1 . 为了探究平抛运动的规律，一实验小组的同学按下列方法进行探究。

（1）在如图甲所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被释放，做自由落体运动。A、B两球同时开始运动。实验观察到的现象是___________，该现象说明___________；
（2）实验小组的同学继续用如图乙所示的装置探究平抛运动的规律，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置无初速滚下，钢球从桌边滚出后水平飞出。在钢球飞行经过的轨迹上水平放置一块长木板（有可调节高度的支架支撑并始终保持长木板水平，图中未画出），并在木板上铺有白纸和复写纸，以便记录钢球落到长木板时的落点。在（1）中结论成立的条件下，使钢球重复滚下，记录钢球在长木板上的落点，用以比较钢球在相等时间内水平方向的位移。设某次木板到抛出点竖直高度为，向下移动长木板使木板到抛出点竖直高度分别为、，重复钢球滚下过程（钢球均未飞出长木板），若满足___________，则说明钢球在竖直方向做自由落体运动。若___________，则说明钢球在水平方向做匀速直线运动。

2 . 在“探究平抛运动的特点”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹，该实验的实验装置如图所示。

（1）做该实验时，下列器材中必需的测量仪器是______。
A. 秒表                           B. 刻度尺                    C. 天平
（2）让小球多次从______ （填“同一”或“不同”）位置由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置。取下白纸，以斜槽末端O点为原点，以过O点的水平线、竖直线分别为x轴、y轴建立坐标系，以平滑曲线描出平抛轨迹。
（3）在探究平抛运动的特点时，下列说法正确的是______。
A. 必须使斜槽末端切线水平
B. 应使用密度小、体积大的小球
C. 不需要使木板平面与小球下落的竖直平面平行
（4）正确安装实验器材后，在斜槽末端安装一个速度计，直接测得小球离开斜槽末端的速度大小为，小球从斜槽末端到落到某点时的水平位移大小为x，竖直位移大小为y，则当地的重力加速度大小______。

3 . 用如图a所示的装置研究平抛运动的实验，请完成相关实验内容。

（1）下列操作正确的是____；
A.斜槽轨道必须光滑
B.将斜轨固定在桌面上，反复调节斜轨末端成水平
C.每次小球释放的初始位置可以任意选择
（2）用螺旋测微器测量小球的直径d，读数如图b，则d=____mm；
（3）从斜轨上释放小球，用每隔曝光一次的频闪照相机正对着木板照相；
（4）根据频闪照片中记录的信息，在图a的坐标纸上标出小球离开斜轨后的5个连续位置，A、B、C、D、E，读得A、E两位置的水平距离为12.00cm，由此可求得小球做平抛运动的初速度为v₂=____m/s；（保留两位有效数字）

4 . 图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
（1）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图乙中的图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是__。


（2）如图，若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动过程中几个位置如图乙中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为__，__（用L、g表示）。

5 . 某同学做“探究平抛运动的特点”实验。

（1）某同学用如图所示的实验器材进行实验，描绘出小球做平抛运动的轨迹。然后，以小球的抛出点为原点，水平方向为轴，竖直方向为轴建立坐标系。该同学在轨迹上测量出、、三点的坐标分别为、和。如果纵坐标________，说明小球抛出后在、、、相邻两点间运动经历了相等的时间间隔。同时，如果横坐标________，那么证明小球的水平分运动是匀速直线运动。
（2）在探究清楚平抛运动的特点后，该同学在描出的平抛运动的轨迹上测量了相关数据并标在图上，其中点为物体的抛出点。根据图中数据，物体做平抛运动的初速度________。（取，计算结果保留两位有效数字）

6 . 某实验小组利用如图甲所示装置研究“平抛物体运动的规律”，并通过描点画出小球平抛运动的轨迹。

（1）以下是实验过程中的一些要求，其中合理的有_______。
A．斜槽轨道必须尽可能光滑             B．安装斜槽轨道，使其末端保持水平
C．y轴的方向根据重垂线确定             D．每次小球释放的初始位置可以任意选择
（2）在某次研究平抛运动的实验中，图丙为间隔相等时间拍摄的小球运动情况，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，由图我们可以发现小球水平方向做__________（填“匀速运动”或“匀加速运动”），竖直方向做__________（填“匀速运动”或“自由落体运动”）。

（3）图乙是根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛运动的起点，在轨迹上取两点A、B，测得A、B两点竖直坐标，，A、B两点的水平间距。重力加速度大小取，则小球平抛的初速度_____m/s（结果保留两位有效数字）。

7 . 某实验小组用如图所示装置研究平抛运动。钢球从某一高度沿斜槽M滚下，从末端飞出后做平抛运动。在装置中有一个水平放置的可上下调节的挡板N，钢球飞出后，落到挡板上。由于挡板靠近竖直背板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会通过复写纸在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

（1）下列实验条件必须满足的有__________（填字母代号）；
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末端水平；
C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
D．移动挡板时，挡板高度等间距变化。
（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系：

a．取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的__________（选填“最上端”、“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时需要y轴与重锤线平行；
b．若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如右图所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是和，则__________（选填“大于”、“等于”或者“小于”）；
c．如图，得到平抛运动轨迹后，在轨迹上取A、B、C三个点，A、B和B、C的水平间距相等且均为x＝4cm，测得A、B和B、C的竖直间距分别是cm和cm。已知当地重力加速度g＝10。由此可求得钢球做平抛运动的初速度大小为__________m/s（结果保留2位有效数字）。
（3）为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是__________。
A．从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹；
B．用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹；
C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹。

8 . 某同学用下图装置，研究平抛运动的规律。

（1）如图甲所示，先用小锤击打弹性金属片，A球水平抛出，B球自由下落，改变高度多次实验，两球均同时落地，实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是______；
（2）用图乙装置可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从斜槽的___________（选填“同一”、“任意”）位置由静止释放，在一张印有小方格的纸记下小球经过的一系列位置。
B．按图安装好器材，注意调节斜槽的末端必须使之___________（选填“光滑”、“水平”），记下平抛初位置O点和过O点的竖直线；
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹；
①完成上述步骤，将正确的答案填在横线上；
②上述实验步骤的合理顺序是___________；
（3）已知图丙中小方格的边长L，则小球经过图中a、b、c、d四个点的时间间隔T=___________，小球平抛的初速度为___________；b点的竖直向下的分速度v_by=___________。（计算结果均用L、g表示）

9 . 在“探究平抛运动的特点”实验中，采用如图甲所示的实验装置。
（1）关于实验装置和操作，下列说法正确的是______。
A.安装斜槽时应使其末端切线水平
B.小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差
C.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.小球在斜槽上释放的位置尽可能靠近斜槽末端

（2）如果小球每次从斜槽上不同位置静止释放，离开斜槽末端后落到同一水平卡槽上，那么小球每次在空中运动的时间______（选填“相同”或“不同”）。
（3）小张同学为研究平抛运动，采用如图乙所示的方式来确定平抛运动轨迹（即横档条卡住平抛小球，用铅笔标注小球最高点），那么坐标原点应选小球在斜槽末端点时的______。
A.球的顶端                           B.球心                           C.球的底端
（4）如图丙所示，A、B、C是小球平抛轨迹在方格纸上的三个位置。已知方格纸每一小格长L=5cm，g取10m/s²，则小球平抛的初速度v₀=______m/s。
（5）小方同学用数码相机拍摄小球做平抛运动的录像（每秒25帧），他目测斜槽末端到挡板的竖直高度大约为0.2m，小方同学采用逐帧分析的方法进行研究，那么他大约可以得到______帧小球正在空中运动的照片。

10 . 在“研究平抛物体运动”的实验中：
（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是______。
（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用______来确定的。
（3）某同学建立的直角坐标系如图所示，假设他在安装实验装置和其余操作时准确无误，只有一处失误，即是______。

（4）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为，则初速度的测量值为_____，测量值比真实值要______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）如图所示是一小球做平抛运动的轨迹，A、B、C为轨迹上的三个点。小球在AB段和BC段所用时间均为t，竖直方向的位移分别为、，下列结论正确的是(      )

A.
B.从A到B的速度变化量等于从B到C的速度变化量
C.小球在B点速度的反向延长线交于A到B水平位移的中点
D.AB段的水平距离等于BC段的水平距离