1 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

听颖师弹琴^①

韩愈

昵昵儿女语，恩怨相尔汝^②。

划然^③变轩昂，勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

嗟余有两耳，未省听丝篁。

自闻颖师弹，起坐在一旁。

推手遽止之，湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠!

【注】①颖师：是当时一位善于弹琴的和尚。②尔汝：对话时你来我去，不讲客套，是关系亲密的表现。③划然：忽地一下。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌以“听”起笔，琴声袅袅升起，轻柔细屑，将人带入美妙的音乐境界里。

B．前十句从情绪、意境、音律等方面，写出了音乐刚柔急徐、起伏回荡的无穷变化。

C．后八句，用夸饰的语言，直抒胸臆地写听琴者的感受，从侧面烘托出音乐的美妙动人。

D．全诗采用了比喻、对比、通感等多种手法来描写音乐，成为后人所说的“摹声之至文”。

2．结合全诗的内容，谈谈你对诗歌中“冰炭置我肠”的理解。

2 . 阅读下面这首宋诗，完成小题。

戏答元珍①

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

【注】①宋仁宗景祐三年（1036）五月，欧阳修降职为峡州夷陵县令。朋友丁宝臣（元珍）写了一首题为《花时久雨》的诗给他，欧阳修便写了这首诗作答。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联既叙写了作诗的时间、地点和山城早春的气象，又暗含诗人山居落寞的情怀。

B．一个“欲”字赋予竹笋以知觉，生动形象地把一般人尚未觉察到的早春描绘出来。

C．诗人卧听北归春雁的声声鸣叫，勾起了无尽的乡思，新年的热闹更让他感伤成疾。

D．诗歌冠以“戏”字，以浅近自然的语言写景抒情，似游戏文字，意脉却含蓄绵密。

2．诗人借“未见花”等日常小事生发出了怎样的人生感慨？请结合诗句谈谈你的理解。

3 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。

寄东鲁二稚子^①

李白

吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。

我家寄东鲁，谁种龟阴^②田。

春事已不及，江行复茫然。

南风吹归心，飞堕酒楼前。

楼东一株桃，枝叶拂青烟。

此树我所种，别来向三年。

桃今与楼齐，我行尚未旋。

娇女字平阳，折花倚桃边。

折花不见我，泪下如流泉。

小儿名伯禽，与姊亦齐肩。

双行桃树下，抚背复谁怜。

念此失次第，肝肠日忧煎。

裂素写远意，因之汶阳川。

注释：①这首诗作于金陵。②龟阴：地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。

1．这首诗多处写到桃树，下面关于桃树在诗中的意义与作用，不正确的一项是（     ）

A．由“此树我所种”可知，桃树是诗人亲手所种，桃树是家的象征。

B．“桃今与楼齐”一句，是说桃树不断长高，它象征着时光的流逝。

C．桃树是抒情线索，作者追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。

D．桃树是构造意境的要素，酒楼春景、娇女流泪、儿女行走，这些画面都包含桃树。

2．与《将进酒》的豪迈狂放不同，这首诗语言晓畅，情感细腻，展现了李白鲜为人知的一面。请结合诗句，对作者的情感进行具体赏析。

5 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题报恩寺上方

【唐】方干

来来先上上方看，眼界无穷世界宽。

岩溜^①喷空晴似雨，林萝^②碍日夏多寒。

众山迢递皆相叠，一路高低不记盘。

清峭^③关心惜归去，他时梦到亦难判。

注：①岩溜，瀑布。②林萝，林间的藤萝。③清峭，清丽挺拔。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联中“来来”“先上”等词语，通俗易懂，呼唤中带有强烈的感情。

B．颔联先写瀑布凌空四溅，化为烟云，再写林萝遮空蔽日，夏日生凉意。

C．颈联写远山层层叠叠，山路盘旋曲折，突出报恩寺上方所见层次鲜明。

D．尾联“清峭”二字，总写景色特点，表达诗人对报恩寺未来关切之情。

2．此诗作为题寺诗，却很少有一般题寺诗所具有的安稳寂静的“禅味”。结合全诗，谈谈它这个特点体现在哪些地方。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

赠郭将军^①

李白

将军少年出武威，入掌银台^②护紫微^③。

平明拂剑朝天^④去，薄暮垂鞭醉酒归。

爱子临风吹玉笛，美人向月舞罗衣。

畴昔雄豪如梦里，相逢且欲醉春晖。

[注]①此诗当是天宝三年（744）唐玄宗赐金放还，李白被迫出翰林后在长安所作。②银台：宫门名，分左银台门、右银台门。唐时的翰林院在右银台门内。③紫微：紫微星，古人认为其为帝星，此处比喻皇帝。④朝天：朝见天子。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联以颂扬口吻，赞美郭将军功勋卓著且位高权重，深受皇帝的信任和宠爱。

B．颔联描述郭将军潇洒的政治生活，天刚亮时佩剑上朝，太阳落山时醉酒回家。

C．颈联通过“爱子”“美人”的行为，展现出一个家庭美满、生活惬意的将军形象。

D．与《将进酒》借题发挥、借酒浇愁不同，本诗单纯是诗人饮酒取乐的酬赠之作。

2．尾联主要写了什么内容？如何理解它与前三联的关系？请结合全诗简要分析。

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

武威^①春暮闻宇文判官西使还已到晋昌^②

岑参

片雨过城头，黄鹂上戍楼。

塞花飘客泪，边柳挂乡愁。

白发悲明镜，青春换敞装。

君从万里使，闻已到瓜州。

注释：①武威：一作“武城”。武威即凉州。唐天宝元年（742年）改为武威郑，治所在今甘肃式威。②晋昌：即瓜州，唐天宝元年（742年）改为晋昌郡，治所在今甘肃安西东南。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌标题点明了时节和地点，交代了写作缘由。诗人身在武威，听说朋友宇文判官出使西域返回晋昌，浮想联翩，百感交集。

B．首联写边塞登楼所见之景，片雨飘过城头，黄鹂飞上戍楼，暮春的边城一片空寂，使此时的诗人平添几分作客天涯的感受。

C．颔联紧承上联，诗人构思巧妙，用语贴切，“飘”字写出塞外落花漫天飞舞的情景；“挂”字化抽象为具体，形象生动，颇具匠心。

D．诗歌的语言不过分雕饰，整体上浅显易懂。通篇采用了间接抒情的方式，寓情于塞外之景色，使情感表达委婉含蓄，意味深长。

2．诗歌抒发了哪些思想感情？请作简要概括。

8 . 阅读下面这首诗，完成下列各题。

州桥^①

王安石

州桥踏月想山椒^②，回首哀湍未觉遥。

今夜重闻旧呜咽，却看山月话州桥。

[注]①州桥：在汴京。这首诗是王安石晚年退居金陵时，回想在汴京州桥游赏所作。②山椒：山顶。这里指离王安石在金陵的住宅不远的钟山。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）

A．诗的起句扣题，第二句进一步阐释。诗的前两句写诗人当年在州桥赏月，想起金陵离家不远的钟山，山中流水声似乎近在耳畔。

B．诗的后两句写诗人在金陵，听着流水呜咽，看着明月，又想起在州桥赏月的那晚。

C．前两句实写州桥和流水，后两句虚写州桥，实写流水。时空不同，虚实也不同。

D．本诗写明丽动人的月色，以乐景写哀情，通过人事的变迁，表现诗人复杂的情感。

E．本诗通过时空的切换，表达了诗人内心深处难以言说的情怀。

2．读这首诗，很容易使人想起李商隐的《夜雨寄北》。请从内容和感情基调方面，简要分析两者的不同之处。

9 . 阅读下面这首宋诗，完成小题。

杜鹃花

真山民①

愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。

枝带翠烟深夜月，魂飞锦水②旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。

[注]①真山民，宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。②锦水：即锦江，在四川成都。
1．下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（   ）

A．首联出句直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。

B．首联对句紧承上句继续在写杜鹃鸟，仍然未写到杜鹃花，它传达出失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国却无力回天只能留下遗恨的悲情，缠绵感人。

C．颈联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。

D．颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。

E．尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。

2．本诗和白居易的《琵琶行》（“杜鹃啼血猿哀鸣”）都写到杜鹃鸟，它们在诗歌情感表达上有什么不同作用？请结合诗句具体说明。

10 . （二）阅读下面这首词，完成下列小题。

纱窗恨•答冠月韵

田茂遇

笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。

雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。算春宵归梦，好还家。

1．下列说法错误的两项是（     ）（     ）

A．“老天涯”之“老”字，可见驻守塞外时间之久，流露出诗人的不满之情。

B．“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。

C．落梅花，一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。

D．“黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，正写出夜晚所见之景。

E．“雕盘处”，“马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。

2．请说说这首诗歌表达了怎样的感情？请结合全词简析.