 执行如图所示的程序框图，则输出的值是（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关“松竹并生”的问题，松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等．如图是源于该思想的一个程序框图，若输入的，分别为8，3，则输出的的值是（       ）

A．3．

B．4

C．5

D．6

3 . 执行如图所示的程序框图，若输出的值为7，则框图中①处可以填入　　

A．

B．

C．

D．

4 . 执行如图所示的程序框图，输出的的值为

A．

B．

C．

D．

5 . 如图，将框图输出的看成输入的的函数，得到函数，则的图象（        ）

A．关于直线对称	B．关于直线对称
C．关于轴对称	D．关于点对称

6 . 执行如图的程序框图，则输出的结果是

A．

B．

C．

D．

7 . 执行如图的程序框图，若输出的，则输入的整数的最小值是

A．

B．

C．

D．

8 . 我国古代数学名著《孙子算经》有鸡兔同笼问题，根据问题的条件绘制如图的程序框图，则输出的，分别是

A．12，23	B．23，12
C．13，22	D．22，13

9 . 按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的的值是

A．

B．

C．

D．

10 . 下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号同学的成绩依次为A₁，A₂，…，A₁₆，右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图，那么该算法流程图输出的结果是（ ）

A．6

B．10

C．91

D．92