1 . 按要求选择。
(1)假如大观园里下发过年物资，下列人物因最后收到并且品质不好而埋怨，人物与语言对应不正确的一项是（ ）
| A．林黛玉：我就知道，不是发别人最后剩下的，也不给我。 |
| B．探春：什么道理，同是自家姐妹，发东西还要分个三六九等。 |
| C．薛宝钗：我倒是不觉什么，只怕他人笑你们的待客之道。 |
| D．宝玉：轮到我倒好，免得给其他人，白白惹她不开心。 |
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
亚里士多德认为，____________，____________，_________。同样，____________，____________。
①我们对他人惨败的同情几乎全都是因为我们强烈地意识到
②我们也会非常容易地遭遇与他们相同的悲惨经历
③一旦把我们置于特定的环境中
④我们对他们的同情就会大打折扣
⑤一旦他人的行为看起来是那些我们永远也不可能有的行为的时候
| A．①③②⑤④ | B．③②④⑤① | C．①⑤④③② | D．⑤①④③② |
2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。
小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢地牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跳上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安，
（1）小溪既为川湘来往
（2）
2．结合两处画波浪线句子内容，简析“过渡人”与“管渡船的”的心理。
3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。
小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢地牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跌上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安，
（1）小溪既为川湘来往
（2）
2．文中画横线句可以改写成：“这人家只有爷孙二人和一只黄狗。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
3．结合两处画波浪线句子内容，简析“过渡人”与“管渡船的”的心理。
4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》就是以元春省亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭， ， ， ， 。刘姥姥三进大观园，贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安排，都起了重要作用，标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色，也随着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。
1．依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）①几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来
②条理清晰，首尾连贯
③各个事件互为因果，连环勾牵，毫不间断
④把大大小小的事件和人物组织起来
| A．④③②① | B．③①②④ | C．②①④③ | D．④②③① |
| A．雨村判案 | B．元春省亲 | C．香菱学诗 | D．探春理家 |
5 . 下面是某校举办的“《红楼梦》知识竞赛”活动的部分文字记录。请阅读文本，完成下面小题。
主持人：《红楼梦》这部恢弘伟大的巨著，它那________的情节，伏脉千里的结构，玩味不尽的谜题暗语，＿______的语言，既有着巨大的吸引力，又往往令我们＿______，不知该如何下手。
品味经典，要从最基本之处入手，不可________，好高骛远。今天，我们举办“《红楼梦》知识竞赛”这个活动，旨在督促大家熟悉文本，脚踏实地，做一个真真正正的“红楼梦中人”！
接下来，我们进入知识竞赛环节。
我先宣布一下比赛规则：①答题时，每组各派一名代表负责回答，其余组员可以查阅资料予以帮助，答题时间为十秒钟。②不可抢答，务等主持人念题完毕之后才能作答。③答案说出后就不可改动。④一组答题时，其他各组要保持安静，不得说话。⑤答对每一题得一分，全部题目回答完毕之后，分数最高的组即为胜者。⑥若出现最高分并列，则加赛一个抢答题，争夺冠亚军。
题分为必答和抢答，下面必答开始。
（1）“天然一段风骚，全在眉梢。平生万种情思，悉堆眼角”说的是谁？请第一组的选手作答。
第一组选手：（ ）
（2）林黛玉喜欢的“留得残荷听雨声”，这句诗是谁写的？请第二组的选手作答！第二组选手：（ ）
（3）元迎探惜“四春”的丫环各有一个名字取“琴棋书画”之意，迎春的丫环是谁？请第三组的选手作答。（ ）
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）| A．波澜壮阔 美不胜收 望而生畏 眼高手低 |
| B．波澜壮阔 琳琅满目 望而却步 眉高眼低 |
| C．波谲云诡 美不胜收 望而生畏 眉高眼低 |
| D．波谲云诡 琳琅满目 望而却步 眼高手低 |
| A．②句中“务”改为“必须”，以避免和“勿”同音。 |
| B．④句中“一组”应改为“一个组”，“不要说话”删去。 |
| C．⑤句中，“答对每一题得一分”应改为“每答对一题得一分”。 |
| D．⑥句中“若出现最高分并列”改为“若出现最高分并列的情况”。其它部分无误。 |
| A．林黛玉 孟浩然 抱琴 | B．林黛玉 李商隐 入画 |
| C．贾宝玉 李商隐 司棋 | D．贾宝玉 孟浩然 侍书 |
6 . 按要求选择。
(1)红楼回目中往往有对人物的“一字定评”，下列选项中与回目相对应的一项是（ ）
袭人娇嗔箴宝玉 平儿情掩虾须镯 晴雯病补雀金裘 紫鹃情辞试莽玉
| A．勇、贤、俏、慧 | B．俏、慧、勇、贤 |
| C．慧、勇、贤、俏 | D．贤、俏、勇、慧 |
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。 。 。 。 。 。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
（《乡土中国》）
①我想我们可以说，乡土社会的生活是富于地方性的
②孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的
③中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村
④孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少
⑤孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的
| A．②③⑤④① | B．⑤③②④① | C．⑤②③①④ | D．③④⑤②① |
7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》中无论是才貌双全的黛玉，德才兼备的宝钗；还是旷达豪放的_________，聪慧果敢的探春，__________的熙凤……几乎个个都不得善终。更有含辱投井的__________，蒙羞撞墙的司棋，___________的尤二姐……她们的人生，无一不是以悲剧收场。而拉开了红楼女儿悲剧序幕的，就是学诗的香菱。她在《红楼梦》开卷就向我们款款走来，其原名甄英莲，谐音“真应怜”——经历被拐，被抢，三次改名，但无损她如莲清志。
在第四十八回中，香菱趁薛蟠外出而暂随宝钗搬入大观园小住，一入园她就向宝钗求教——香菱笑道：
“好姑娘，趁着这个工夫，你教给我作诗罢。”宝钗笑道：“我说你‘得陇望蜀’呢。我劝你今儿头一日进来，先出园东角门，从老太太起，各处各人你都瞧瞧，问候一声儿，也不必特意告诉他们说搬进园来。若有提起因由的，你只带口说我带了你进来作伴儿就完了。回来进了园，再到各姑娘房里走走。”
随后，她又向黛玉求教——香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我为师。我虽不通，大略也还教得起你。”
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）| A．惜春 胆大泼辣 玉钏 吞金自尽 |
| B．湘云 世故圆滑 玉钏 悬梁自尽 |
| C．湘云 胆大泼辣 金钏 吞金自尽 |
| D．惜春 世故圆滑 金钏 悬梁自尽 |
伸手在上头取了一本，册上写着《金陵十二钗正册》。宝玉拿着一想道：“我恍惚记得是那个，只恨记不得清楚。”便打开头一页看去。见上头有画，但是画迹模糊，再瞧不出来。后面有几行字迹，也不清楚，尚可摹拟，便细细的看去，见有什么“玉带”，上头有个好象“林”字，心里想道：“不要是说林妹妹罢？”便认真看去，底下又有“金簪雪里”四字，诧异道：“怎么又像她的名字呢？”复将前后四句合起来一念，道：“也没有什么道理，只是暗藏着她两个名字，并不为奇。独有那‘怜’字‘叹’字不好。这是怎么解？”
（摘自《红楼梦》第116回）
宝玉所提到的“怜”“叹”二字，隐含了小说对两个人物的评判，请简要分析。
(1)下面人物描写中选出最切合薛宝钗形象的一项（ ）
| A．肌骨莹润，举止娴雅。脸若银盆，眼如水杏，唇不点而含丹，眉不画而横翠。 |
| B．削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。 |
| C．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 |
| D．肌肤微丰，合中身材。腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 |
礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
①“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
②礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
③维持礼这种规范的是传统。
④法律是靠国家的权力来推行的。
⑤而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
| A．④③②①⑤ | B．②③⑤④① | C．①②④⑤③ | D．②④①⑤③ |
