1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二十,举孝廉为郎,
光和末,冀州刺史王芬、南阳许攸、沛国周旌等连结豪杰,谋废灵帝,立合肥侯,以告太祖,太祖拒之,芬等遂败。金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛,天下骚动。征太祖为典军校尉。
评曰:太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。
(节选自《三国志·魏书·武帝纪》)
文本二:
操少好飞鹰走狗,游荡无度,其叔父数言之于嵩。操患之,后逄叔父于路,乃阳败面喎①口,叔父怪而问其故,操曰:“卒中恶风。”叔父以告嵩。嵩惊愕,呼操,太祖口貌如故。嵩问曰:“叔父言汝中风,已差②乎?”操曰:“初不中风,但失爱于叔父,故见罔耳。”嵩乃疑焉,自后叔父有所告,嵩终不复信。操于是益得肆意矣。
(节选自《曹瞒传》)
文本三:
曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿佛孙、昊,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳。况臣才弱,而欲以不危而定之,此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡,
(节选自《后出师表》)
注:①喎:歪。②差:通“瘥”,病愈。
1.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
先帝每称A操为能B犹有C此失D况臣E驽下F何能G必胜
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“除洛阳北部尉”中的“除”是拜官授职,意谓解除旧职就任新职。 |
B.“会灵帝崩”中的“会”是适逢,恰逢的意思,与“会当凌绝顶”中的“会”不同。 |
C.“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。文中的“表”是指董卓向皇帝上表推荐曹操。 |
D.“始起兵于己吾”中的“始”是“才”的意思,与“千呼万唤始出来”中的“始”意思不同。 |
A.材料一中的曹操,从小聪敏机警,任性放纵;多谋善断,有远见,拒绝参加废帝图谋。 |
B.材料二中“败面喁口”的故事,情节生动,让人物自我表现,突显了少年曹操虚伪圆滑的形象。 |
C.材料三曹操才智过人,善于用兵,但也经历了磨难,可知举大业必冒危险,不能“坐定天下”的道理。 |
D.三篇选文为我们还原了曹操的性格、才智、谋略,使我们从中感受到了历史人物的精神风貌。 |
(1)天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!
(2)予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。(白居易《琵琶行并序》)
5.三篇选文都写到曹操这一历史人物,但目的各不相同,请简要分析。
2 . 阅读材料,完成小题。
文段一:
(白居易《琵琶行·序》)
文段二:
白居易,
(节选自《旧唐书·白居易传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所贮/仰酬恩造/拜命之日/献疏言事/ |
B.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所贮/仰酬恩造/拜命之日/献疏言事/ |
C.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所贮仰酬恩造/拜命之日/献疏言事/ |
D.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平/所贮仰酬恩造/拜命之日/献疏言事/ |
A.元和,唐宪宗年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝首创。 |
B.字,即表字。古人有名有字,字常用于自称,称呼别人时,以名表示礼貌。 |
C.谪,指贬官降职,文一“左迁”与文二“贬为江表刺史”中的“贬”均有此意。 |
D.丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,子女要守丧,谓之“丁忧”。 |
A.文段一交代了《琵琶行》故事发生的时间、地点和人物,概述了琵琶女的身世。 |
B.白居易自幼聪明过人,十五六岁时创作的文章就得到了当时著名文士顾况的赞许。 |
C.白居易与元稹交好,元稹被贬时他多次上疏极力劝谏,奏疏呈上却没有得到回复。 |
D.宰相武元衡被刺杀,白居易上疏请求抓捕刺客,却因越权进谏而被贬为江州司马。 |
(1)尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。
(2)翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪,居易累疏切谏。疏入不报。
5.白居易为什么能得到章武皇帝的重用,请结合文段二简要概括。
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
苏秦为赵
(选自《战国策·齐策一》,有删改)
材料二:
张仪为秦连横说齐王曰:“天下强国无
(选自《战国策·齐策一》,有删改)
[注]①阳晋,卫地。②亢父,齐邑。③獨(hè),通“吓”。④博关,关名。
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。夫以大王之贤A与齐之强B天下C不能当D今乃西面E事秦F窃G为大王H羞之!
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.合从,即合纵,指苏秦游说六国诸侯联合拒秦的战略,与“连横”战略是相对的。 |
B.“以亡随 |
C.“是群臣之计 |
D.“赵入 |
A.苏秦为赵国合纵而游说齐宣王,苏秦认为,齐国是四方都有要塞的国家并且国力强大,齐国方圆两千里,精兵数十万,粮食堆积如山。 |
B.苏秦认为韩、魏两国不敢轻易和秦国开战,却容易向秦国表示屈服。而齐国的情况不同,秦军虽想深入齐国但迟疑不敢前进,秦国不能危害齐国。 |
C.张仪为秦国策划连横而游说齐王,张仪说齐王只欣赏主张合纵政策的人的话,而不去考察实际情况,张仪还指出这些人相互勾结,结党营私。 |
D.张仪认为,秦国和楚国结为兄弟之国;韩国献出宜阳,魏国献出河外,赵国献出河间,他们与秦国交好;秦国马上就会驱使韩、魏两国进攻齐国。 |
(1)今无臣事秦之名,而有强国之实,臣愿大王之少留计。
(2)然而为大王计者,皆为一时说而不顾万世之利。
5.苏秦游说齐宣王不“事秦”,张仪游说齐王“事秦”,他们的理由分别是什么?请简要说明。
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,
后四年,赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,秦数挑战,廉颇不肯。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将。赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十馀日,军饿,
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
材料二:
廉将军与赵王诀数语,真有古大臣风,所谓社稷为重者也。世人
(节选自《史记评林》)
1.材料一中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。赵括出A锐卒B自搏C战D秦军E射杀F赵括G数十万之众H遂降秦I秦悉坑之。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.拜,授予官职,与成语“甘拜下风”“拜将封侯”中的“拜”词义都相同。 |
B.且,又,与列御寇《愚公移山》“且焉置土石”中的“且”词义不相同。 |
C.阴,暗中,与范仲淹《岳阳楼记》“阴风怒号”中的“阴”词义不相同。 |
D.但,只,与李白《蜀道难》“但见悲鸟号古木”中的“但”词义相同。 |
A.廉颇军功显著。他是赵国优秀的将领,凭勇武闻名诸侯,历经赵惠文王、孝成王、悼襄王三代,曾率军打败过齐国和燕国。 |
B.廉颇颇有谋略。赵王不想与秦王会面,廉颇认为应该去,但在出发前,为断绝秦国奢望,他建议三十日未回就立太子为王。 |
C.廉颇屡遭取代。孝成王、悼襄王都误信了秦国的间谍,让赵括取代廉颇,导致长平之败;让乐乘取代廉颇,致使廉颇出走。 |
D.廉颇遭人嫉恨。廉颇能吃一斗米、十斤肉,却被仇人郭开贿赂的使者诋毁,致使赵王误认为廉颇已年老,不再召他回赵国。 |
(1)赵王因以括为将。赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。
(2)赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,使使者视廉颇尚可用否。
5.《史记评林》是如何评价廉颇的?请简要概括。
5 . 阅读下面文言文,完成下面小题。
冯谖
(节选自《战国策·齐策》,有删改)
【注】①孟尝君:即田文,齐靖郭君田婴少子,袭其父职为齐相,封地在薛。②责:通“债”。③齐王:齐闵王。先王:指齐宣王,闵王之父。田婴相宣王,田文袭之为相,故云先王之臣。
1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
臣A窃计B君C宫中积D珍宝E狗马实F外厩G美人H充下陈。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“冯谖客孟尝君”与“万里悲秋常作客”(《登高》)两句中的“客”用法不同。 |
B.“孟尝君怪其疾也”与“声非加疾也,而闻者彰”(《劝学》)两句中的“疾”含义相同。 |
C.“孟尝君就国于薛”与“金就砺则利”(《劝学》)两句中的“就”字含义不同。 |
D.“孟尝君顾谓冯谖”与“赢得仓皇北顾”(《永遇乐·京口北固亭怀古》)两句中的“顾”字含义相同。 |
A.冯谖熟悉会计业务,替孟尝君到薛地收债。他假托孟尝君之命,把债全部赐还百姓,孟尝君知道后不太高兴。 |
B.孟尝君罢相至薛,薛地百姓扶老携幼,到百里之外夹道欢迎,孟尝君深受感动,由此看到了冯谖的政治远见。 |
C.齐闵王借口罢免了孟尝君。冯谖西游于梁,说服梁王重聘孟尝君为相,为孟尝君的将来找好了退路。 |
D.冯谖大胆决断、深谋远虑,他为孟尝君所定的安身之计,使孟尝君做了几十年相,没有一点祸患。 |
(1)驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。
(2)被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君。
5.冯谖为孟尝君设计的“三窟”具体内容是什么,请根据文本简要概括。
6 . 阅读文言文,完成各题。
李白,字
(选自《新唐书﹒李白传》有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.白游/并州见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免至/是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎 |
B.白游并州/见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免至/是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎 |
C.白游并州/见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免/至是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎 |
D.白游/并州见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免/至是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎 |
A.太白,李白的字。一般自称用“名”,称人用“字”,“号”是一种别名,又称别号。 |
B.长安,唐代都城,十三朝古都,今西安。历史上西安除称长安外,还曾有其他称谓。 |
C.“亲为调羹”与“因为长句”(《琵琶行(并序)》)两句中“为”字的含义不同。 |
D.“道寻阳”与“行道之人弗受”(《鱼我所欲也》)两句中“道”字的含义相同。 |
A.李白的祖先在隋朝末年因犯罪被流放到西域,后来他的祖辈从西域逃回来,客居于巴西 (今四川);李白长大后,隐居在岷山。 |
B.李白学习击剑,想当个游侠之士,轻视财产而乐于施舍;天宝初年,李白南游到会稽,和吴筠交好,因吴筠被召入京而到了长安。 |
C.李白在任翰林院供奉后仍和酒徒一起醉酒,皇帝心有感慨,想叫李白撰制乐章,于是召他入宫,而李白已经醉倒,无法满足皇帝心愿。 |
D.李白晚年爱好黄老之学,经牛渚矶来到姑孰,他想在谢家青山那里终老。后来范传正拜祭他的坟墓,寻访他的后裔,并给他改葬。 |
(1)白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之。
(2)帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。
5.苏頲说李白“天才英特”,文中哪些内容体现了李白的才能?请简要说明。
7 . 阅读下面的文言文,完成各题。
王构字肯堂,东平人。少颖悟,风度凝厚。学问该博,文章典雅,
(选自《元史·王构传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.宋亡/构与李槃同被旨至杭/取三馆图籍/太常天章礼器/仪仗归于京师/凡所荐拔/皆时之名士 |
B.宋亡/构与李槃同被旨/至杭取三馆图籍/太常天章礼器/仪仗归于京师/凡所荐拔/皆时之名士 |
C.宋亡/构与李槃同被旨/至杭取三馆图籍/太常天章礼器仪仗/归于京师/凡所荐拔/皆时之名士 |
D.宋亡/构与李槃同被旨至杭/取三馆图籍/太常天章礼器仪仗/归于京师/凡所荐拨/皆时之名士 |
A.弱冠古代男子二十岁行冠礼,以示成人,后来“弱冠”泛指男子二十岁左右的年纪。 |
B.太庙,古代皇帝祭奠祖先的家庙。是根据中国古代“敬天法祖”的传统礼制建造的。 |
C.晦,农历每月最后一天。农历每月第一天称为“朔”;农历每月十五日称为“望”。 |
D.铨选,选官制度。吏部主选文武官员。官员有的由皇帝任命,有的由有关部门补选。 |
A.王构富有文才,获得赏识。他从小聪明,学问渊博,文章雅典,凭文章入仕;他被贾居贞器重,贾居贞让儿子跟他学习;他写的诏书得到皇帝的欢心。 |
B.王构恪尽职守,主动担当。他为朝廷积极谋划;平反了一些冤案;他和卜忽木去办事,因故可能获罪,他主动要求承担责任,最终被朝廷免职。 |
C.王构积极议政,不惧权贵。有人上书主张搜刮民众,他和何荣祖极力反对,予以阻止;有人倚仗权贵作恶,百姓侧目而视,他把此事上报朝廷。 |
D.王构富有威望,引荐后生。他是三朝元老,熟悉一些事务,朝廷碰到大事都会向他咨询;他喜欢推荐贫寒之士,所推荐的几十人后来都身居高位。 |
(1)明年春还,宿卢沟驿,度逾期,祸且不测,谓卜忽木曰。
(2)官贷民粟,岁饥而责偿不已,构请输以明年。
8 . 阅读下面的文言文,完成各题。
材料一:
(选自《资治通鉴·唐纪三十四》,有删改)
材料二:
初,安禄山有边功,帝宠之,诏与诸姨约为兄弟,而禄山母
(选自《新唐书·杨贵妃传》,有删改)
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。军A士B围C驿D上E闻F喧G哗H问I外J何K事L左M右N以O国P忠Q反R对
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.丙申,干支名称,可以用来纪年、纪月和纪日,文中用来纪日,其前一天是“乙未”。 |
B.“朕当自处之”与“对酒当歌,人生几何”(《短歌行》)两句中的“当”字含义不同。 |
C.“贵妃诚无罪”与“烟涛微茫信难求”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“诚”和“信”含义不同。 |
D.“而禄山母事妃”与“安能摧眉折腰事权贵”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“事”字含义相同。 |
A.唐玄宗非常宠幸杨贵妃,在安史之乱中一起西逃前往蜀地,在马嵬驿心怀怨恨愤怒的将士借故杨国忠谋反而杀死了杨国忠。 |
B.杀死杨国忠后,陈玄礼请求唐玄宗割断恩情并处死杨贵妃,但唐玄宗还想保护杨贵妃,后在高力士的威胁下才命其处死她。 |
C.安禄山得到了唐玄宗的宠爱,安禄山把杨贵妃当作母亲侍奉,而在反叛时却以诛杀杨国忠为名,并指斥杨贵妃与诸姨的罪行。 |
D.安史之乱发生后,唐玄宗“禅位”的想法遭到了杨家人的反对,在杨贵妃口衔土块以死相求下,唐玄宗改变了这个主意。 |
(1)陈玄礼以祸由杨国忠,欲诛之,因东宫宦者李辅国以告太子,太子未决。
(2)帝欲以皇太子抚军,因禅位,诸杨大惧,哭于廷。
5.两则材料关于唐玄宗最终处死杨贵妃的原因的记载有所不同,请简要说明。
9 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经史,属文日数千言。嘉祐二年,试礼部。
轼见安石赞神宗以独断专任,
徙知徐州。河决曹村,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
元佑四年,积以论事,为
建中靖国元年,卒于常州,年六十六。
(节选自《宋史·苏轼传》)
材料二:
公之于文,得之于天。少与辙皆师先君,初好贾谊、陆贽书,论古今治乱,不为空言。既而读《庄子》,喟然叹息曰:“吾昔有见于中,口未能言,今见《庄子》,得吾心矣。”乃出《中庸论》,其言微妙,皆古人所未喻。既而谪居于黄,杜门深居,驰骋翰墨,其文一变,如川之方至,而辙瞠然不能及矣。后读释氏书,深悟实相,参之孔、老,博辩无碍,浩然不见其涯也。先君晚岁读《易》,作《易传》,未完,疾
(节选自苏辙《亡兄子瞻端明墓志铭》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。公泣A受命B卒C以成书D然后E千载F之微言G焕然H可知也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试,在殿廷举行,由皇帝主持。 |
B.“因试进士发策”与“因为长句”(《琵琶行》)两句中的“因”字含义相同。 |
C.当轴,指做官处在重要的位置,当轴者则指身居显赫职位的当权官员。 |
D.“疾革”与“革故鼎新”(《水浒传》)两句中的“革”字含义不同。 |
A.苏轼自幼聪颖,博闻强识。母亲亲自为他授课,他往往能说出要点。到二十岁时,就精通经传历史,每天写文章几千字。 |
B.苏轼因势利导,关爱百姓。新政下达,他常常设法使这些法令有利于百姓,百姓生活得以安宁。 |
C.苏轼直面饥疫,救灾济民。任职杭州时遭遇旱灾病疫,减免上供米三分之一纾缓灾情;同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。 |
D.苏轼天赋异禀,精研学术。他从父习文,又极具才华,涉猎儒释道典籍,基础坚实,终成一代文宗。 |
(1)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
(2)熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)
5.苏轼的学术成就体现在哪些方面?
10 . 阅读下面的文言文,完成下列小题。
荀彧少有才名。及天下乱,袁绍待彧以上宾之礼。彧度绍终不能定大业,闻曹操有雄略,乃去绍从操。操与语,大悦,曰:“吾子房也”。以为奋武司马。荀彧曰:“自天子
操问彧以策谋之士,彧荐颍川郭嘉。初,郭嘉往见袁绍,绍甚敬礼之,居数十日,曰:“夫智者审于量主,故百举百全而功名可立。袁公徒欲效周公之下士,而不知用人之机。多端寡要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣。”不复言,遂去之。操召见,与论天下事,喜曰:“使
十七年冬十月,董昭言于曹操曰:“自古以来,人臣匡世,未有今日之功;有今日之功,未有久处人臣之势者也。”乃与列侯诸将议,以丞相宜进爵国公,
臣光曰:孔子之言仁也重矣,而独称管仲之仁,岂非以其辅佐齐桓,大济
(节选自《通鉴纪事本末·曹操篡汉》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.诚因此时奉主/上以从人望/大顺也/秉至公以服天下/大略也/扶弘义以致英俊/大德也/四方虽有逆节/其何能为 |
B.诚因此时/奉主上以从人望/大顺也/秉至公以服天下/大略也/扶弘义以致英俊/大德也/四方虽有逆节/其何能为 |
C.诚因此时奉主/上以从人望/大顺也/秉至公以服天下/大略也/扶弘义以致英俊/大德也/四方虽有逆/节其何能为 |
D.诚因此时/奉主上以从人望/大顺也/秉至公以服天下/大略也/扶弘义以致英俊/大德也/四方虽有逆/节其何能为 |
A.蒙尘,蒙被尘土。文中比喻帝王流亡在外或失位,遭受垢辱。 |
B.孤,古代王侯的自称,东汉末年,割据一方的首领也自称为孤。 |
C.九锡,古代天子赐给大臣的最高礼遇,有车马、服饰、乐器等。 |
D.生民,指百姓,相类似的称呼还有“黎民”“黔首”“黥面”等。 |
A.荀彧列举了奉迎汉献帝的好处,非常符合曹操的政治需要,达到从民望、服群雄、弘德义的目的。 |
B.荀彧不但精于计谋,而且明于知人,推贤进士,他择明主而投,并为曹操举荐了郭嘉这样的能人。 |
C.荀彧忠于汉室,劝迎天子,但在加九锡的问题上,与曹操内心不合,被闲置不用,最终饮药而死。 |
D.荀彧不图赏赐,选择牺牲生命来换取名声,司马光认为此观点是前人的言论加以修饰,不值得相信。 |
(1)曹公本兴义兵以匡朝宁国,秉忠贞之诚,守退让之实。
(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
5.荀彧死后,人们为之感到可惜的原因是什么?