1 . 阅读下面这首清诗，完成下列小题。

题元遗山集^①

赵翼

身阅兴亡浩劫空，两朝文献一衰翁。无官未害餐周粟，有史深愁失楚弓^②。

行殿幽兰悲夜火，故都乔木泣秋风。国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。

[注]①元遗山，即元好问，字裕之，号遗山，是金元之际的著名诗人。金时官至尚书右司员外郎，金亡不仕，致力辑存金代文献。②楚弓，喻指金代文献。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首诗是作者阅读元好问著作后的感想和评价，肯定了《元遗山集》成就。

B．诗人认为元好问曾经经历金元两朝易代之变，最终汇集两朝文献于一身。

C．颔联用典，写元好问虽未在元朝做官，但未能不食“周粟”，有损品节。

D．《元遗山集》中有借写故都的荒凉景象来打发亡国之悲的诗句，真切动人。

2．诗的尾联有什么含意？请结合尾联分析作者的创作观。

2 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

凤箫吟

（宋）韩缜

锁离愁、连绵无际，来时陌上初熏。绣帏人念远，暗垂珠露，泣送征轮。长行长在眼，更重重、远水孤云。但望极楼高，尽日目断王孙。

消魂。池塘别后，曾行处、绿妒轻裙。恁时携素手，乱花飞絮里，缓步香茵。朱颜空自改，向年年、芳意长新。遍绿野，嬉游醉眠，莫负青春。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片开始二句先从游子远归即赋别离说起。春风如醉，香气似熏；陌上相会，情意绵绵，遗憾的是游子来去匆匆，才相会又将赋别离，惜别者的眼中，那连绵不断的碧草，似乎深锁着无限离愁，使人触景伤情。

B．“长行”两句，将镜头从深闺转到旅途中的游子经历。他行行重行行，不见伊人倩影，但见遍地芳草，远接重重云水，这里以云水衬出春野绿意。一“孤”字暗示了睹草思人的情怀。

C．“恁时”三句，描写眼前美景，呼应上文，愿人们毋须触景伤情，当春回大地、绿满田野之时，可以放怀宴游，到那时可不要辜负了青春好时光。

D．这首词巧妙地运用了拟人、比喻等艺术手法，生动形象，把点点离愁化作可感之物，颇有空灵之美。

2．请结合词的下片，简要分析词人如何表达思想感情。

3 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。

栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。

B．由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。

C．作者虽然身在书斋从事教学，但心中盼望能走进自然，领略美好春光。

D．尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

2．请简要概括本诗所表达的思想感情。

4 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。

送刘南史往杭州拜觐别驾叔

刘商^①

兄弟飘零自长年，见君眉白转相怜。

清扬似玉须勤学，富贵由人不在天。

万里榛芜迷旧国，两河^②烽火复相连。

林中若使题书信，但问漳滨^③访客船。

[注]①刘商，徐州彭城县(今江苏铜山县)人。②两河：京杭运河、淮河的合称。③漳滨：漳水边。汉刘桢“余婴沈痼疾，窜身清漳滨”，后因用为卧病的典实。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首送别诗语言朴素自然，但诗人对兄弟的真情切意洋溢在字里行间。

B．离别之际“见君眉白”，细节格外触动心弦，很自然地引出颔联内容。

C．颈联第二句写两河烽火相连，将离别置于具体的时代背景，更添悲凉。

D．诗歌表现了诗人的处境与复杂心境：漂泊在外，卧病在床，精神颓丧。

2．送别之际，诗人心情复杂，请简要概括并分析其对刘南史的情感态度。

5 . 阅读下面这首诗歌，完成小题。

上枢密韩公^①诗二首(其二)

李清照

想见皇华过二京^②，壶浆夹道万人迎。

连昌宫^③里桃应在，华萼楼^④前鹊定惊。

但说帝心怜赤子，须知天意念苍生。

圣君大信明知日，长乱何须在屡盟。

【注】①韩公：南宋绍兴三年，尚书吏部侍郎韩肖胄奉表出使金国。②二京：指北宋时的东京(今河南开封)和南京(今河南商丘)，为南宋使者出使金朝的必经之路。③连昌宫：唐宫殿。④花萼楼:唐玄宗时期的花萼相辉楼。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“皇华”出自《诗经》，意谓极大的光华，后以“皇华”作为使者或出使的典故，在此指“韩公”。

B．在这首赠与韩公的诗里，诗人首先想象了韩公出使金国，受到旧都百姓夹道欢迎的情景。

C．颈联写皇帝对百姓的怜悯和上天顾念苍生，意在表明恢复宋朝江山社稷本就是众望所归。

D．颔联中写连昌宫和宫内桃花，借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象。

2．“花萼楼前鹊定惊”表达了哪些感情？如何表现？请加以分析。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

述怀一首（节选） 杜甫

去年潼关破，妻子隔绝久。

寄书问三川，不知家在否。

比闻同罹祸，杀戮到鸡狗。

反畏消息来，寸心亦何有？

沉思欢会处，恐作穷独叟。

［注］此诗是杜甫被俘将近一年后，从长安出逃至凤翔时所作。杜甫被俘前家人寄居在鄜州三川县。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．本诗以平实质朴的语言来抒写战乱年代的忧悲，心情反复折转，感情至为真挚沉痛。

B．开头两句既交代战乱不休、国家残破的大背景，又点明作者与家人长久隔绝的事实。

C．诗人从沦陷的长安脱身逃至凤翔后，寄信询问家人的信息，心中充满了忧念与悲慨。

D．诗人知道鄜州也与其他地方一样遭遇了战祸，家中惨遭杀戮，到了鸡犬不留的地步。

2．明代文学家王嗣奭说此诗写苦情“字字俱堪堕泪”，诗歌是怎样写出苦情的？请作简要分析。

7 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

九日

唐代：杜甫

去年登高郪县北，今日重在涪江滨。

苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。

世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。

酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。

[注]这首诗是763年秋杜甫流亡梓州时所作。是年，安史之乱结束。九日，即重阳日。郪(qī)县属梓州，在今四川。
1．清人仇兆鳌说“白发、黄花，本属常景，只添数字，语意便新”，颔联最有表现力的两个字是_______ 和 _______。
2．杜甫在梓州，“自叹两度重九也”。请结合全诗，赏析这首诗的思想情感。