1 . 某位同学用如图所示的电路测量一节干电池的电动势和内阻，其中定值电阻R₀=0.5。

（1）他采用如图所示的实验电路进行测量，现有下列器材供选用：
A． 电压表（0～15V，内阻约20k）             B． 电压表（0～3V，内阻约10k）
C． 电流表（0～0. 6A，内阻约0. 4）             D． 电流表（0～3A，内阻约1）
E．滑动变阻器（500，1A）       F.滑动变阻器（10，2A）
实验中所用电压表应选___________，电流表应选用___________，滑动变阻器应选用___________。 （填字母代号）
（2）某同学根据实验数据画出的U-I图象如图所示，由图象可得电池的电动势为___________V，内阻为___________。 （保留两位有效数字）
（3）这位同学对以上实验进行了误差分析，其中正确的是___________。
A． 实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用
B． 实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用
C． 实验产生的系统误差与定值电阻R₀有关
D． 实验测出的电动势等于真实值

2 . 某实验小组用电流表和电压表测一电池的电动势和内阻，实验电路如图所示，电池的电动势约为3V，内阻约为，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻起保护作用。可供使用的实验器材有：

A．待测电池1个
B．电流表（）
C．电压表（）
D．定值电阻（阻值为）
E．定值电阻（阻值为）
F．滑动变阻器（）
G．开关和导线若干
（1）既要保护电路又能正确完成实验，其中定值电阻应选______；（填字母代号）
（2）实验小组由实验数据作出的图像如图所示，由图像可求得电源电动势为______V，内电阻为______；（保留两位有效数字）

（3）这位同学对以上实验的系统误差进行了分析，其中正确的是______。（请填写选项前对应的字母）。
A．系统误差主要是由电压表的分流引起的             B．系统误差主要是由电流表的分压引起的
C．电动势测量值小于真实值                                 D．内阻测量值大于真实值

3 . 为测量甲、乙金属丝的电阻率，小明同学设计了如图（a）、（b）所示的两种实验方案，已知电源的电动势E和内阻r在实验过程中保持不变。

（1）小明先进行了如图（a）方案的测量；
①他首先利用游标卡尺和螺旋测微器分别测出甲、乙两根不同金属丝的直径，示数分别如图（c）、图（d）所示。则两根金属丝直径的测量值分别为：d_甲=_________mm、d_乙=_________mm；

②实验过程中，小明先将甲金属丝接入电路，并用米尺测出接入电路中的甲金属丝的长度l=50.00cm。闭合开关后移动滑动变阻器的滑片分别处于不同的位置，并依次记录了两电表的测量数据如下表所示，其中5组数据的对应点他已经标在如图（e）所示的坐标纸上，请你标出余下一组数据的对应点，并在图（e）画出U—I图线(      )；

实验次数	1	2	3	4	5	6
U/V	0.90	1.20	1.50	1.80	2.10	2.40
I/A	0.18	0.24	0.31	0.37	0.43	0.49

③该方案测得的甲金属丝的电阻率__________（计算结果保留两位有效数字）；

（2）小明又用如图（b）方案测量乙金属丝的电阻率，实验中他可以通过改变接线夹（即图（b）中滑动变阻器符号上的箭头接触金属丝的位置），以控制接入电路中金属丝的长度；
①实验操作步骤：
a．正确连接电路，设定电阻箱的阻值，闭合开关
b．读出电流表的示数，记录接线夹的位置
c．断开开关，测出接入电路的金属丝的长度
d．闭合开关，重复b、c的操作
②根据测得电流与金属丝接入长度关系的数据，绘出如图（f）所示的关系图线，由图可以算出图线的斜率为k，若已测得乙金属丝的直径为d，已知电源的电动势为E、内阻为r。则乙金属丝的电阻率为_________；（写出电阻率的计算式）
（3）电表的内阻可能对实验产生系统误差，图（b）方案电阻率测量值_________（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。

4 . 在验证机械能守恒定律的实验中，所用电源的频率f=50Hz，某次实验选择一条较理想纸带，某同学用毫米刻度尺测量起始点O依次到A、B、C、D、E、F各点的距离分别记作x₁，x₂，x₃，x₄，x₅，x₆，并记录在下表中。（结果均保留3位有效数字）

符号	x1	x2	x3	x4	x5	x6
数值（×10-2m）	0.19	0.76	1.71	3.06	4.78	6.87

（1）在实验过程中需要用工具进行直接测量的是___________
A．重锤的质量       B．重力加速度        C．重锤下降的高度       D．重锤的瞬时速度
（2）该同学用重锤在OE段的运动来验证机械能守恒定律。已知重锤的质量为1kg，当地的重力加速度g=9. 80 m/s²。则此过程中重锤重力势能的变化量为___________J，而动能的增加量为___________J。
（3）另一位同学根据这一条纸带来计算重锤下落过程中的加速度a，为了充分利用记录数据，尽可能减小实验操作和测量过程中的误差，求得a= ___________ m/s²。
（4）关于本实验的误差，说法不正确的一项是________。
A．选择质量较小的重物，有利于减小误差
B．选择点迹清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差
C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D．本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
（5）在实验中，某同学根据实验测得的数据，通过计算发现，重锤在下落过程中，重锤动能的增加量略大于重锤势能的减少量，若实验测量与计算均无错误，则出现这一问题的原因可能是(      )
A．重锤的质量偏大                                             B．交流电源的电压偏高        
C．交流电源的频率小于50 Hz                            D．重锤下落时受到的阻力过大

5 . 在高一年级举行的一次实验设计与操作比赛中，要求测量木块和木板之间的动摩擦因数。实验室提供的可能用到的器材只有：带滑轮的长木板一条、不同质量的方形木块两个、砝码盒、米尺、水平尺、天平、不可伸长的细绳一根。某小组的实验安装如图所示。请根据实验器材及要求回答下列问题：

（1）实验中，下列哪些做法是正确的______。
A.必须测量竖直悬挂的木块质量与放置在木板上面的木块质量
B.在细绳拉直的情况下让两木块由静止释放，这之前必须测量竖直悬挂木块释放时其底部到地面的距离，在这之后必须测量放置在木板上面的木块从开始滑动到停止的距离
C.在细绳拉直的情况下让两木块由静止释放，但不能让竖直悬挂的木块落地，在离地还有一定距离处用手压住木板上的木块使两木块停止运动，然后测量此时木板上的木块离开出发点的距离
D.释放后，长木板上的木块应该先在拉力作用下加速，绳子松弛后自然滑行停下，不要碰到滑轮
（2）请合理利用第（1）问中出现的物理量符号，推导出放置在长木板上的木块和长木板之间的动摩擦因数表达式为______。
（3）本实验在操作完全规范的情况下，也会有系统误差，其导致真实值总是比测量值______（填“大”或“小”）。

6 . 某同学欲用如下器材测定未知电阻的值。图中电池的内阻为r，电动势未知，电压表内阻很大。

(1)请你用笔画线代替导线，完成电路的连接____________。
(2)实验中多次改变电阻箱接入电路中的阻值R，读出电压表示数U，根据实验数据作出图像。理论上，作出的图像应是__________。（填选项序号）

(3)正确作出图像后，若图线斜率的绝对值为k，纵截距绝对值为b，则的测量值为__________。（用题中所给字母表示）
(4)若仅从系统误差的角度考虑，的测量值__________（填“大于”“小于”或“等于”）真实值，原因是__________。

7 . 在用如图所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度α与合力F的关系。

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是______；
A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
(2)某同学得到了如图所示的一条纸带，已知打点计时器的工作频率为50Hz，由此得到小车加速度的大小a=______m/s²（结果保留三位有效数字）；

(3)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成系统误差。设拉力的真实值为，小车的质重为M，为了使，应当满足的条件是______。

8 . 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电磁打点计时器打出的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F七个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点、本图中没有画出），打点计时器用的是4~6V、50Hz的交流电源。

（1）利用纸带的数据可计算得出A点速度为________m/s；（计算结果保留三位有效数字）
（2）利用纸带的数据可计算得出物体的加速度_______；（计算结果保留三位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的实际频率是Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________（选填“大”或“小”）

9 . 某同学想测量一旧手机中的锂电池的电动势和内阻（电动势E标称值为3.7 V，允许最大放电电流为500 mA）。实验室备有如下器材∶
A．电压表V（量程为3 V，电阻Rv约为4.0kΩ）；
B．定值电阻R₀（阻值为5Ω）；
C．电阻箱R（0~999.9Ω）；
D．开关S一只，导线若干。

（1）为测量锂电池的电动势E和内阻r ，该同学设计了如图甲所示的电路图。请你帮助该同学按图甲所示的电路图，将图乙中实物连线补充完整_______。
（2）实验时，该同学通过改变电阻箱R的阻值，得到多组测量数据，根据测量数据作出图像，如图丙所示。则该锂电池的电动势E=_____V、内阻r=_______Ω（结果均保留两位有效数字）。该实验中电动势E的测量值偏小，造成此系统误差的主要原因是_______________。

10 . 某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。将刻度尺固定在铁架台的横杆上（刻度尺的零刻度线在上端），光电门固定在刻度尺的下端刻度为x₂的位置，接通光电门的电源，让一个高度为d的圆柱形重锤从光电门正上方刻度为x₁的位置由静止释放，重锤下落并穿过光电门，已知重锤下落的距离比重锤的高度大得多。

（1）某次实验中，测得重锤通过光电门时的遮光时间为，若重锤的质量用m表示，查得当地重力加速度为。则重锤由静止释放到穿过光电门的整个过程中重锤的动能增加量为_____，重锤的重力势能减小量为______。
（2）改变释放重锤时重锤与光电门间的距离x，多次进行实验，记录每次实验重锤通过光电门时的遮光时间，该同学想用图象处理数据，为使所得图象为一条直线，应作下列_____图象（填选项代号）。
A．          B．             C．　        D．
（3）若（2）问中所得图象斜率为k，可得当地重力加速度__________。将此测量值与比较，若偏差不大，亦可验证小球机械能守恒。
（4）本实验因下列原因产生的误差，属于系统误差的是_______。
A．刻度尺读数时出现的误差
B．用重锤通过光电门的平均速度代替重锤到达光电门处的瞬时速度产生的误差
C．小球下落过程受空气阻力影响产生的误差