湖北省部分学校全国①卷2023-2024学年高三9月月考生物试题
湖北
高三
阶段练习
2023-10-16
145次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境、分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程、生物学热点聚焦、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
选项 | 研究实例 | 结构层次 |
A | 家鼠数量每天可增加1.47% | 个体 |
B | 某地苍鹭的数量变动 | 种群 |
C | 兔与狐之间的能量传递效率 | 群落 |
D | 瓢虫的空间分布 | 群落 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
下列对于该实验的一些分析,正确的是( )
A.向a、c试管加入碘液后,c试管中蓝色更深 |
B.曲线Ⅰ表示还原糖,曲线Ⅱ表示淀粉 |
C.向b、d试管加入斐林试剂,试管d颜色更深 |
D.在果实成熟过程中,淀粉不断转变成还原糖 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.C、H、O、N、P属于组成细胞的大量元素 |
B.甲物质中含有氢键 |
C.乙、丁结构中由C、H、O、N、P组成的化合物种类相同 |
D.甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成 |
A.利用脂质体运送药物时,脂溶性药物位于c处,水溶性药物位于d处 |
B.脂质体是单层脂分子经搅拌后形成,说明双层脂分子结构不稳定 |
C.脂质体加入少量胆固醇后流动性降低,说明胆固醇对细胞膜有害无利 |
D.在脂质体中加入某蛋白质后,水进入脂质体的速率加快,说明生物膜对水的运输不止自由扩散一种方式 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.在胰岛素的加工、运输、分泌过程中,高尔基体的膜面积处于动态平衡中 |
B.同一个体不同细胞中,高尔基体的数目和发达程度与细胞分化的程度无关 |
C.高尔基体中含有对胰岛素等分泌蛋白进行加工所需要的酶 |
D.临床上可通过测定血液中C肽水平以反映胰岛的功能状态 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.运输方向错误可能导致LDLR被溶酶体降解 |
B.LDLR和胰蛋白酶的加工、运输和作用场所可能相同 |
C.克服路障运输过程中可能发生ATP的水解 |
D.动力蛋白B功能异常可能导致血液中胆固醇偏高 |
A.在上述实验条件下,蛋白酶K和α-胰凝乳蛋白酶的活性最高 |
B.在实验过程中,部分菠萝蛋白酶和胰蛋白酶可能失活 |
C.这几种蛋白酶均能分解酪蛋白,说明这些酶不具有专一性 |
D.可用盐析的方法从各种蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶 |
A.线粒体和过氧化物酶体消耗O2的酶均分布在相应的细胞器基质中 |
B.低O2条件下,线粒体的酶比过氧化物酶体中的酶催化效率高 |
C.在一定O2浓度范围内,过氧化物酶体利用O2的能力随O2浓度增加而增强 |
D.过氧化物酶体可保护细胞免受高浓度氧的毒害 |
A.在t1时刻,由于O2浓度较高,无氧呼吸消失 |
B.若适当升高温度,达到反应平衡点的时间将缩短 |
C.若S2∶S3=2∶1,则S4∶S1=3.5∶1时,O~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为1∶1 |
D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合,则O~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
A.若甲中液滴右移,乙中液滴左移,则该萌发种子只进行有氧呼吸 |
B.甲中液滴右移,乙中液滴不动,则葡萄糖中C的转移途径可能为:葡萄糖→丙酮酸→酒精 |
C.若换成萌发的花生种子,则可能出现甲、乙中液滴都左移的情况 |
D.为了使实验更严密,可以增设等量的死小麦种子,其他装置与乙相同的一组实验 |
A.甲管中液面高度低于乙管 |
B.甲管中的葡萄糖浓度高于乙管 |
C.甲管中的淀粉浓度高于乙管 |
D.两管的葡萄糖浓度皆为8%,淀粉皆为4% |
A.图上两种转运蛋白对离子运输都具有选择性 |
B.细胞膜上钠-钾泵转运离子时会发生构象变化 |
C.细胞膜上钠-钾泵同时具有运输和催化的功能 |
D.神经细胞内K+外流和细胞外Na+内流均消耗ATP |
A.①②③分别是高尔基体、内质网和线粒体 |
B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
C.分泌蛋白合成、加工和运输过程,①面积不变,②面积减小 |
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞器之间的协调配合解读
A.破坏小鼠浆细胞中高尔基体后,免疫力基本不变 |
B.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛B细胞的分泌属于反馈调节 |
C.动物细胞和植物细胞的边界分别是细胞膜和细胞壁 |
D.洋葱根尖细胞无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出绿色植株 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞器之间的协调配合解读
A.日常炒菜用的花生油中的脂肪含不饱和脂肪酸 |
B.细胞膜中含磷脂,细胞器膜中不含磷脂 |
C.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育 |
D.脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 |
A.蛋白质种类繁多的主要原因是氨基酸互相结合的方式不同 |
B.血红蛋白含有4条肽链,不同肽链之间是通过肽键连接的 |
C.胶原蛋白可作为手术缝合线是因为其能够被人体组织直接吸收 |
D.非必需氨基酸是人体细胞能合成的氨基酸,也能从食物中获得 |
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则物像的面积是实物的600倍 |
C.若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最近的是④ |
D.若视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物可能在目镜和反光镜上 |
A.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述 |
B.“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有生命系统层次是完全相同的 |
C.培养皿中的醋酸杆菌菌落对应于种群层次 |
D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.此反应为吸能反应 |
B.曲线Ⅱ表示有酶参与时的能量变化 |
C.E2为反应前后能量的变化 |
D.酶参与反应时,其降低的活化能为E4 |
A.剧烈运动时人体含有大量ATP |
B.消化道内水解蛋白质需要消耗ATP |
C.合成ATP所需能量不一定来源于放能反应 |
D.ATP合成速率基本等于其分解速率 |
【知识点】 ATP的功能及利用解读 ATP与ADP的相互转化解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)人体免疫系统识别到入侵的病毒后,当
(2)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗保留有新冠病毒的
(3)根据新冠病毒通过表面刺突蛋白(S蛋白)与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点,研制了图中②所示的腺病毒载体疫苗,将编码新冠病毒S蛋白的基因经过
(4)腺病毒载体疫苗注入人体后,可表达出新冠病毒的
(5)接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过腺病毒,可能会存在“预存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是
回答下列问题:
(1)与分泌蛋白相似,URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要
(2)URAT1分布于肾小管细胞刷状缘(下图示意图),该结构有利于尿酸盐的重吸收,原因是
(3)与空白对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比,模型组的自变量是
(4)根据尿酸盐转运蛋白检测结果,推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 物质出入细胞的方式综合 基因的表达综合
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
(2)实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的
(4)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移100mm,则萌发小麦种子的呼吸商是
(1)秋季植物叶片变黄主要是叶绿素和类胡萝卜素的比例改变造成的。在水热光照充足的春季,若植物叶脉间缺绿、叶片变黄,光合作用速率显著下降,则栽培植物的土壤中最有可能缺乏
(2)种子萌发过程中,细胞代谢旺盛,细胞中自由水/结合水的比值
(3)油菜种子萌发初期,因供能需要,脂肪先转化为糖类。在萌发前,油菜种子和水稻种子细胞共同大量含有的一类多糖是
水稻种子萌发过程中,淀粉在α-淀粉酶,β-淀粉酶,麦芽糖酶催化下,经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。α-淀粉酶,β-淀粉酶,麦芽糖酶都是蛋白质
(4)不同物种的β-淀粉酶差异很大,这是因为不同生物的DNA分子具有多样性。关于造成DNA分子多样性的原因,不正确的是:( )
A.脱氧核苷酸的数目具有多样性 | B.脱氧核苷酸的种类具有多样性 |
C.脱氧核苷酸排列顺序具有多样性 | D.DNA分子空间结构具有多样性 |
如图是某肽链的结构示意图,根据该图回答下列问题
(5)氨基酸的结构通式可以写作
水稻种子萌发过程中,淀粉经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。现有萌发1日、3日、5日、7日、9日的若干水稻种子,兴趣小组为了探究这些种子中的淀粉是否水解及水解程度。设计了如下实验:
首先取等量的萌发1日、3日、5日、7日、9日的水稻种子分别制成匀浆,各取2mL置于甲、乙两组试管中,并编号甲1、甲2、甲3、甲4、甲5;乙1、乙2、乙3、乙4、乙5。
(6)接着实验同学向甲组试管中依次加入等量碘溶液并充分震荡,向乙组试管中
(7)①若观察到
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 种群的概念及特征 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 群落综合 | 单选 |
2 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
3 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 ATP的结构简式及组成 遗传信息的翻译 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
4 | 0.65 | 生物膜结构的探索历程 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
5 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
6 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 脂质的种类及功能 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
7 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 酶的本质 酶的特性 酶的活性与影响酶活性的因素 | 单选 |
8 | 0.65 | 有氧呼吸过程 影响细胞呼吸的因素 | 单选 |
9 | 0.4 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
10 | 0.4 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
11 | 0.4 | 渗透作用 | 单选 |
12 | 0.65 | 主动运输 协助扩散 | 单选 |
13 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
14 | 0.4 | 细胞的结构和功能综合 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
15 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 细胞膜的成分 脂质的种类及功能 | 单选 |
16 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
17 | 0.65 | 显微镜的种类、构造及使用 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
19 | 0.65 | 酶的作用 | 单选 |
20 | 0.65 | ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 | 单选 |
二、非选择题 | |||
21 | 0.65 | DNA重组技术的基本工具 新型冠状病毒及相关 体液免疫和细胞免疫的协调配合 疫苗 | 解答题 |
22 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 物质出入细胞的方式综合 基因的表达综合 | 解答题 |
23 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 细胞呼吸类型判断及相关实验 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 解答题 |
24 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 细胞中的水 糖类的种类及分布 | 解答题 |