1 . 用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻。蓄电池的电动势约为2V，内电阻很小。除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有：

A．电压表（V）（量程2V）
B．电流表（A₁）（量程0.6A）
C．电流表（A₂）（量程3A）
D．定值电阻R₀（阻值3Ω，额定功率4W）
E．滑动变阻器R₁（阻值范围0—20Ω，额定电流1A）
F．滑动变阻器R₂（阻值范围0—2000Ω，额定电流0.1A）
（1）滑动变阻器应选_______________（填器材前的字母代号）。
（2）根据实验数据作出U—I图像（如图乙所示），则蓄电池的电动势E = ____________V，内阻r = __________Ω；（结果保留到小数点后两位）。
（3）这位同学对以上实验进行了误差分析，其中正确的是__________。
A．电压表有分流作用是造成系统误差的原因，增大R_V可以减小这种误差
B．电流表有分压作用是造成系统误差的原因，减小R_A可以减小这种误差
C．实验测出的电动势小于真实值
D．实验测出的内阻大于真实值

2 . 在测定电阻R_x值的实验中，某同学认识到了电压表、电流表的内阻在测量电阻中的影响，便设计了如图所示的电路对常规实验进行改进。
（1）实验电路设计：设计如图甲所示的电路测定电阻R_x的值。
（2）实验实物连接：按照实验设计的电路图，用笔画线代替导线将如图乙所示的实物图补充完整___________。

（3）实验操作设计：
①断开开关，连接实物，检查电路，将滑动变阻器R₁的滑片移动到最___________端，将滑动变阻器R₂的滑片移动到最___________端（均选填“右”或“左”）；
②闭合开关S₁，将开关S₂接1，调节滑动变阻器R₁和R₂，使电压表读数尽量接近满量程，读出并记录这时的电压表和电流表的示数U₁和I₁；
③保持开关S₁闭合，将开关S₂接2，只调节滑动变阻器R₁，使电压表读数尽量接近满量程，读出并记录这时的电压表和电流表的示数U₂和I₂；
④断开开关S₁，拆除导线，实验操作完毕，准备处理数据。
（4）实验数据处理：被测电阻R_x的表达式为R_x=___________，将实验数据代入得出实验结果，分析讨论实验结果及误差。
（5）实验误差分析：经分析，该实验中电阻的测量值___________（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。

3 . 某中学实验小组的同学在测量阻值约为200 Ω的电阻R_x的阻值时，从实验室选取了如下的实验器材：
电动势为E=3 V、内阻可忽略不计的电源
量程为15 mA的电流表A₁、r_A1≈100 Ω
量程为300 μA的电流表A₂、r_A2=1 000 Ω
最大值为20 Ω的滑动变阻器R₁
最大值为2 000 Ω的滑动变阻器R₂
定值电阻R₃=9 000 Ω
定值电阻R₄=200 Ω
开关S以及导线若干
请回答以下问题：
(1) 为了减小实验误差，小组的同学设计了如图所示的电路图，并从以上实验器材中选择合适的实验器材，则滑动变阻器应选___________ ，定值电阻应选___________（选填实验器材的符号）。

(2)某次操作时，将滑动变阻器的滑动触头移到合适位置，此时电流表A₁的读数为8 mA，电流表A₂的读数为150μA，通过计算可得，电阻R_x的阻值为___________Ω（结果保留整数） 。
(3)由该电路中产生的系统误差分析可知，该电阻R_x的测量值___________真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。

4 . 某同学为探究“合力做功与物体速度变化的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
①按图摆好实验装置，其中小车质量M=0.20kg，钩码总质量m=0.05kg；
②释放小车，然后接通打点计时器的电源（电源频率为f=50Hz），打出一条纸带。

(1)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，如下图所示。把打下的第一点记作0，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d₁=0.0041m，d₂=0.055m，d₃=0.167m，d₄=0.256m，d₅=0.360m，d₆=0.480m……，他把钩码重力（当地重力加速度g=9.8m/s²）作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功W=______J(结果保留三位有效数字)，打下第5点时小车的速度v₅=______m/s结果保留三位有效数字）；

(2)此次实验探究的结果，他没能得到合力对物体做的功“Wv²”的结论，且误差很大。通过反思，他认为产生误差的原因如下，其中正确的是______；
A.钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因

5 . 在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，已连接好部分实验电路。
（1）按如图甲所示的实验电路，把图乙中剩余的电路连接起来。_______
（2）在如图乙所示的电路中，为避免烧坏电表，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”）。

（3）图丙是根据实验数据作出的U-I图像，由图可知，电动势E=________ V，内阻r=________ Ω。
（4）这位同学对以上实验的系统误差进行了分析，其中正确的是_______。
A.主要是由电压表的分流引起的
B.主要是由电流表的分压引起的
C.电动势测量值小于真实值
D.内阻测量值大于真实值

6 . （1）两个科技兴趣小组分别用不同的方法测量各种电池的电动势和内阻。甲组首先用多用电表的直流电压“10V”挡粗略地测量了锂电池的电动势，由图可得锂电池的电动势约为______V；

（2）乙组用如图甲所示的电路完成了蓄电池的电动势E和内电阻r的测量，该小组的同学测量了多组数据，并根据测量的数据描绘了如图乙所示的图线。已知两电表均为理想电表，则蓄电池的电动势E=______V，内阻r=______Ω；用该电路测量存在由于电表并非理想电表而引起的系统误差，这导致电动势的测量值比真实值______（填“大”、“小”），内阻的测量值比真实值______（填“大”、“小”）。

7 . （1）某实验小组要对未知电阻进行测量。如图甲所示，他们先用多用电表欧姆挡进行粗测，若多用电表的电阻挡有三个倍率，先用“×100”挡测量电阻时，操作步骤正确，发现表头指针的偏转角度过大，为了较准确地进行测最，应换到____________（选填“×10”或“×1k”）挡。换挡后应先_______________（填必要的操作步骤），之后用表笔连接待测电阻进行测量，由表盘刻度读得该电阻的阻值是__________Ω；

（2）为准确测定该电阻的阻值，甲同学设计图（a）所示的电路进行实验

①请在图（b）中用笔画线代替导线，按图（a）完成实物电路的连接______；
②实验室提供了两种滑动变阻器；滑动变阻器（0~1000Ω）、滑动变阻器（0~10Ω），则实验中滑动变阻器应选____________（选填“”或“”）；
③实验操作时，按电路图（a）先将滑动变阻器的滑动触头移到______________（选填“A”或“B”）端，保持断开，闭合，再接通开关调节滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置，并记下此时电流表读数；
④依次断开S和，保持滑动变阻器阻值不变，调整电阻箱阻值在150Ω左右，再闭合和S，调节阻值使得电流表读数为___________时，的读数即为待测电阻的阻值；
（3）乙同学利用电路图（c）进行实验，多次改变电阻箱R。的阻值，读出电流表相应的电流I，因电源和电流表内阻较小，乙同学忽略不计，由测得的数据作出图像，根据图像的斜率和截距求出待测电阻的阻值。假设电源和电流表内阻是未知且不可忽略的，考虑实验产生的系统误差，则上述电路（a）中，电阻的测量值__________真实值；电路（c）中电阻的测量值__________真实值。（均选填“大于”“小于”或“等于”）

8 . 某实验小组想测量一金属圆柱体的电阻率，实验步骤如下：
（1）首先用20分度的游标卡尺测金属棒的长度，用螺旋测微器测量金属棒的直径，测量结果如图甲、乙所示，则金属棒的长度______，金属棒直径______；

（2）用多用表粗测其电阻约为，然后用伏安法进行较准确测量，除待测金属棒外，实验室还备有的实验器材如下：
A．电压表（量程，内阻约为）
B．电压表（量程，内阻约为）
C．电流表（量程，内阻约为）
D．电流表（量程，内阻约为）
E．滑动变阻器
F．滑动变阻器
G．输出电压为的直流稳压电源E
H．开关S，导线若干

为了测量范围尽可能大一些，则除了器材G、H外，上述器材中还应选用的实验器材有______（填器材前序号），请在虚线框内设计最合理的电路图并将图中的实物连线______，但用该电路测电阻的测量值______真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”），产生该系统误差的原因是______。

9 . 已粗略测得某金属电阻丝的阻值约为，为了更精确地测量这根金属电阻丝的阻值，进而测得其电阻率，实验小组采用伏安法继续进行测量。现有实验器材如下：
A．电源E（电动势，内阻约）
B．电压表（量程，内阻约）
C．电压表（量程，内阻约）
D．电流表A（量程，内阻约）
E．滑动变阻器（，额定电流）
F．滑动变阻器（，额定电流）
G．开关和导线若干。
（1）为了调节方便，测量准确，并能在实验中获得尽可能大的电压调节范围，滑动变阻器应选用___________，连接电路时，电压表应选_____________（均填正确答案标号）。
（2）如图所示，实验小组使用螺旋测微器测得金属电阻丝的直径为___________。

（3）关于本次实验中产生的误差，下列说法正确的是（本实验所用测量仪器均已校准）____________（填正确答案标号）。
A．用螺旋测微器测量金属电阻丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差
B．用图像处理实验数据求金属电阻丝电阻可减小偶然误差
C．由于电流表或电压表内阻的影响会使本次实验电阻率测量值大于真实值
（4）保持图中的电源、开关及滑动变阻器组成的原控制电路部分不变，实验小组对测量电路进行了创新。如图甲所示，在金属电阻丝上夹有一个可沿电阻丝滑动的金属触头P，触头上固定了接线柱C，按下P时，触头才与电阻丝接触，触头的位置可从刻度尺上读出。实验中改变触头P与电阻丝接触的位置，并移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数U保持不变，分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度L，记录对应的电流I。利用测量数据画出图像，已知其中图线上某点的坐标为，如图乙所示。根据图像信息，用电阻丝的直径d、电压U、a、b及必要常数可计算得出电阻丝的电阻率_________。

10 . 某实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图甲所示的电路图。请回答下列问题：

①按图甲的电路图补充完整图乙中的实物连线；______
②考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值；
③图甲中闭合开关S，电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零．原因可能是图甲中的______ （选填a、b、c、d、e、f）处接触不良；
④据实验测得的数据,作出该元件的，I-U图线如图丙所示，则元件Q在U=0.8V时的电阻值是______，则元件Q在U=1.6V时的功率是______。