1 . 用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，频率为50Hz，如图所示是一次小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。
   
（1）对纸带进行数据处理，各计数点的速度大小v_B=0.165m/s，v_C=___________m/s，v_D=0.263m/s，v_E=0.314m/s，v_F=0.363m/s。（结果保留三位有效数字）。
（2）以打A点时作为零时刻，在图的坐标系中作出小车的v~t图像；___________
   
（3）根据图线求出小车运动的加速度a=___________m/s²（结果保留两位有效数字）
（4）将图线延长与纵轴相交，此交点的物理意义是___________。
（5）如果当时电网中交流电的实际频率为49Hz，而做实验的同学并不知道，则由此引起速度v_C的测量值比实际值偏___________（选填“大”或“小”）。

2 . 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其与0点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s，试完成下面问题。
   
（1）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中。（要求保留三位有效数字）

瞬时速度	v1	v2	v3	v4	v5
数值/（m·s－1）	0.165	0.214	0.263	_____	0.363

（2）在如图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线_____。
   
（3）由图像求出小车的加速度a＝________ m/s²。

3 . （1）某同学在研究匀变速直线运动实验中打出的一条纸带的一部分如图所示，相邻计数点之间还有4个点没有标出，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打点计时器打B点时，小车的速度______m/s，小车的加速度大小__________m/s²（结果均保留三位有效数字）。

（2）用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度，电源频率f = 50Hz。实验获得的纸带如图甲所示。选出零点，相邻计数点之间还有4个点没有标出，沿各计数点垂直纸带将纸带剪断：将剪得的几段纸条并排贴在坐标纸上，各纸条紧靠但不重叠，取打下计数点0为，各纸带的长度见图乙（单位：cm），最后将各纸条上端中心位置拟合，得到图像如图乙所示。

①纵坐标表示的物理意义是_________（填写下面的字母选项）
A. 打计数点“0”时物体的速度                    B. 打计数点“1”时物体的速度
C. 第1段纸带对应物体的平均速度               D. 时的瞬时速度
②由图乙可知物体的加速度大小为 _________ m/s²（保留三位有效数字）；
③若将纸条上端最左边缘拟合成直线，对加速度的结果________（选填“有影响”、“无影响”）。

4 . 一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置进行编号。如图甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻。摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同T=0.5s。

（1）小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为，，______，，______。
（2）在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像（保留描点痕迹）；(      )
（3）根据图像可求出加速度______。（结果保留两位有效数字）

5 . 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共七个计数点。计数点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间有4个点没有画出，试完成下面的问题。

（1）根据纸带上的数据，某同学已将1、2、3、5点对应时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应时刻的瞬时速度填入表中。（结果保留三位有效数字）

瞬时速度	v1	v2	v3	v4	v5
数值/（m·s-1）	0.165	0.214	0.263	______	0.363

（2）在如图乙所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。( )

（3）由图像求出小车的加速度大小为a=____m/s²。（结果保留三位有效数字）
（4）如果实验时的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，则加速度的测量值__（填“大于”“小于”或“等于”）实际值。
（5）若实验时电源频率略低于50Hz，但该同学并不知道，则测量得到的小车速度____（填“大于”“小于”或“等于”）真实速度。

6 . 在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。

（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v_B＝________________m/s，CE间的平均速度为________m/s；
（2）以打B点时为计时起点，建立坐标系，如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线____；

（3）根据图线可得小车运动的加速度为________m/s²。

7 . 图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的实验仪器，请回答下面的问题：


（1）图乙是__________（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），电源采用的是__________（填“交流约”“交流”或“四节干电池”）。
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出、、、、、、共7个计数点，相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未画出，电源频率为。
①试根据纸带上计数点间的距离，计算出打下、两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表，要求保留3位有效数字：

计数点
速度	__________	0.479	0.560	0.640	__________

②以打下点的时刻为计时起点，将、、、、各点对应的瞬时速度标在图丁的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线：________

③由所画图像求出小车的加速度为__________。（结果保留两位有效数字）
（3）根据图像判断，在打计数点时，小车的速度__________。（结果保留三位有效数字）

8 . 做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源。

（1）设电火花计时器的打点周期为T，则T=___________，计算F点的瞬时速度v_F的表达式为v_F=___________。
（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t=0，试在如图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出图象__________，并利用该图象求出物体的加速度a=___________m/s²。（保留2位有效数字）

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

9 . 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是、、、、。

（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为_________．间的平均速度为________；（保留2位有效数字）
（2）以打A点时为计时起点，建立坐标系如下图所示．请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线________；
（3）根据图线可得小车运动的加速度为________。（保留2位有效数字）

10 . 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下，为了算出加速度，最合理的方法是（　　）

计数点序号	1	2	3	4	5	6
计数点对应 的时刻/s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
通过计数点时 的速度/（cm/s）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

A．根据任意两个计数点的速度，用公式a=算出加速度

B．根据实验数据画出v﹣t图象，量出其倾角，用公式a=tanα算出加速度

C．根据实验数据画出v﹣t图象，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加速度

D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度