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解析
| 共计 48 道试题
1 . 如图甲所示,半径光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,为轨道的最低点,光滑水平面上有一静止的、足够长、上表面粗䊁的平板车紧挨圆弧轨道右侧放置,平板车质量,其上表面与点等高。质量的滑块(可视为质点)从圆弧轨道最高点由静止释放。取,求:
(1)滑块滑到圆弧轨道的最低点时的速度大小;
(2)滑块在平板车上运动的过程中,系统因摩擦转化的内能;
(3)若平板车上表面铺着特殊材料,其动摩擦因数从左向右随距离均匀变化,滑块运动全过程接触位置动摩擦因数变化情况如图乙所示,经过二者达到共同速度,在此过程中平板车移动的距离,请在图丙中定性画出达到共速之前平板车和物块的速度一时间关系图像,并求出图乙中的(结果可用分数表示)和

2 . 如图甲,当时,带电量、质量的滑块以的速度滑上质量的绝缘木板,在0~1s内滑块和木板的图像如图乙,当时,滑块刚好进入宽度的匀强电场区域,电场强度大小为,方向水平向左。滑块可视为质点,且电量保持不变,始终未脱离木板;最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g
(1)求滑块与木板间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数
(2)试讨论滑块停止运动时距电场左边界的距离s与场强E的关系。

2024-03-19更新 | 1923次组卷 | 3卷引用:2024届广东省广州市高三下学期一模物理试卷
3 . 如图所示为一处于竖直平面内的实验探究装置的示意图,该装置由速度可调的固定水平传送带、光滑圆弧轨道BCD和光滑细圆管EFG组成,其中水平传送带长B点在传送带右端转轴的正上方,轨道BCD和细圆管EFG的圆心分别为、圆心角均为,半径均为,且B点和G点分别为两轨道的最高点和最低点。 在细圆管EFG的右侧足够长的光滑水平地面上紧挨着一块与管口下端等高、长、质量木板(与轨道不粘连)。现将一块质量的物块(可视为质点)轻放在传送带的最左端A点,由传送带自左向右传动,在B处的开口和ED处的开口正好可容物块通过。已知物块与传送带之间的动摩擦因数,物块与木板之间的动摩擦因数,重力加速度
(1)若物块进入圆弧轨道BCD后恰好不脱轨,求物块在传送带上运动的时间;
(2)若传送带的速度为3m/s,求物块经过圆弧轨道EFG最低点G时,轨道对物块的作用力大小;
(3)若传送带的最大速度为5m/s,在不脱轨的情况下,求滑块在木板上运动过程中产生的热量Q与传送带速度v之间的关系。
   
4 . 如图甲所示,某同学将一质量为m的带孔小球穿在高度为H的光滑竖直杆上,从顶端A点由静止释放,小球与地面发生碰撞后反弹上升的最大高度为;经过多次重复操作发现,小球每次碰地后的速度大小与碰地前速度大小之比为一定值e。若小球受到的空气阻力可忽略,重力加速度为g
(1)求该定值e的大小;
(2)现让该小球仍从A点由静止释放,在小球释放瞬间对小球迅速向下拍打,小球与地面碰撞后反弹高度与释放高度相等,求拍打瞬间对小球做的功;
(3)如图乙所示,在竖直杆的A点上方加一小段圆弧(该圆弧半径较小,可以忽略),地面上放置一直径为H的圆盘,圆盘左侧到竖直杆的水平距离也为H,小球仍从A点由静止释放,在小球释放瞬间对小球迅速向下拍打,求拍打瞬间对小球做多少功才能使小球落入圆盘中。
       
2023-10-23更新 | 150次组卷 | 1卷引用:广东省2023-2024学年高三上学期10月联考物理试题
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5 . 如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端AB在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:

(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)BD两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小。
2023-06-15更新 | 12143次组卷 | 26卷引用:广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高三上学期11月月考物理试卷
6 . 如图所示,有一质量为的滑块静放在光滑的水平地面上,滑块上表面AB部分是半径、圆心角的光滑圆弧,圆弧底部与光滑水平部分BC相切,滑块水平面到地面的高度。现有质量的小球,从某一高处以的初速度水平抛出,小球恰能从A点沿切线进入滑块圆弧曲面,重力加速度g,则
(1)小球抛出时距离滑块上表面A端的高度H应为多少?
(2)当小球滑至圆弧底端B时,滑块的速度大小为多少?
(3)若滑块左侧有段足够长的粗糙地面,小球刚离开滑块时,滑块恰好到达该段粗糙地面的边界线,滑块与粗糙地面间的动摩擦因数为μ,问当小球落地时,滑块在粗糙地面滑行的距离是多少?(结果可用含μ的表达式表示)
2023-04-22更新 | 1602次组卷 | 4卷引用:2023届广东省佛山市普通高中高三下学期教学质量检测(二模)物理试题
7 . 在火力发电厂,将煤块制成煤粉的球磨机的核心部件是一个半径的躺卧圆筒。圆筒绕水平中心轴旋转,将筒内的钢球带到一定高度后,钢球脱离筒壁落下将煤块击碎,截面简化如图。设筒内仅有一个质量为m=0.2kg、大小不计的钢球,初始静止在最低点A.(
(1)启动电机使圆筒加速转动,钢球与圆筒保持相对静止,第一次到达与圆心等高的位置B时,圆筒的角速度,求此时钢球线速度的大小和该过程中圆筒对钢球所做的功W
(2)当钢球通过C点时,另一装置瞬间让钢球与圆筒分离(分离前后钢球速度不变),此后钢球仅在重力作用下落到位置D.CD连线过O点,与水平方向成45°。求分离时圆筒的角速度
(3)停止工作后将圆筒洗净,内壁视为光滑。将一钢球从位置C正下方的E点由静止释放,与筒壁碰撞6次后恰好又回到E点。若所有碰撞都是弹性的(即碰撞前后沿半径方向速度大小相等方向相反,沿切线方向速度不变),求钢球从释放开始至第一次回到E点所用的时间;若改变钢球释放的高度,钢球能否与筒壁碰撞3次后回到释放点,并简要说明理由(取)。


2023-04-22更新 | 2968次组卷 | 4卷引用:2023届广东省深圳市高三下学期第二次调研考试物理试题
8 . 在一水平的长直轨道上,放着两块完全相同的质量为的长方形木块,依次编号为木块和木块,如图所示。在木块左边放一质量为的大木块,大木块与木块之间的距离与两木块间的距离相同,均为。现在所有木块都静止的情况下,将一沿轨道方向的恒力一直作用在大木块上,使其先与木块发生碰撞,碰后与木块结合为一体再与木块发生碰撞,碰后又结合为一体且恰能一起匀速运动,设每次碰撞时间极短,三个木块均可视为质点,且与轨道间的动摩擦因数相同。已知重力加速度为
(1)求木块与水平轨道间的动摩擦因数;
(2)求三个木块一起匀速运动时的速度大小和在两次碰撞中损失的总机械能;
(3)若改变恒力的大小,使大木块与木块发生碰撞后结合为一体,但两木块间不发生碰撞,则沿轨道方向的恒力要满足什么条件?
2023-04-17更新 | 951次组卷 | 5卷引用:广东省汕头市金山中学、广州六中、佛山一中、中山一中四校2023-2024学年高三上学期期中联考物理试题
9 . 如图所示, 某同学设计了 “蝴蝶” 型轨道竖直放置在水平面上, 该轨道由四个光滑半圆形轨道BCDDEFGHJJCK和粗糙的水平直轨道FG组成, 轨道DEFGHJ的半径均为,轨道BCDJCK半径均为2rBK 两端与水平地面相切。现将质量 的小滑块从光滑水平地面上A点以不同初速度释放,小滑块沿轨道上滑。已知小滑块与轨道FG的动摩擦因数,其他阻力均不计,小滑块可视为质点,重力加速度取
(1)若小滑块恰能沿轨道运动到G点, 求小滑块的初速度大小(结果可用根号表示);
(2)若小滑块恰能沿轨道从A点运动到K点, 求小滑块在DEF圆轨道运动时对轨道 点的弹力大小;
(3)若小滑块最终能停在FG轨道上,且运动过程中不脱离轨道,求小滑块的初速度大小范围(结果可用根号表示)。
10 . 如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径PQ水平。一质量为m的小球(可视为质点)从P点上方高为R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。小球滑到轨道最低点N时,对轨道的压力大小为4.5mg,重力加速度为g。用W表示小球从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,则(  )

A.小球恰好可以到达Q
B.小球冲出Q点后可上升的最大高度大于
C.小球不可能第二次经过P
D.小球从NQ克服摩擦力做的功等于
2022-10-21更新 | 1081次组卷 | 4卷引用:广东六校上学期第二次联考(23-24)T1变式题-动能定理的应用-选择题
共计 平均难度:一般