1 . 某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下模拟实验：a、选取甲、乙两个相同的房间，甲房间内放入绿色植物10株，乙房间不放植物；b、同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物，制造有尘埃粒子的空气环境；c、每隔1小时对甲、乙两个房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答问题。

(1)本实验的假设是______。
(2)本实验的变量是______，实验中设置乙房间的目的是______。
(3)如图是释放颗粒物1小时后，在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果，他们采用的取样方法是______。计算甲房间取样部位的尘埃粒子数是______。
(4)从治理空气污染或健康生活的角度出发，该实验对你的启示是______。

2 . 夏季是消化道传染病高发季节，良好的卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。某老师做“比较洗手前后手上大肠杆菌分布情况”的实验，得到的实验结果与预期不相符，洗手后接种的培养基中大肠杆菌的菌落数量更多，进入研究发现，这是由于洗手用水受到大肠杆菌污染，没有及时擦干就接种，导致实验“失败”。大肠杆菌的数量是水质检测的一项重要指标，饮用了大肠杆菌超标的水，可能引起严重腹泻和败血症，甚至危及生命。
(1)在探究实验中，实验结果与预期______(填“一定”或“不一定”)相符。
(2)大肠杆菌引发的腹泻属于______传染病，勤洗手和不喝生水属于传染病预防措施中的______。
(3)与皮肤一样，消化道黏膜也是保护人体三道防线中的第______道防线，该防线的特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此叫做______。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。

3 . 北京2022年冬奥会的成功举办，助推了全民健身。通过运动强身健体成为北京市民业余生活的首选。
(1)人体运动时，肌肉消耗大量氧。血液中氧气减少、二氧化碳增加会刺激化学感受器产生神经冲动，通过传入神经传到位于脑干的______，再通过传出神经支配肌肉，使呼吸加深加快。
(2)经过长期训练的运动员，身体会发生变化。例如，心脏结构（见图）中，与主动脉相连的[____]左心室壁增厚明显。在安静状态下，运动员和普通人需要的每分钟心脏泵出的血量差异不大。安静时运动员的心率明显低于普通人，这是因为______。

(3)为研究运动是否可以预防糖尿病前期人群向糖尿病发展，科研人员选取空腹血糖（FPG）和糖耐量试验（2HPG）都高于正常值，但还未达到糖尿病确诊标准的志愿者进行运动干预。志愿者被______分为两组，在实验时间段内一组维持原生活模式，另一组每天增加进行规定量的有氧运动。实验结果如图。

研究人员将在实验第6、12周检测的FPG、2hPG分别减______的检测值，计算差值，统计后绘制上图。实验结果说明______。

4 . 北京2022年冬奥会的成功举办，助推了全民健身。通过运动强身健体成为北京市民业余生活的首选。

(1)心脏有四个腔，①②叫________；③④叫________；它们分别与血管相连通，与右心室相连的是________，心房与心室之间，心室与动脉之间都具有能开闭的________，其作用是___________。
(2)经过长期训练的运动员，身体会发生变化。例如，心脏结构（见图）中，与主动脉相连的[ ④ ]________壁增厚明显。在安静状态下，运动员和普通人需要的每分钟心脏泵出的血量差异不大。安静时运动员的心率明显低于普通人，这是因为_____________。
(3)为研究运动是否可以预防糖尿病前期人群向糖尿病发展，科研人员选取空腹血糖（FPG）和糖耐量试验（2hPG）都高于正常值，但还未达到糖尿病确诊标准的志愿者进行运动干预。干预时，________规定量的有氧运动。实验结果如图。

研究人员将在实验第6、12周检测的FPG、2hPG分别减________的检测值，计算差值，统计后绘制上图。实验结果说明________。

5 . 《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约四成青春期少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：

(1)图中位于宝塔底层的食物是人们日常生活中的主食，主要含有_____等营养成分，淀粉可在_____初步消化，在_____被吸收，是人体最重要的供能物质。
(2)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用，请你完善下面的实验方案并预测实验结果：
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白粉，给B鼠只饲喂等量_________，其他条件 _____（填“相同”或“不相同”）。
③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
④实验结果和实验分析：
a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆 _____（填“大于”或“小于”）B鼠。
b．本实验中B鼠起 _____作用。
⑤实验结论：证明________对健康生长有重要作用。

6 . 某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行了调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄的照片，这次调查发现了哺乳类5目10科15种，其中食肉目有9种；鸟类7目19科55种，其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的种数，结果如下表。

植被类型	阔叶林	针阔叶混交林	针叶林	灌丛和灌草丛
鸟类种数	39	29	14	32
哺乳类种数	12	11	9	11

(1)本次调查能否记录下大围山所有的鸟类和哺乳类？_______。在观察鸟类时除了用相机外还需要借助______观察远处的鸟类。
(2)本次调查统计的物种总数为_______。鸟的种类在_______（填植被类型）中最多。
(3)请将阔叶林中哺乳类的种数转化为柱状图补充在图中______。

7 . 下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征：
(1)猫生小猫属于_______________________。
(2)小猫长成大猫属于____________________。
(3)猫生猫，鼠生鼠属于____________________。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫。这种现象属于___________________。
(5)鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于_________________。

8 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析这一现象。
(1)蛙鸣是一种求偶行为，青蛙通过求偶产生的卵，经过蝌蚪、幼蛙，发育成为蛙，说明生物能______，长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的______。
(2)成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要______，青蛙只要看到活动的物体就能做出动作，这说明生物能______，请你举出植物具有此项特征的一个实例：______。
(3)环境中影响水稻生活和分布的因素叫做______,而青蛙和害虫属于______因素。

9 . 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局。我县某学校与农场合作，定期组织学生到农场参加花生种植劳动，并组织学生参观花生加工厂。在技术员的指导下，同学们学到了很多花生种植和加工技术。谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，如图为花生的一生，据图结合所学知识回答下列问题。

(1)学生到农场播种花生种子，技术员要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要______。花生种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的______。
(2)花生幼根生长最快的部位是______。“白胖子”在生物学上是指______，它是由______发育而来的。
(3)花生果实中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在开花时期______引起的。
(4)在花生种植基地，同学们发现花生的叶片白天张开，傍晚闭合，这说明生物具有的特征______。
(5)同学们在参观现代化花生加工厂时，了解了先进的花生油压榨技术，惊叹于现代科学技术的发达，花生油主要来自于花生种子的______。

10 . 许多传染病可以通过接种疫苗进行预防，疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题：

(1)为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______________________（至少写出两点）。B组小鼠第一步的处理方法是____________________________________。
(2)有同学提出为了节约实验材料，每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理？_______试分析说明：__________________________________。
(3)从免疫学角度分析，实验过程中A组小鼠注射的疫苗相当于_______。A组小鼠注射X疫苗以后，之后注射X病原体，则A组小鼠会正常生活，因为小鼠体内的免疫细胞产生了相应的________，其作用杀死病原体，从而获得免疫，这种免疫类型属于______________。
(4)如该疫苗在小鼠身上实验成功，就可以临床研究，如果安全性和有效性达到规定值以上，就可广泛应用于人体。我国自2020年12月份开始接种新冠疫苗，截至2021年11月17日累计接种新冠疫苗已接近24亿剂次，全人群接种率处于全球领先，群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中70％以上的个体接种了疫苗，即使有个别传染源进入，也不能造成传染病流行。从预防传染病的措施来看，接种疫苗相当于________，有人认为，周围人群都打了新冠疫苗，自己就可以不打了。你认为是否正确？_____________理由是________________________。
(5)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，请结合“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”解释这样做的原因是_________________________。

(6)真实世界研究表明，我国疫苗对不同区域流行的各种主要变异株造成的感染，和感染后的再传播均有明确效果，但为了做到有备无患，各疫苗研发单位已经针对各种变异株疫苗开展了一系列工作。有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩，你认为这种做法是否恰当？_______，理由是_____________________。