I.请阅读以下材料,回答下列小题。
人体口腔中的细菌会导致龋齿(蛀牙)。大量数据表明:18世纪以来,随着食糖产业的不断发展壮大,使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在,人们对龋齿比较了解。例如,人们知道:
1.细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是( )
2.导致龋齿的细菌,其细胞结构的主要特点是( )
3.下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系(一个圆点代表一个国家)。下列描述符合下图所给数据的是( )
4.**中学为了帮助本校学生更好地预防龋齿,校医对全校学生患齲齿的情况进行了检查统计。这种研究方法是( )
5.由于广告中经常宣传含氟牙膏对龋齿的预防作用,振华中学生物兴趣小组的同学决定做一个模拟实验来探究"含氟牙膏的防龋作用"。由于牙齿和蛋壳的主要成分均为碳酸钙,他们用蛋壳模拟牙齿,用稀盐酸模拟口腔中的酸。在重1g的洗净烘干、剥除内皮的蛋壳上分别用毛刷均匀涂满含氟与不含氟的牙膏,放置3min后,再放入5mL稀盐酸中反应,静置10min,取出蛋壳,分别洗净烘干再称量,得到了以下数据:
有关这个实验的叙述错误的是( )
人体口腔中的细菌会导致龋齿(蛀牙)。大量数据表明:18世纪以来,随着食糖产业的不断发展壮大,使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在,人们对龋齿比较了解。例如,人们知道:
1.细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是( )
A.细菌生成牙釉质 | B.细菌生成糖 |
C.细菌生成矿物质 | D.细菌生成酸 |
A.有叶绿体 | B.没有成形的细胞核 |
C.没有细胞膜 | D.大多没有细胞壁 |
A.一些国家的人们比另一些国家的人们更勤于刷牙 |
B.糖摄入量越多,越可能导致龋齿 |
C.近年来,一些国家的齲齿患者比例有所上升 |
D.近年来,一些国家的食糖消费量有所上升 |
A.测量法 | B.观察法 |
C.调查法 | D.收集和分析资料法 |
实验次数 | 含氟牙膏 | 不含氟牙膏 | ||||
初始质量/g | 反应后质量/g | 质量差/g | 初始质量/g | 反应后质量/g | 质量差/g | |
第一次 | 1.00 | 0.98 | 0.02 | 1.00 | 0.95 | 0.05 |
第二次 | 1.00 | 0.99 | 0.01 | 1.00 | 0.97 | 0.03 |
第三次 | 1.00 | 0.97 | 0.03 | 1.00 | 0.96 | 0.04 |
平均值 | 1.00 | 0.98 | 0.02 | 1.00 | 0.96 | 0.04 |
有关这个实验的叙述错误的是( )
A.涂含氟牙膏的一组为对照组 |
B.除了牙膏是否含氟外,其他无关变量应保持相同 |
C.经含氟牙膏处理的蛋壳被侵蚀的程度比经不含氟牙膏处理的要小 |
D.实验说明含氟牙膏对预防龋齿有一定的作用 |
更新时间:2020-05-31 16:43:53
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A.用盐渍法可以保存某些食物 |
B.甲细菌比乙细菌更耐盐 |
C.乙细菌生活不需要无机盐 |
D.不同种类的细菌生活环境不同 |
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1.下列关于该实验的描述,正确的是( )
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试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
A.37℃水浴保温10分钟的目的是使酶的催化作用发挥最好 |
B.试管1中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液全部分解为葡萄糖 |
C.选用试管1、3进行对照实验,可证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头有消化作用” |
D.选用试管1、2进行对照实验,可证明“唾液对馒头有消化作用” |
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2.图甲中滴加碘液后,预期实验结果为()
3.馒头的主要成分是淀粉,分析图乙解释不正确 的是()
A.试管I加入2mL唾液 | B.试管Ⅱ模拟口腔消化过程 |
C.37℃模拟口腔内温度 | D.保温10分钟利于馒头消化 |
A.试管I变蓝 | B.试管I、Ⅱ都变蓝 |
C.试管Ⅱ变蓝 | D.试管I、Ⅱ都不变蓝 |
A.过程①只发生在口腔 | B.a是淀粉酶 |
C.过程②应发生在小肠 | D.b是葡萄糖 |
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