1 . 假定你是李华,目前正在英国某国际高中交换学习学校环保社最近正在招募新成员,请你给社团负责人 Mark 写一封电子邮件，内容包括：
(1)申请加入社团；
(2)简要介绍自己；
(3)期待回复。
注意:写作词数应为不少于 100；开头结尾已经给出。
参考词汇：招募 recruit 环保社：Environmental Club Dear Mark,

I’m Li Hua,

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Yours sincerely,

Li Hua

2 . 假设你是李津，你的英国好友Chris发来邮件，询问你身边发生的趣事，而恰好你们班最近就“看电影是否比看原著更好”这一话题展开了讨论。请你根据所给提示用英语回一封邮件，介绍同学们的不同观点以及你的看法。

赞成	反对	你的观点
1. 节省时间； 2. 易于理解。	1. 书中细节更多； 2. 可以欣赏语言的魅力。	……

注意：1. 词数不少于100（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

3 . 假设你是李华，你校将于今年11月中旬在学校图书馆召开为期半个月的“最美读书声”的校园读书节活动，你想邀请在津好友Peter参加此项校园活动。请根据以下内容给Peter 写一封电子邮件，邀请其参加，感受书香文化。主要内容如下：
1. 告知好友读书节的时间，地点，主题。
2. 介绍读书节的主要活动安排。（如共读一本书，展示最美声音等）
3. 希望对方能一起参与。
注意：1.词数不少于100词，开头已给出，不计入总数。
2.可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Peter,
        How are things going on with you?
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4 . 假如你是李津，请按如下提示给外国留学生Jeff写一封信，邀请他参加你们学校为留学生举办的晚会。内容如下：
1. 晚会时间：本周六晚上7：30到9点之间；
2. 晚会地点：音乐厅；
3. 晚会节目：自拟（至少3条）；
4. 晚会的意义：了解更多关于中国的风俗、文化；增进彼此的了解等等。
注意：1.写作词数100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
4. 参考词汇： the international students 留学生       an (the) evening party   晚会
the concert hall     音乐厅
Dear Jeff ,

I’m glad to tell you that

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Yours sincerely,

Li Jin

6 . 假定你是晨光中学的李津。你在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”在招募志愿者，为“Talent Show, Speech Contest”和“English Debate”等活动提供志愿服务，请根据写作要点写一封应征邮件。
写作要点：
1. 表明写信意图；
2. 陈述应征目的；
3. 说明应征条件（性格、能力等）。
注意：1. 词数：100 词左右，开头结尾已给出，不算入总词数；
2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 请勿提及与考生身份相关的信息。
Dear Ms Chen,

I’m Li Jin, a student from Class 2, Senior 2.

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Looking forward to your reply.

Yours truly,

Li Jin

7 . 美国New York City Greenwood High School的学生要到你校参观学习，希望了解你们的课外活动，请你根据下面的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生的课外活动情况。
1. 活动时间：每天下午3：20 — 4：20；
2. 活动内容（如：阅读、运动、唱歌、计算机等）；
3. 表达你的愿望（如：减少作业，增加活动时间，多组织参观，旅游活动等）。
注意：1. 词数不少于100词；
2. 可适当增加细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Boys and girls,

Welcome the friends from New York City Greenwood High School to our school!

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Thank you.

8 . 学校英语节将举办主题为“工匠精神”的演讲比赛，谈谈你认为能代表工匠精神的人物 —— 摄影师 Cunningham, 修表匠人王津，古代建筑师雷氏一家，科学家邓稼先，钱学森等等。请结合以下要点写一篇演讲稿：
（1）你是如何理解工匠精神的；
（2）选择代表工匠精神的人物进行介绍（经历，性格，品质等）。
参考词汇：the spirit of craftsmanship 工匠精神
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10 . 假如你是李华，你所在的班级在上周末以“Our Delicate World”为主题组织了一次社会实践活动。请写一篇记叙文记录活动的整个过程，要点如下：
（1）参观当地自然保护公园，聆听关于生态系统（ecosystem）问题的讲座；
（2）在工作人员的带领下进行分组实践，如观察和学习一些动植物样本、检测水质、清理园区内的垃圾等；
（3）合作完成活动海报，向公众宣传维护生态系统平衡的重要性；
（4）本次活动的心得。
注意：（1）词数100左右；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
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