甘肃省兰州市第三中学2019-2020学年九年级上学期期中数学试题
甘肃
九年级
期中
2019-11-21
412次
整体难度:
适中
考查范围:
方程与不等式、图形的性质、统计与概率、数与式、图形的变化
一、单选题 添加题型下试题
A.①与② | B.②与③ | C.②与④ | D.③与④ |
【知识点】 四边形其他综合问题
A.4.5 | B.5 | C.6 | D.9 |
A.5 | B.﹣5 | C.1 | D.﹣1 |
【知识点】 一元二次方程的根与系数的关系解读
A.12 | B.16 | C.20 | D.24 |
A.-2 | B.3 | C.-2或3 | D.-2且3 |
【知识点】 因式分解法解一元二次方程解读 换元法解一元二次方程解读
A.9cm2 | B.68cm2 | C.8cm2 | D.64cm2 |
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
A.100(1+x)=121 | B.100(1-x)=121 | C.100(1+x)2=121 | D.100(1-x)2=121 |
【知识点】 增长率问题(一元二次方程的应用)解读
A.2 | B. | C.﹣2 | D. |
【知识点】 通过对完全平方公式变形求值解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据概率公式计算概率解读 几何概率解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 一元二次方程的一般形式解读
【知识点】 利用菱形的性质求面积解读
【知识点】 根据概率公式计算概率解读
【知识点】 其他问题(一元二次方程的应用)
【知识点】 根据正方形的性质求线段长解读
三、解答题 添加题型下试题
(1)请用树状图或列表求出点P的坐标.
(2)求点P落在△AOB内部的概率.
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
⑴求证:四边形AECF是平行四边形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
【知识点】 根据等角对等边求边长 利用平行四边形性质和判定证明解读
小聪在探索三角形中位线性质定理证明的过程中,得到了如下启示:一条线段经过另一线段的中点,则延长前者,并且长度相等,就能构造全等三角形.如图,D是△ABC的AC边的中点,E为AB上任一点,延长ED至F,使DF=DE,连接CF,则可得△CFD≌△AED,从而把△ABC剪拼成面积相等的四边形BCFE.你能从小聪的反思中得到启示吗?
(1)如图1,已知△ABC,试着剪一刀,使得到的两块图形能拼成平行四边形.
①把剪切线和拼成的平行四边形画在图1上,并指出剪切线应符合的条件.
②思考并回答:要使上述剪拼得到的平行四边形成为矩形,△ABC的边或角应符合什么条件?菱形呢?正方形呢?(直接写出用符号表示的条件)
(2)如图2,已知锐角△ABC,试着剪两刀,使得到的三块图形能拼成矩形,把剪切线和拼成的矩形画在图2上,并指出剪切线应符合的条件.
【知识点】 四边形其他综合问题
(1)“摸出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?
(2)“摸出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?
【知识点】 根据概率公式计算概率解读
(1)能围成面积是126m2的矩形花圃吗?若能,请举例说明;若不能,请说明理由.
(2)若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积能达到170m2吗?请说明理由.
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
(1)求证:PD=PE;
(2)DE与BC平行吗?请说明理由;
(3)请添加一个条件,使四边形ADPE为正方形,并加以证明.
(1)点从点开始沿边向以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.如果点,分别从,同时出发,经过几秒,的面积等于?
(2)点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.如果点,分别从,同时出发,线段能否将分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.
(3)若点沿线段方向从点出发以的速度向点移动,点沿射线方向从点出发以的速度移动,,同时出发,问几秒后,的面积为?
【知识点】 动态几何问题(一元二次方程的应用)解读
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 一元二次方程的定义 | |
2 | 0.85 | 一元二次方程的定义 一元二次方程的解 | |
3 | 0.65 | 四边形其他综合问题 | |
4 | 0.85 | 与三角形中位线有关的求解问题 利用菱形的性质求线段长 | |
5 | 0.85 | 一元二次方程的根与系数的关系 | |
6 | 0.85 | 与三角形中位线有关的求解问题 利用菱形的性质求线段长 | |
7 | 0.65 | 因式分解法解一元二次方程 换元法解一元二次方程 | |
8 | 0.85 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | |
9 | 0.85 | 列表法或树状图法求概率 | |
10 | 0.65 | 根据一元二次方程根的情况求参数 | |
11 | 0.85 | 增长率问题(一元二次方程的应用) | |
12 | 0.85 | 通过对完全平方公式变形求值 | |
13 | 0.65 | 构成三角形的条件 列举法求概率 | |
14 | 0.85 | 用勾股定理解三角形 | |
15 | 0.85 | 根据概率公式计算概率 几何概率 | |
二、填空题 | |||
16 | 0.85 | 一元二次方程的一般形式 | |
17 | 0.65 | 利用菱形的性质求面积 | |
18 | 0.94 | 根据概率公式计算概率 | |
19 | 0.85 | 其他问题(一元二次方程的应用) | |
20 | 0.65 | 根据正方形的性质求线段长 | |
三、解答题 | |||
21 | 0.85 | 因式分解法解一元二次方程 | 问答题 |
22 | 0.65 | 列表法或树状图法求概率 | 问答题 |
23 | 0.65 | 根据等角对等边求边长 利用平行四边形性质和判定证明 | 证明题 |
24 | 0.65 | 四边形其他综合问题 | 证明题 |
25 | 0.94 | 根据概率公式计算概率 | 问答题 |
26 | 0.65 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | 问答题 |
27 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 证明四边形是正方形 由平行判断成比例的线段 | 证明题 |
28 | 0.4 | 动态几何问题(一元二次方程的应用) | 问答题 |