1 . 按要求写句子。
（1）我们的掌声把小鸟吓飞了。（改为“被”字句。）
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（2）多么壮观啊，钱塘江大潮！（调换词语的顺序，意思不变。）
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（3）爬山虎脚上的细丝是弯曲的，让我想起了蜗牛的触角。（改写成比喻句，使句子表达更生动形象。）
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（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
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2 . 要求改写句子。
1．我们要下决心改掉不好的坏习惯。（改病句）
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2．各种各样的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子写句子）
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3．杨梅树贪（tān）婪（lán）地吮吸着春天的甘露。（照样子写句子）
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4．高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）
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5．浅水洼   小男孩   一条一条   把   大海   捡起来   的   扔进   小鱼   里（连词成句）
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3 . 句子训练。
（1）到处   鲜花   绿树   城市里   和   是（连词成句并加标点）
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（2）小树被春雨姑娘唤醒了。（改为“把”字句）
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（3）这件事不是很容易吗？这件事很容易。（照样子写句子）他不是很喜欢读书吗？___________
（4）夜晚明亮的灯光，就像无数的小眼睛。
_________________，_____________像_____________________。

4 . 例：风把树叶吹走了。（改为“被”字句）
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5 . 按要求写句子。
1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：_______________
改为“被”字句：__________________
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用带点的词写句子）
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3．月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）
飘落的树叶___________________________
4．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）
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6 . 按要求写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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（2）照样子，把画面写具体。
例：小狗在公园的草坪，上玩耍。
公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
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（3）我把诗放在餐桌父亲的位置上。（改为“被”字句）
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（4）写一句关于“书”的比喻句。
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7 . 按要求完成下列各题。
1．长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
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2．海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
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3．密密层层的树叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
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4．（1）海底高低不平，海水有深有浅。       （2） 海面色彩不同。
（用“因为……所以……”把两个句子连成一句通顺的话。）
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5．妈妈急得直跺脚。（仿照例句，把下面的句子补充完整。）
他跑得_____________________

8 . 按要求完成句子练习。
（1）金奎叔握住了鹅的长脖子。
改为“把”字句：_________________
改为“被”字句：____________
（2）海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。（改为排比句）
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（3）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用加点词写一句话）
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（4）巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。（修改病句）
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9 . 照样子，写句子。
1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。
_____________像_____________________。
2．例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
绿叶底下挂着一串串葡萄。
_____________________________。
3．例：狐狸把奶酪吃光了。
奶酪被狐狸吃光了。
小白兔把火烧得旺旺的。
__________被________________。

10 . 改写句子。
(1)不劳动连棵花也养不成，这难道不是真理吗？(改为陈述句)
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(2)我们征服了喜马拉雅山。
改为“被”字句：________________________________
改为“把”字句：________________________________
(3)我估计他这道题一定错了。(修改病句)
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