【推荐2】下图甲中 A、B、C表示植物的三种生理作用，乙、丙、丁分别为某植物叶、花、果实的部分结构图。请据图回答问题。
      
(1)绿色植物通过图甲中的[_____]维持了生物圈中的碳—氧平衡，在植物体内 ,水往高处流的动力来自于图甲中的[_____]。
(2)图乙中叶片与外界环境进行物质交换的门户[_____],它是由[_____]保卫细胞来控制打开和关闭的。
(3)图丙中的⑦代表的过程是_________。
(4)图丁中的④是由图丙中的[_____]发育而来。

【推荐3】据图一绿色植物部分生理过程示意图， 图二叶片结构示意图'，图三表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图，回答

（1）若图一表示植物在傍晚接近天黑，温度适宜植物生长，但植物却进行着及其微弱的光合作用，则物质B表示___________；出入叶片的“门户”是图二的[   ]___________。
（2）[②]与[1]相比较，所不具有的细胞结构是___________；[②]与人的口腔上皮细胞相比，所特有的结构是___________。
（3）在“制作与观察叶的临时切片”实验时，需将两片刀片捏紧且迅速向下切割，这样做的主要目的是___________；在该实验过程中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图二中的[   ]___________。
（4）若将图三中的物像①，出现下图四中的观察效果，需先向________移动装片，然后再转动_________，换用图五中的___________（填图五中的序号）镜头。
（5）南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。此处和“红”、“绿”相关的色素分别位于植物细胞中的[   ]___________、[   ]___________结构

【推荐1】下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的一个叶肉细胞结构示意图，请据图回答：

（1）绿色植物固体太阳能是通过图甲的[ ]___过程完成的，该过程发生在图乙的[ ]___中。
（2）绿色植物完成生理过程B的主要器官是___________，该器官完成A、B、C过程时，气体都需要经过的“门户”或“通道”是___________________。
（3）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[ ]___过程，此过程主要发生在乙的[ ]___中进行。
（4）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的[ ]___拉动的，该过程对植物本身的意义之一是促进植物体对无机盐的___。
（5）图中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是_______，表达式_________，为了提高C的效率，采取的措施有__________（写出两点）。
（6）图中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是__，场所是在细胞的__进行，可以将此生理过程释放来气体通入装有___________的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳。

【推荐2】有人说：“包括人类在内的其他生物‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请分析下图，运用所学知识，回答下列问题：

(1)作为生物圈中“生产者”的绿色植物，其细胞内有一座座“生产车间”，即________（选填“叶绿体”或“线粒体”），为植物自身及人和动物提供了赖以生存的“产品”，即有机物和_____。
(2)为验证绿叶能够在光下制造有机物，某班同学进行了实验。实验前，同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。经过一系列操作，滴加碘液并冲洗后实验结果如图一所示。请你判断，制造了有机物的是哪一部分？_____。（选填图一中字母）
(3)二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。图二是盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读：bc段：二氧化碳吸收量逐渐增大，是由于清晨随着太阳冉冉升起，光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐______（选填“增强”或“减弱”）；cd段：二氧化碳吸收量逐渐降低，是由于随着光照强度和气温的进一步增高，部分气孔逐渐缩小或闭合，光合作用随之逐渐_______（选填“增强”或“减弱”）；
(4)大力植树造林有利于维持生物圈中的__________平衡，使生物圈中的氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态。
(5)若想让图三中的物像①出现图四中的观察效果，需先向________移动装片，然后再转动显微镜的转换器换用图五中的________镜头（填镜头编号）。

【推荐3】叶在植物的生活中起着重要的作用。请仔细观察上图，认真回答问题：

（1）若图示为蒸腾作用。则[ B]水分主要来自于根的________吸收和运输通道的______运输；而[ C ]水蒸气通过叶的__________散失体外。
（2）若图示为光合作用。则所需要的气体原料是[     ]______________；而非气体产物是[        ]__________，由运输通道的_________运输。
（3）若图示为呼吸作用。则所需要的气体原料是[ A ]____________,而气体产物是[ C ]________________。

【推荐1】绿色植物的光合作用是自然界其它生物最基本的物质和能量的来源。
分析回答下列问题：

(1)光合作用主要是在叶肉细胞中的 _____中进行的，光合作用的产物是 _____和 _____。
(2)如图所示为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线。
①a曲线或b曲线都可以说明 _____是影响光合作用强度的因素。
②A点和B点的光合作用强度的差异说明了 _____是影响光合作用强度的因素。
(3)经过长期的研究和实践，人们已经总结出很多提高光合作用效率的方法，如 _____ 、 _____等。
(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是 _____。

【推荐2】精准扶贫是当前新农村建设任务，种植果树可以提高农民家庭收入。如图1是果树及叶片进行的生理活动示意图，图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图，请分析回答。

(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是________（填字母）。
(2)图2中表示C生理活动曲线的是_____（填数字），C产生的有机物通过____输送到果树的根部。
(3)曲线1在12点时出现波谷，原因是__________，导致二氧化碳摄入不足。
(4)在一天中，有机物积累最多的是图2中是点__________（填M或N）。

【推荐3】甲图是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，乙图是叶片结构示意图，其中①、②表示结构名称，请回答下列问题：
   
(1)叶片的结构包括表皮、［①］_____和叶脉三部分。
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物，在这一过程中，绿色植物吸收［a］，释放［b］有助于维持生物圈中的_____平衡。
(3)植物体呼吸作用的实质是分解_____，释放能量。这一生理活动主要在细胞的____中进行。
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的［②］散失到大气中，这一过程叫做_____作用。