云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
云南
高一
开学考试
2024-03-14
190次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、国家制度与社会治理、中国近现代史 、政治史(旧)、经济史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
2. 下列言论与学派对应不正确的是( )
A.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏——道家 | B.治国不一道,便国不法古——法家 |
C.隆礼尊贤而王,重法爱民而霸——儒家 | D.己所不欲,勿施于人——墨家 |
A.巩固国家统一 | B.统一制作规范 | C.整顿社会风俗 | D.提高行政效率 |
A.旨在完成北方的统一 | B.加速了北魏政权的封建化 |
C.强化了封建等级秩序 | D.确立了儒家思想的正统地位 |
A.经济发展文化繁荣 | B.生产进步文化专制 |
C.文景之治开元盛世 | D.政治清明思想保守 |
【知识点】 儒学、道教、佛教的发展 解读 唐代社会经济的发展解读
A.世卿世禄制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
【知识点】 秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理解读 九品中正制解读
A.井田制是西周奴隶主土地国有制下的土地经营方式 |
B.商鞅“废井田,开阡陌”,授田于百姓 |
C.北魏孝文帝改革颁布了均田令 |
D.唐朝天宝年间因均田制无法推行改行租调制 |
① | 驷马安车 察举制 推恩令 《神农本草经》 |
② | 理学 岁币 三衙分权 《梦溪笔谈》 |
③ | 鉴真东渡 《职贡图》 长庆会盟 曲辕犁 |
④ | 刀形币 何尊 田氏代齐 商鞅变法 |
A.④①③② | B.②③①④ | C.④①②③ | D.①④②③ |
A.①澎湖巡检司 ②单于都护府 ③伊犁将军 |
B.①澎湖巡检司 ②北庭都元帅府 ③驻藏大臣 |
C.①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军 |
D.①安西都护府 ②单于都护府 ③驻藏大臣 |
①在全国范围内将纸币作为主币发行
②外贸税收成为国库重要财源
③工匠毕昇发明活字印刷术
④北宋东京、南宋临安尤以繁华著称
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 宋元商业和城市的繁荣解读 宋元科技 解读
A.生产关系的发展 | B.国家控制的松弛 | C.经济重心的南移 | D.政治中心的东移 |
【知识点】 经济重心南移(宋元)解读
A.“致良知” | B.“革尽人欲,复尽天理” |
C.“工商皆本’ | D.“穿衣吃饭,即是人伦物理” |
①帝令“革中书省,归其政于六部”
②廷议“统一车轨,修驰道、直道”
③诏曰“诸侯王或欲推私恩分子弟邑者,令各条上”
④引见俘获的突厥颉利可汗,诸蕃君长奉上“天可汗”尊号
A.①②③④ | B.②③④① | C.③④②① | D.②④③① |
A.制度异化,容易任用奸佞 | B.加强君权,削弱部臣权力 |
C.制度规范,政务运行通畅 | D.提高效率,中枢决策快捷 |
【知识点】 康雍乾时期的君主专制解读
①《农政全书》 ②《千金方》 ③《梦溪笔谈》 ④《神农本草经》
A.①③④② | B.④②③① | C.③④②① | D.①③②④ |
①割让香港岛给英国 ②割让台湾岛及附属岛屿给日本
③鸦片贸易合法化 ④划定使馆界,各国可派兵驻守
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 边疆危机与甲午中日战争解读
A.太平天国运动 | B.义和团运动 | C.戊戌维新运动 | D.清末新政 |
①民国政府鼓励民间兴办实业 ②国民革命运动的开展
③西方列强忙于欧战 ④群众性反帝爱国斗争此起彼伏
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 民国初年经济、社会生活的新气象解读
A.“旧体制的瓦解”是指封建制度的终结 | B.“越出了改朝换代的旧轨”是指国民政府建立 |
C.“旧的社会心理”是指封建思想的残余 | D.“板结的地块”是指皇权社会土地兼并严重 |
20. 金冲及在《二十世纪中国史纲》中阐述道:“尽管初期的新文化运动中对孔子的批判有简单化和绝对化的地方,但毫不留情地触及儒家学说中名教、三纲五常等维护等级制度的旧文化的根源,在社会上引起巨大震动。”作者意在说明新文化运动的意义是( )
A.解放思想 | B.尊孔复古 | C.托古改制 | D.清除陋习 |
浙江嘉兴南湖红船(复制品) | 红船精神 开天辟地、敢为人先的首创精神 坚定理想、百折不挠的奋斗精神 立党为公、忠诚为民的奉献精神 |
A.中国共产党诞生 | B.井冈山革命根据地建立 |
C.抗日战争 | D.解放战争 |
A.国民革命运动 | B.土地革命 |
C.“减租减息”运动 | D.人民解放战争 |
【知识点】 工农武装割据开辟革命新道路解读
A.始终把握中国社会的主要矛盾 | B.打开了中国革命新局面 |
C.不断探索符合国情的革命道路 | D.坚持建立革命统一战线 |
【知识点】 土地革命的内容和影响及根据地建设解读
A.国统区 | B.农村革命根据地 | C.解放区 | D.敌后抗日根据地 |
【知识点】 新民主主义革命的胜利及意义解读
A.推动了“银元之战”的胜利 | B.消除了通货膨胀的风险 |
C.得益于国民经济的全面恢复 | D.有利于人民政权的稳固 |
27. 读下图:中国农业、手工业、资本主义工商业情况示意图。据此推断,这一状况出现于( )
A.社会主义过渡时期 | B.全面建设社会主义时期 |
C.文化大革命时期 | D.改革开放时期 |
【知识点】 三大改造
大熊猫“玲玲”和“兴兴”在华盛顿动物园
A.中美正式建立外交关系 | B.中日邦交正常化 |
C.中美开始走向关系正常化 | D.中国恢复联合国合法席位 |
【知识点】 中国外交打开新局面(70年代)
A.改善了国民经济布局 | B.制止了新的世界大战发生 |
C.解决了人民温饱问题 | D.助长了“左”倾错误发展 |
【知识点】 国防领域的成就(1949-1976)
A.第一个五年计划的实施 | B.“调整、巩固、充实、提高”方针的实行 |
C.人民公社化运动的推进 | D.家庭联产承包责任制在全国范围的推广 |
【知识点】 国民经济的调整
农作物 | 1979年 | 1984年 |
稻谷 | 14375 | 17826 |
小麦 | 6273 | 8782 |
玉米 | 6004 | 7341 |
油料作物 | 643.5 | 1191 |
A.家庭联产承包责任制的施行 | B.农村土地改革的推进 |
C.社会主义市场经济体制建立 | D.农业合作化运动实施 |
【知识点】 农村经济体制改革
A.人民群众是历史的创造者 |
B.中国共产党能够与时俱进 |
C.团结一切可以团结的力量 |
D.中国共产党坚守为民初心 |
【知识点】 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一:公元前119年,汉武帝颁布法令,宣布私自盗铸金钱者死罪,并废除一切旧币,发行“五铢钱”,汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下,汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿,并设置36处盐官,分布在27个郡;至少设置48处铁官,分布在40个郡国;对于小邑和乡村,则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题,汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使,并指派各地均输官“输其土地之所饶”,最后由京师平准官实现“贱买贵卖”。此外,汉武帝还向工商业征收“算缗”每值2000钱则纳税一算,即120钱,并鼓励知情者检举揭发,“令民告缗者以其半与之”。
——摘编自魏艾《国有专营制度:汉武帝文治武功的经济保障》
(1)根据材料一,概括汉武帝在经济领域加强中央集权的举措。
材料二:宋朝设官之制,名号品秩,一切袭用唐旧。然三师三公不常置,宰相不专用三省长官,中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭、诸中外筦库,悉隶三司。
——摘编自《文献通考》卷四七《职官考一》
(2)根据材料二,指出与“门下并列于外”的中书和置于“禁中”的中书各是什么机构。
材料三:
图1西周分封示意图
图2秦朝形势图
图3元朝形势图(1330年)
(3)运用地图等相关材料,分析中国古代地方行政制度的变化及意义。
材料一 历史学家黄仁宇认为:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。
——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考,于是出现了《海国图志》、《瀛环志略》。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需要而定一个建设计划。他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步以后,就发现必须再进一步;再进一步以后,又必须更进一步。其实必须走到尽头,然后能生效。近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济,并且需要近代化的政治和国民。半新半旧是不中用的……曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民族。
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料一、结合所学,分别从政治、经济、思想、对外关系四个方面,简要说明第三帝国“内向”“保守”及“非竞争性”的表现。
(2)根据材料二、概括这场战争带给中国社会的影响。结合所学,指出这场战争的爆发时间和两部著作的作者。
(3)根据材料三,结合所学,简述你对“曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民族”的理解。
三、论述题 添加题型下试题
35. 阅读材料,回答问题。
材料 新中国成立后坚持独立自主的外交方针,广泛发展同世界各国的友好关系。下图是“与中国建交国家数量增长情况”表。
根据材料并结合新中国外交的史实,以“大国外交”为题目,写一则历史短文。(要求:内容应包括;“题目-论述-总结”三个部分,请务必完整;论述要表述成文,叙述完整,要分阶段论述;每一阶段要包括时间、背景、内容、影响等,不要写成问答题的形式;史论结合;逻辑严密,条理清晰,语言简洁。)
【知识点】 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
试卷分析
试卷题型(共 35题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 新石器时代的文明 | 单题 |
2 | 0.85 | 孔子的主张、活动 墨家、法家的思想 | 单题 |
3 | 0.85 | 秦巩固统一的措施 | 单题 |
4 | 0.65 | 北魏孝文帝汉化改革 | 单题 |
5 | 0.65 | 儒学、道教、佛教的发展 唐代社会经济的发展 | 单题 |
6 | 0.65 | 秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 九品中正制 | 单题 |
7 | 0.65 | 赋税制度(汉-唐) | 单题 |
8 | 0.65 | 儒学的复兴 春秋战国的改革与变法活动 唐代的民族交往与交融 汉武帝加强中央集权的政治措施 | 单题 |
9 | 0.65 | 疆域的奠定 唐代的民族交往与交融 元朝的地方管理 | 单题 |
10 | 0.85 | 宋元商业和城市的繁荣 宋元科技 | 单题 |
11 | 0.85 | 经济重心南移(宋元) | 单题 |
12 | 0.85 | 儒学的复兴 | 单题 |
13 | 0.65 | 明朝政治体制的变化 秦巩固统一的措施 唐代的民族交往与交融 汉武帝加强中央集权的政治措施 | 单题 |
14 | 0.65 | 康雍乾时期的君主专制 | 单题 |
15 | 0.65 | 两汉的文化 宋元科技 明清科技 | 单题 |
16 | 0.65 | 边疆危机与甲午中日战争 | 单题 |
17 | 0.65 | 戊戌维新运动 | 单题 |
18 | 0.65 | 民国初年经济、社会生活的新气象 | 单题 |
19 | 0.85 | 辛亥革命的历史意义 | 单题 |
20 | 0.85 | 新文化运动的开展 | 单题 |
21 | 0.65 | 中国共产党的诞生 | 单题 |
22 | 0.65 | 工农武装割据开辟革命新道路 | 单题 |
23 | 0.4 | 土地革命的内容和影响及根据地建设 | 单题 |
24 | 0.65 | 敌后战场的抗战 | 单题 |
25 | 0.85 | 新民主主义革命的胜利及意义 | 单题 |
26 | 0.65 | 国民经济恢复 恢复国民经济 | 单题 |
27 | 0.85 | 三大改造 | 单题 |
28 | 0.65 | 中国外交打开新局面(70年代) | 单题 |
29 | 0.65 | 国防领域的成就(1949-1976) | 单题 |
30 | 0.65 | 国民经济的调整 | 单题 |
31 | 0.65 | 农村经济体制改革 | 单题 |
32 | 0.65 | 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
33 | 0.65 | 宋初专制集权的加强 元朝的地方管理 汉武帝加强中央集权的经济措施 分封制 | |
34 | 0.65 | 康雍乾时期的君主专制 明清经济的发展与局限 洋务运动 第一次鸦片战争的过程和影响 | |
三、论述题 | |||
35 | 0.65 | 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 |