名校
1 . 阅读下面这首唐诗，完成下题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
如果以“品杜甫的身世之悲”为题写一则文学短评，请结合诗歌内容，列出评论要点。
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2024-01-03更新
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129次组卷
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2卷引用：山东省潍坊市昌乐第一中学2023-2024学年高一上学期期中模拟检测语文试题
名校
2 . 下列对《琵琶行并序》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗的序言介绍了长诗所叙述故事的时间、地点、人物和诗人写作此诗的缘起，实际上它已经简单地概括了后面长诗的基本内容。 |
| B．诗中写了三次琵琶声：先是诗人送客听到第一次琵琶声；第二次是诗人请出琵琶女为自己弹奏一曲，弹奏结束后琵琶女诉说了自己的身世经历，诗人被琵琶女的身世感动，又感慨自身经历；第三次是诗人再请琵琶女弹奏，为她翻作《琵琶行》。 |
| C．第二次弹奏时，为突出琵琶声之绝妙，琵琶女琴技之高超，诗人运用了叠词和夸张手法，还用视觉形象加以描摹，侧面描写加以烘托，使得琵琶女弹奏的乐声非常具体形象。 |
| D．因为诗人和琵琶女有相似的遭遇，诗人从琵琶女的琵琶声中听出了哀怨凄凉的感情，进而想到自己的不公遭遇和坎坷仕途，自伤身世，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，既同情琵琶女的遭遇，又悲叹自己的不幸。 |
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2023-10-19更新
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162次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市鄄城县一中2023-2024学年高一10月月考语文试题
名校
3 . 下列对《春江花月夜》内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．“海上明月共潮生”一句中一个“生”字，赋予明月与潮水以活泼的生命。 |
| B．“江天一色无纤尘”八句由人见月、月照人，叹明月永恒，生命代代不息。 |
| C．“玉户帘中卷不去”两句写月色撩人，具体表现出游子和思妇的绵绵愁绪。 |
| D．“昨夜闲潭梦落花”八句诗人运用落花、流水、残月来烘托游子思归之情。 |
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4 . 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
经行岚州
杜审言
北地春光晚，边域气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。
水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。
| A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了全诗悲凉的感情基调。 |
| B．“往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。 |
| C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。 |
| D．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。 |
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5 . 下列对《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．“夜来幽梦忽还乡”，实写自己当年和妻子共度的甜蜜岁月；“小轩窗，正梳妆”，妻子的情态容貌，就在眼前。 |
| B．“千里孤坟，无处话凄凉”，想到爱妻华年早逝，远隔千里，表现了词人心情的沉痛。如果自己就在妻子的坟边，就不会如此伤心了。 |
| C．词人将“不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示了自己内心的情感。 |
| D．“十年生死两茫茫”，写词人与妻子生死两隔，恩爱夫妻，一朝永诀，转瞬十年了。 |
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6 . 下列关于陆游《书愤》一诗的解析错误的一项是（ ）
| A．首联回顾年少时气涌如山，立下恢复中原的雄心壮志，如今看来，深感此志难成。 |
| B．颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利，一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。 |
| C．颈联意气风发，暗用边塞名将李广、范仲淹自比，对于能够保国御敌，深感自豪。 |
| D．尾联赞扬孔明；并藉古讽今，讥刺朝中无人主持北伐。 |
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名校
7 . 下列对课文文意理解和分析正确的一项是（ ）
| A．《氓》与《孔雀东南飞》中的两位女主人公虽生活时代不同，但悲剧命运极为相似，均被丈夫无情抛弃后愤然反抗。 |
| B．《蜀道难》与《蜀相》能代表李、杜的诗歌风格。《蜀道难》节奏促迫，一泻千里；《蜀相》一咏三叹，精细打磨。 |
| C．《望海潮》与《扬州慢》均以城市为表现对象，一颂升平，一伤离乱，虽情感主旨差别显著，但表达方式大致相同。 |
| D．《兰亭集序》与《归去来兮辞》均有对生死的思考。王羲之感慨快乐易逝、人生短暂，陶渊明则平静随化、乐天安命。 |
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8 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。
早寒有怀①
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问②，平海夕漫漫。
[注]①当时作者正在长江下游漫游求官。②此处用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极入世从政的人。长沮、桀溺不说渡口的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用。双方是隐居和入世的不同选择。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．本诗开篇点题。作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节；又以“北风”呼啸来渲染寒冷，点出了题目中的“早寒”。 |
| B．首联借景抒情，以落木萧萧、鸿雁南翔、北风呼啸的深秋景象，引起客居思乡之情，很自然地进入颔联。 |
| C．颔联“我家”一词让人感受到诗人对家乡的依恋和自豪，“遥隔”一词让人体会到诗人远离家乡而产生的深深哀伤。 |
| D．颈联虚实结合抒发思乡之情。“乡泪客中尽”实写诗人的思乡；“归帆天际看”想象家人遥望天际归舟，盼望自己回家。 |
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名校
9 . 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．《氓》中“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为“水有岸，泽有边，男子却变化无常，我的痛苦没有尽头”。 |
| B．《离骚》全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。 |
| C．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。 |
| D．《蜀相》中“何处寻”的“寻”字，饱含着诗人对诸葛亮无限追慕的心情。心思其人，才要寻其庙。 |
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2023-03-19更新
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92次组卷
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2卷引用：山东省德州市一中2022-2023学年高二3月月考语文试题
名校
10 . 阅读下面这首宋词，完成小题。
2．请分析本词与姜夔的《扬州慢》表达的情感有何异同。
西河·和王潜斋韵①
曹豳
今日事，何人弄得如此！漫漫白骨蔽川原，恨何日已！关河万里寂无烟，月明空照芦苇。
谩哀痛，无及矣。无情莫问江水。西风落日惨新亭，几人堕泪！战和何者是良筹，扶危但看天意。
只今寂寞薮泽里，岂无人、高卧闾里，试问安危谁寄？定相将有诏催公起。须信前书言犹未？
【注】①王潜斋，南宋爱国词人，遭劾无奈隐居乡间。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．“今日事，何人弄得如此！”，词一开篇，便慷慨激昂，直截了当地严厉责问，矛头所指，不言自明。 |
| B．“漫漫白骨蔽川原”，形容白骨遍布川野，无边无际，与曹操“白骨露于野，千里无鸡鸣”有异曲同工之妙。 |
| C．“谩哀痛”，空哀痛，与《桂枝香·金陵怀古》中“谩嗟荣辱”的“谩”相同，都包含着作者无尽的感慨。 |
| D．词的下片词人生发感慨，在寂寞乡野之中，已经没有高洁、有才能的士人，也没有人再关心国家安危。 |
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2023-03-11更新
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884次组卷
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8卷引用：2023届山东省济南市山东省实验中学高三一模语文试题
