2 . 上海既有千年江南文化的浸润，又有近代以来中西交汇的海派文化，更是中国共产党诞生地和工人运动发祥地。上海正深耕厚植红色文化、海派文化、江南文化，加快打造文化自信自强的上海样本。
结合材料，综合运用学科内容，上海如何打造文化自信自强的“上海样本”。3 . 没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
盛世修文的宏愿，蕴藏着深沉的家国情怀、民族情怀。习近平总书记亲自为《复兴文库》作序，亲自批准建设中国国家版本馆等一系列修文、修典重大项目，有力推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。习近平强调：“盛世修文，我们这个时代，国家繁荣、社会平安稳定，有传承民族文化的意愿和能力，要把这件大事办好。”
结合材料，运用链接中的原理，谈谈我们要把“盛世修文”这件大事办好的理由。（链接：不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化；文化是经济和政治的反映，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。）
4 . 文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展。
非物质文化遗产(简称“非遗”)，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是旅游的重要资源，丰富了旅游的文化内涵。旅游作为一种新的大众生活方式，为非物质文化遗产提供了更多的实践和应用场景，激发了非物质文化遗产的生机和活力。
根据材料，综合所学,简述推动“非遗”与旅游深度融合发展的重要意义。
6 . 2024年“两会”期间，95后全国政协委员杨钰尼身穿一套结合了哈尼族传统服饰元素与“新中式”风格的新服饰出现在人民大会堂。围绕着“如何促进国潮消费”的议题，杨钰尼表示，她想打造一些“让古老与现代碰撞”的新型文艺作品。在服饰方面，相较于传统的哈尼族衣服，她把衣服加长，让版型更修身，又加宽了袖子，让这件衣服视觉上显得更端庄大气，从而获得了设计上的成果。
这名毕业后返乡创业、致力于保护和传承哈尼文化的年轻人被问起创业的初心时说道，希望让大山里面的孩子通过民族文化和歌舞艺术走出大山。在这一理念的带动下，越来越多人愿意参与到传播哈尼族文化的活动中去，当地像新式哈尼族服饰这样的产品受到了越来越多的游客的青睐。
请运用“扬弃”与“价值观”的相关哲学知识，分析杨钰尼创业成功的原因。7 . 小城不断创新突破，书写了中国县域经济发展的传奇，成为中国改革开放进程的缩影，更是中国融入世界的缩影，折射出社会主义社会发展的直接动力。对农民进城经商和开放集贸市场的议题，县委县政府作出正式开放小商品市场的决定。从第一代小商品市场诞生，到第四代小商品批发市场投入使用，再到国际商贸城市场开业……小商品城不断发展迭代。快速发展的同时，小城也面临困惑：不懂外贸，传统交易方式使市场成交额徘徊不前。为此，省委省政府下放131项经济社会管理权限。如今的小城主动拥抱新市场、新零售、新平台、新业态，繁荣的小商品贸易闻名于世。
结合材料，运用社会历史发展的相关内容，谈谈你的理解。8 . 中华传统手工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分。皮影、剪纸、微雕……曾几何时，这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式，而且也是其日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注越来越少，逐渐失去了往日的辉煌。
对此，有人心怀忧虑，呼吁要对传统手工艺的艺术形式进行扶持和保护。但是也有人认为，社会已经变化，该消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人为地去强行拯救传统手工艺的生产方式。
运用“社会存在与社会意识”的辩证关系原理，对材料中两种观点的合理性分别进行评析。(1)上述材料中蕴含的哲理是（ ）
A．在事物发展过程中量变比质变更重要
B．量变积累到一定程度必然会引起质变
C．克服短板必须勇于创新突破规律制约
面对我国新能源汽车发展存在的诸多短板，专家建议，我们要加强电池、电控等关键核心技术自主创新，加快人工智能、物联网等基础设施建设，加快培养复合型人才，完善相应的法律法规，才能加快形成汽车业新质生产力，助推高质量发展。
(2)结合材料，运用相关链接内容，分析专家对建设新能源汽车业新质生产力建议的合理性。（相关链接：整体与部分是相互联系的。树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标；同时也要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展）
10 . 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。爱国主义教育法的施行，将为推动新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展提供有力保障，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力，为弘扬和传承中华优秀传统文化提供有力支撑，为维护国家安全、荣誉和利益奠定坚实基础。
综合运用所学内容，结合上述材料，从系统论的角度，说明在全面推进依法治国过程中如何实现爱国主义教育广泛深入持久有效开展，充分实现立法的目的。（知识链接：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；我们要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现最优目标，达到整体功能大于部分功能的最优目标。）
