材料一:
字母词指汉语中单独由字母构成,或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来,字母词在汉语中得到广泛使用,已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。
通过对1990~2014年《人民日报》语料库中字母词使用情况的调查发现,《现代汉语词典》(第六版)所收录的字母词总数(244个)约占25年里《人民日报》使用的字母词总数(约8 000个)的3%。
词典收录的244个字母词中,高频使用的字母词(66个)约占27%。其中字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势,与此同时,GDP的汉译词“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视,也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时,字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI、IPO等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关,波动较大。如WTO一词在2001年和2002年使用频次特别高,与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。而字母词APEC、PM2.5的使用频次,与2001年APEC会议在上海召开、近年来悬浮于空气中的细颗粒物的社会热点话题密不可分。还有些高频词如卡拉OK、VCD、IP电话等,虽然25年里总使用频次很高,但是正处于年度使用频次变化的下降期,进而可能进入低频期。
25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”,占收录字母词总词条的40%。从语言学视角分析,导致低频的原因有:第一,接受度不如其汉译词,如AI(人工智能)、DC(数码相机)等;第二,只在口语交际中使用占优势,如K歌等;第三,只在非大众传播媒介,如专业领域交际中使用占优势,如SSD(固态硬盘)、HDMI(高清晰度多媒体接口)等。
综上所述,在汉语系统中,真正高频稳定使用的字母词总数并不多,使用总词次却很多,并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。
(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况”的调查报告,有删改)
材料二:
近来,百名学者投诉《现代汉语词典》(第六版)正式收录外来字母词涉嫌违法,引起了较大争议。
这些学者认为《现代汉语词典》违法,是因为《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”但这一规定当时主要针对的是汉语方言和不规范汉字(包括繁体字和异体字)。字母词是汉语发展中出现的新现象——2001年中国加入WTO后,字母词才大量进入汉语。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年公布的,对字母词的使用并未作出规定。“法无禁止即可为”,因此,不存在《现代汉语词典》因收录字母词而违法的问题。
当然,由于汉语发展了,汉语言文字使用中出现了新情况,相关法律应该对此作出规定。笔者认为,语言文字法应该尽快修改,对字母词的使用等相关问题作出规定。
(摘编自邹玉华《字母词入词典,既不违法又不违理》,有删改)
材料三:
《现代汉语词典》收录的字母词从最初的39条(第三版)增至244条(第六版),表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快。我们也几乎处处都会碰到字母词。像X光、B超、QQ这些词,都已深入人们的生活。但也确有一些字母词,存在生造冷僻、使用不当等现象。近日见报上一则标题“教师节幼儿园老师不收红包,只收小朋友DIY贺卡”。干吗一定要用“DIY”替代“自做”?直讲“智商”挺好懂,又何必定要玄乎成“IQ”呢?有些生造的字母词,更是一种人为的时髦。如分明是中国自己的篮球联赛,却要用英文称作“CBA”,岂不见“中超”“乒超”这种实在的称呼也挺好嘛。此外,还有许多只在特定场合使用、专业人士才能懂的字母词,像股票市场中的行话、药品说明书用词、通讯传播术语等,现在经常使用在媒体上。这样滥用的结果,不仅很多人看不懂,而且易招人反感。可见字母词一滥用,就难免走向反面。
(摘编自李景端《必须高度重视净化语言生态》,有删改)
1.下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是( )A.三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的实际情况进行分析,而且对词典收录字母词一事都明确地表明了自己的态度。 |
B.三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度,但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。 |
C.材料一对字母词使用情况的调查较为详尽,力求准确严谨;而另两则材料侧重于对新闻热点的评论,力求迅速及时地反映生活。 |
D.材料二从学者投诉《现代汉语词典》切入,然后分析相关情况,并得出结论:词典收录外来字母词不违法,只是我们的法律太狭隘了。 |
A.材料一选取《现代汉语词典》(第六版)和《人民日报》作为调查的对象,看重样本的权威性、典型性;材料三使用的论据较有生活气息。 |
B.材料一通过周密的调查分析得出明确的结论,尽量避免引起争议;而另两则材料的观点则更加个性化,允许不同观点、不同意见的争鸣。 |
C.材料一依照调查内容的性质进行分类、归纳,体现调查的科学性;另两则材料则依照先述后评的思路来写作,体现评论的写作特点。 |
D.材料一语言准确,逻辑严密;另两则材料的语言都比较通俗易懂。材料三比材料二在表达上更加口语化,因而比材料二具有更强的说服力。 |
二十一日,宗元白:辱书云,欲相师。仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽尝好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
(柳宗元《答韦中立论师道书》)
1.给文中画波浪线的句子断句。仆 自 卜 固 无 取 假 令 有 取 亦 不 敢 为 人 师 为 众 人 师 且 不 敢 况 敢 为 吾 子 师 乎 孟 子 称 人 之 患 在 好 为 人 师
2.解释下列句中加点的字词。
①仆道不
②人益不事
③因
④
⑤不意
⑥独韩愈奋不顾流俗,
3.翻译下列句子。
①世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
②虽常好言论,为文章,甚不自是也。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
1.选出加点的词古今意义相同的一项( )A.圣人之 | B.余嘉其能行 |
C. | D. |
①作者界定的老师的职责是:
②人必须从师的理由是:
3.作者指出了“从师”的对象,这个对象是
①吾
A.①③④/②⑦/⑤⑥⑧ | B.①③④/⑧⑦/②⑤⑥ |
C.③④/②⑥⑤/①⑦⑧ | D.③④/②⑥⑦/①⑤⑧ |
A.所以传道受业解惑也 | B.句读之不知 |
C.六艺经传皆通习之 | D.人非生而知之者 |
A. | B.下江陵,顺流而 |
C.况吾与子 | D.非能 |
①此非孟德之困于周郎者乎 ②受任于败军之际 ③水为之,而寒于水 ④劳力者制于人
A.①②相同,③④相同 |
B.①②不同,③④相同 |
C.①②不同,③④不同 |
D.①②相同,③④不同 |
A.清风徐来,水波不兴 | B.浩浩乎如冯虚御风 |
C.知不可乎骤得 | D.相与枕藉乎舟中 |
中国正逐步迈入老龄化社会,自从计划生育以来,很多家庭结构都出现了“421”的模式,现在的中年人除了要教育好下一代之外,还要负担起双方父母的养老问题。城市家庭相对好点,有居民养老保险,而农村的父母,没有养老保险或者养老金数额极低,他们的老有所养、老有所依又该如何实现呢?
构建中国特色的农村养老保障模式不能也不应照搬西方模式,只能建立在中国自己的经济文化基础之上,只能建立在发挥以家庭为主体的养老作用的基础之上。这是中国农村养老保障制度的创新之本。第一,强化家庭养老能使农村老人得到更细心的照顾,使老人的精神得到慰藉;第二,强化家庭养老能动员全社会的力量养老,可以弥补政府养老之不足;第三,强化家庭养老有利于家庭的稳定,从而有利于社会的稳定,有利于农村社会经济的发展;第四,强化家庭养老可以使我国避免走上西方式福利国家的覆辙,走出一条中国式的农村社会保障之路。
我们认为,我国的农村养老保障体系是一个以家庭联产承包责任制为基础,以农村家庭保障为主线,以家族成员互助为补充,把政府、社会各方面力量结合在一起的统一整体。其基本架构为:
首先,在农村家庭联产承包责任制的基础上,以土地保障筑起农村养老保障的第一道防线。土地是农民的生命线,担负着农民失业保险的重责,也是农村居民之温饱水平的实物保障。广大农村在土地承包中把人口作为主要要素,把“口粮田”作为永佃田,明确“口粮田”的福利性,“口粮田”体现政府的社会公平导向,给予农村人口最基本的生活保障。如果农村土地因被征用而增值,农民要分享土地增值的收益,这时农民的土地保障形式要随之改变,由实物形态的保障变成价值形态的保障。
其次,家庭养老保障是农村社会保障的主体形式,为此要重塑家庭文化,夯实家庭保障。家庭是社会的基本细胞,养育小孩、扶养老人是家庭的责任,国家实行的社会保障是家庭保障的补充,只有家庭不能保障时才需要社会保障。当前形势下搞好家庭保障,必须做到以下几点:一是要重塑孝文化,把中华民族的传统文化发扬光大;二是要继续深化农村税费改革,理顺农村分配关系,减轻农民负担,发展农村产业经济,切实增加农民经济收入,提高农村家庭保障能力;三是提倡邻居互助合作,传承家族文化;四是发展乡村集体经济,努力发展村级集体企业,增加村集体的公共收入,兴办村级公益事业。
再次,建立中国特色的新型农村合作医疗制度,解决农民“老有所医”的问题。云南省在新型农村合作医疗试点方面取得了明显成效,到2004年底全省20个试点县市共有648.39万农民参加了新型农村合作医疗改革试点,占试点范围农业人口总数的88%,占全省农业人口总数的五分之一。参加新型农村合作医疗使农民看病就医有了保障,医药费用尤其是大病住院治疗负担明显减轻,农民“因病致贫,因病返贫”的状况得到缓解,有力地促进了农村家庭养老能力的提高。
总之,要充分发挥传统养老文化在促进养老保障机制方面的积极作用,立足中国的制度文化和农村的传统习俗,借鉴现代社会保险的运作机制,才能建立起针对农民的农村养老保障模式。
(摘编自张衍河《论新型农村养老保障模式的基本架构》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A.中国家庭已进入“421”的老龄化社会模式,这是实行计划生育的一个必然结果。 |
B.构建中国特色的农村养老保障模式,立足中国自己的国情才是制度创新之本。 |
C.土地和家庭是建立中国特色农村养老制度的两大关键,两者都是这一制度的主体。 |
D.建立新农合制度以促进农村家庭的养老能力是解决农民“老有所医”问题的唯一办法。 |
A.文章采用提出问题、分析问题和解决问题的“三段式”结构展开论证。 |
B.文章内容具有较强的客观性和可行性,兼顾中国的传统、历史和国情。 |
C.文章论证重心得当,把重塑孝文化作为强化家庭养老保障的核心要素。 |
D.文章引述云南新型农村合作医疗试点成功,证明了医疗改革的有效性。 |
A.对于养老问题,城乡二元化的“瓶颈”问题还是存在的,农村的养老问题显得尤其突出。 |
B.不尊重中国农村的现状,摒弃家庭养老,就会有走上西方式福利国家的覆辙的可能。 |
C.减轻农民负担仍然是提高农村家庭养老能力的重要举措,要做到增收减负双线并重。 |
D.增加村集体公共收入,兴办村级公益事业,就能改变农民“因病致贫,因病返贫”的状况。 |
(一)
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒
(节选自《劝学》)
(二)
善学者,师逸而功倍,又从而
(节选自《学记》)
(三)
夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。
(节选自《颜氏家训•勉学》)
(1)对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.虽有 |
B.金 |
C.又从而 |
D.先其易者,后其 |
A.而寒 |
B.又从而怨 |
C.叩之 |
D.是犹求饱 |
例句:此皆进学之道也。
A.当其南北分者,古长城也 |
B.月出于东山之上 |
C.句读之不知,惑之不解 |
D.蚓无爪牙之利 |
A.父兄不可/常依乡国/不可常保/一旦流离无人/庇荫当自求诸身耳 |
B.父兄不可/常依乡国/不可常保一旦流离无人/庇荫当自求诸身耳 |
C.父兄不可常依/乡国不可常保/一旦流离/无人庇荫/当自求诸身耳 |
D.父兄不可常依/乡国不可常保/一旦流离无人/庇荫当自求/诸身耳 |
A.第一段文字中,作者首先提出了全文的中心论点,继而论述了学习在提高人的素质等方面有重大意义。 |
B.第二段文字中,作者提倡在求学时,要做“善学者”和“善问者”,这样就能更有效地解决学习问题。 |
C.第三段文字中,作者强调容易学会而又值得推崇的技艺就是读书。广泛涉猎书籍可以助世人安身立命。 |
D.这三段文字,围绕“学习”的话题,从不同角度进行了阐发。只有第一段文字使用了比喻和对比论证。 |