1 . “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。”这首词作书写了作者对中原沦陷的悲愤,对前功尽弃的痛惜,表现了赤胆忠心和浩然正气。一首英雄满江红,一曲精忠报国曲,千百年过去了,它依然牵动震撼着千万中华儿女的爱国之心。对此理解正确的有( )
①词人想象的激昂场景,来源于自身独特的思维和丰富的想象力
②词人借“云”与“月”等客观存在,表达内心的凄凉和失意的主观映象
③词人结合自己的经历抒发情感,体现了意识活动的自觉选择性
④词人通过想象创造当下和未来的联系,展现其奋发图强的志向
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2 . “冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”两千多年前的《论语》就描述了探究性学习与教育性旅行融合的场景。近年来,我国高度重视学生的综合素质培养,将研学旅行纳入国家教育发展战略和国家旅游休闲发展纲要。走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,对于开阔学生视野,培养学生生活技能、集体观念以及实践能力等素养具有重要作用。随着双减政策落地,学校和家长对素质教育更加重视,研学旅行变成了必修课,不少家长不再满足于以往走马观花式的旅游或简单的一些团建活动,而是希望孩子在行走中获得更多知识和体验。
结合材料,运用认识论的知识,分析“研学热”的原因。
①需要经过多次重复以提升可靠性
②其推理类型与“一燕知春”相同
③经历了由感性具体到思维抽象的认识阶段
④印证了“没有调查就没有发言权”的正确
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4 . 漫画《夸夸其谈》(作者:翟桂溪)讽刺了一些人不懂得( )
①实践以认识为基础,必须反对主观主义作风
②理论只有和实践相结合,才能指导实践活动
③人民群众是社会历史的主体,坚持走群众路线
④从实践中获得的真理具有反复性无限性上升性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①意识的力量对人生发展起关键作用
②要充分发挥主观能动性,才能实现预期目标
③意识活动具有能动创造性和客观物质性
④意识对人们改造世界的活动具有重要的指导作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
高考制度恢复四十多年来,无数个令人感奋的高考故事,已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想,向上流动的重要渠道,更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十多年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进,在改革中发展。教育部决定,到2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为要想实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。
结合材料,运用探索认识的奥秘的知识,谈谈应如何看待四十多年来我国高考制度的变革。①对事物结构顺序的已有认识进行反向性思考
②说明创造性思维的思路新、方法新、结果新
③利用检核表法中的“组合”法进行思维发散
④表明经过实践检验的创新思维才有实际价值
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①作为自然规律,支配着自然界的变化发展
②具有科学性,表明思维与存在具有同一性
③来自实践,对人们生产、生活有促进作用
④对人的生产生活有指导作用,因而是真理。
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
A.脱贫攻坚 |
B.创作诗歌 |
C.发射卫星 |
D.生产口罩 |
家风,就是一个家庭或家族的传统风尚,是中华民族传统美德的现代传承,是我们立身做人的行为准则。中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容,比如“积善之家必有余庆”,是提倡家庭要“积善”。明代曾经有《朱子治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材,虽然带有时代的局限性,但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义,如:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”今天的时代当然远非明代所能够比拟,在家风建设中,包括家庭关系在内的许多“老规矩”也必然地被历史淘汰了,比如“父母在不远游”“父为子纲,夫为妻纲”等,都应当被抛弃了,但是,这绝不意味着家风建设不应该从传统文化中去认真借鉴“好东西”。
结合材料,运用探索认识的奥秘的相关知识,分析家风建设过程中所蕴含的哲理。