1 . 生物兴趣小组发现学校食堂后厨每天产生大量菜叶、果皮等垃圾，于是想通过微生物的分解作用将厨余垃圾转化为肥料，用于改善校园农场的土壤。请帮助他们一起完成校园堆肥方案设计。
(1)兴趣小组查阅资料后发现有两种堆肥方式，其特点如下：

方式	好氧堆肥	厌氧堆肥
菌种	好氧菌	厌氧菌
气味	不易产生有毒物质，无异臭气味	容易产生有毒物质，有异臭气味
周期	约1个月	约3个月
产物	接近固态的土壤状肥料	液态或半液态肥料，还能产生易燃的沼气

结合该资料，请帮助兴趣小组选择合适的校园堆肥方式，并说明理由：______。
(2)资料显示，堆体温度能否上升到约60℃是检验堆肥效果的重要指标。出现高温阶段是由于堆肥过程释放能量导致的，且维持一段时间的高温有利于耐热菌分解部分难以分解的物质。为达到高温需添加一定比例的枯叶作为辅料。下图为添加不同比例的枯叶后，堆体温度的变化。

据图可知，兴趣小组应将辅料比控制在______%左右。在堆肥过程中，各组温度都呈现______的变化规律。当温度下降并稳定到环境温度，标志着堆肥结束。
(3)若兴趣小组选择好氧堆肥，并将一个塑料箱改装成既可满足堆肥所需条件，又便于收集过程性数据、监测堆肥效果的堆肥装置。请你在下图中用图示或文字的形式表示出改装设计的要点。______（至少写两点）

(4)记录过程性数据，可以了解堆肥进展及产物。请完善下列记录表（至少填两项）______。

观测指标 时间	①______	②______	③______	④______

7 . 蜜蜂蜂群中的工蜂找到蜜源后，会返回蜂巢，做出有规律的动作，称为蜂舞。蜂舞的角度和持续时间分别指示蜜源的方向和距离。为研究新工蜂蜂舞的准确性是否需要老工蜂的“言传身教”，研究者设计了A、B两组蜂群，记录蜂舞的角度和时间，结果如下表。

组别	蜂群组成	新工蜂第一次采蜜后的蜂舞		新工蜂连续采蜜20天后的蜂舞
		与正确方向的偏离角度（度）	与正确蜂舞的时间偏差（毫秒）	与正确方向的偏离角度（度）	与正确蜂舞的时间偏差（毫秒）
A	无采集经验的新工蜂	38	205	24	135
B	无采集经验的新工蜂和有采集经验的老工蜂	30	130	23	70

(1)B组蜂群中加入老工蜂，其目的是使B组中新工蜂能够______。
(2)为保证实验结果不受其他无关因素的影响，应选择______的新工蜂。（多选）
a．来自同一蜂群       b．一定数量       c．生长发育状态一致
(3)本实验以与正确蜂舞的偏离角度和______作为衡量蜂舞准确性的指标。
(4)由结果可知，B组新工蜂第一次采蜜准确性比A组______，依据是______。连续采蜜20天后A、B两组新工蜂蜂舞准确度均有提高，这说明______；但不同的是，其中能够准确指示蜜源______（填“方向”或“距离”）更加依赖向老工蜂学习。
(5)“蜂群崩溃失调症”是近年来发现的一种现象，蜂群中大量的成年工蜂短时间内突然在巢外失踪。请结合所学知识，谈谈“蜂群崩溃失调症”对蜂群以及对自然界的影响：______。

8 . 斑马鱼是小型热带淡水鱼，因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。下图1为斑马鱼生长发育过程及部分特征。

(1)斑马鱼身体呈梭形，有利于在游动时减少_______。它们对水质和水温要求不高，食性杂且广，对环境有较强的_______能力，这使其易于被科研人员养殖作为实验材料。
(2)由图1可知，斑马鱼雌鱼产卵量_______；受精卵孵化速度快；胚胎_______，不易被天敌发现。这些特征有效保证了其在野生环境中的种群数量。若将其作为科研对象，既能大量繁育，又能_______实验周期，还便于直接观察体内的组织、器官。
(3)斑马鱼的毛细胞和人耳蜗内的听觉细胞有相似的功能及分化机制，而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞，观察其再生能力。
①由图1分析，研究者选用受精5天的斑马鱼进行实验的原因是_______。
②实验结果如图2，在一定时间范围内，随着时间的延长，_______。因此，研究者有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人类因听觉细胞损伤导致的_______难题。

10 . 青春期是身体快速生长发育的时期。如果长期姿势不良、缺乏运动，会造成肌肉力量不足导致脊柱侧弯。脊柱侧弯在青少年发病率为2%~3%，轻者发生肌肉疼痛，重者可致胸部畸形，影响呼吸等生命活动。脊柱侧弯的预防和治疗备受重视。
(1)青少年发病率的统计是通过科学研究方法中的______法完成的。
(2)脊柱侧弯患者的______和肋骨间的肌肉收缩时，胸廓的运动受到限制，导致胸腔容积比正常人______，使得肺的通气功能下降，影响人体生命活动。
(3)科研人员研究核心肌肉力量及稳定性训练对脊柱侧弯的防治效果。他们将有轻度症状的五年级学生分为两组，甲组进行仰卧卷腹练习、侧支撑练习等核心稳定性训练（3次/周），乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标（见下表）。

组别指标	肺活量（ml）		Cobb角（°）
	实验前	实验后	实验前	实验后
甲组	2365	2684	14.6	2.86
乙组	2404	2499	14.66	15.4

注：Cobb角是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度。
①测量肺活量时应尽力吸气后再______，取三次测量的______（填“最大值”或“平均值”）。
②人体骨骼肌结构中，______收缩为运动提供动力。不同运动可以有针对性的改善不同肌肉的收缩能力。上表说明通过核心稳定性训练可以缓解脊柱侧弯的症状，依据是______。
(4)在日常生活中，我们应该重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议，你认为合理的是______（多选）。
a、在脊柱侧弯初期及时进行治疗
b、上课听讲时，坐姿端正挺胸抬头
c、课余时间，积极参加体育锻炼