组卷网 > 知识点选题 > 阅读与鉴赏
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 103 道试题
2 . 社会环境与人物间存在着共生共长的关系。一方面,社会环境在很大程度上影响、左右着人;另一方面,人们在某种程度上可作用于社会环境。请根据这一关系,梳理、思考本单元主人公与社会环境的关系,完成下表。
主人公社会环境对人生命运的影响人对社会环境的态度、影响
祥林嫂
林冲
成名
别里科夫
格里高尔
2023-03-01更新 | 101次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
3 . 社会环境是指人物生存于其中的社会、历史、文化、现实,包括社会背景、社会风貌和人际关系等方面。本单元每篇小说的主人公都遭遇了不幸,造成他们不幸的社会环境有何不同和相同之处?请逐篇分析,比较异同,完成下表。
主人公社会环境
不同相同
祥林嫂强大的专制统治与强权压迫着人们,统治阶级思想影响着人们
林冲
成名
别里科夫
格里高尔
2023-03-01更新 | 98次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
4 . 小说中人物形象的塑造离不开个性化的人物语言。无论是鲁四老爷的“不早不迟,偏偏要在这时候,这就可见是一个谬种”,还是别里科夫的“这固然很好,可是千万别闹出什么乱子”,都鲜明地表现了人物的性格。在这五篇小说中,选择两个人物,分析他们的语言,说说其中表现了什么样的性格特征。
2023-03-01更新 | 122次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
5 . 《变形记》的叙事方式非常精巧,小说采用双重视角,即格里高尔的视角和第三人称的全知叙事者两个视角,请你结合文本进行分析。
2023-03-01更新 | 249次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
6 . 蒲松龄的《促织》和卡夫卡的《变形记》这两个短篇小说,虽然出自不同的国度,不同的时代,却都演绎了相同的变形故事,且都是人变形为虫。这两种变形有什么不同之处?
2023-03-01更新 | 201次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
7 . 在《林教头风雪山神庙》中,随着故事情节的展开,林冲的思想性格也经历了一系列的发展变化。在下列环境中的林冲是一个什么样的形象。
(1)李小二店中的林冲
(2)天王堂(点视厅)里的林冲
(3)草料场里的林冲
(4)古庙里的林冲
8 . 《促织》是对现实的批判,可是情节三大转折中前后两个却是虚幻的,结尾还是以喜剧收场,这样安排会不会削弱文章的批判性?为什么?
2023-03-01更新 | 140次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
9 . 鲁镇社会扼杀了祥林嫂的一切生机;林冲的遭遇,不仅仅是因为高俅父子对他的迫害;别里科夫死后,人们的生活仍然“郁闷、无聊、乱糟糟”,“局面并没有好一点”;明朝宣德年间,成名的儿子变成了一只促织;西方工业时代里,格里高尔变成了一只甲壳虫。认真阅读本单元小说,探索这些表象背后作者所要批判的东西。
2023-03-01更新 | 226次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第六单元
10 . 《六国论》的论证虽然周密,但有些说理却欠妥当,请你找出来并加以分析,这样会不会影响中心论点的成立?为什么?
2023-03-01更新 | 101次组卷 | 1卷引用:大单元作业设计—必修下册 第八单元
共计 平均难度:一般