1 . 小明刚搬了新家,妈妈在家里养很多盆绿萝,他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真的能促进植物生长吗?为了把这个问题搞清楚,小明设计了如下实验探究这个问题:
Ⅰ.首先选取生长情况相同的30株健壮的绿萝幼苗,每组/10株,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的蛭石、丙中装普通的土壤)。
Ⅱ.甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。
Ⅲ.一段时间后,绿萝生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中
(1)绿萝的生长需要的水和无机盐主要是通过其根部___ 区细胞吸收,再由茎中的___ 运输到植物的各个器官。
(2)科学探究方法为提出问题→作出假设→实验→得出结论和表达交流,在该探究实验中小明提出的问题是___ ?
(3)每组用了10株绿萝,而不是只用1株的原因是___ 。
(4)比较___ 两盆植株的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长。
Ⅰ.首先选取生长情况相同的30株健壮的绿萝幼苗,每组/10株,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的蛭石、丙中装普通的土壤)。
Ⅱ.甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。
Ⅲ.一段时间后,绿萝生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 38 | 49 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 38 | 68 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 38 | 96 | 植株健壮、叶色浓绿 |
(1)绿萝的生长需要的水和无机盐主要是通过其根部
(2)科学探究方法为提出问题→作出假设→实验→得出结论和表达交流,在该探究实验中小明提出的问题是
(3)每组用了10株绿萝,而不是只用1株的原因是
(4)比较
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2 . 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统及其稳定性。探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、细沙、河水、不透光的盒子、实验装置如图所示(A、B瓶置于有光的条件下,C用不透光的盒子罩住)。据图回答:(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,你作出的假设是:____ 。
(2)对(1)所提出的问题,应选择____ 两瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从____ 开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是____ 瓶。
(5)A生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是____。
(2)对(1)所提出的问题,应选择
(3)在生态系统中,能量流动一般是从
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是
(5)A生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是____。
A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.非生物部分 |
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3 . 业废水中可能含有重金属,如未经处理直接排放到河流、湖泊,极易对生态系统造成危害。(1)左图为某湖泊中部分生物组成的食物网,请写出其中最短的一条食物链:______ 。
(2)该湖泊受到重金属污染,生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加,该湖泊生态系统将遭到破坏并难以恢复,说明生态系统的自我调节能力是______ 。
(3)为重塑生态系统的自我调节能力,研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸收重金属,结果如下图。据图分析,清除水体中重金属污染最快的一组是______ (填序号)。该实验结果______ (填“符合”或“不符合”)“生态系统中生物多样性越丰富,自我调节能力越强”的原理。
(4)进一步研究发现,水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升,推测是由于水生植物的枯枝败叶被______ 分解后,导致其体内吸收的重金属重新释放到水中。因此在利用水生植物净化水质时,达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下措施可行的是______ 。
A.直接埋在田里做肥料
B.制成饲料喂牲畜
C.从植物体内回收重金属
(2)该湖泊受到重金属污染,生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加,该湖泊生态系统将遭到破坏并难以恢复,说明生态系统的自我调节能力是
(3)为重塑生态系统的自我调节能力,研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸收重金属,结果如下图。据图分析,清除水体中重金属污染最快的一组是
(4)进一步研究发现,水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升,推测是由于水生植物的枯枝败叶被
A.直接埋在田里做肥料
B.制成饲料喂牲畜
C.从植物体内回收重金属
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4 . 下列四组实验装置中能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是( )
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
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5 . 下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是( )
组别 | ① | ② | ③ |
蚕卵数(个) | 100 | 100 | 100 |
培养温度(℃) | 16 | 20 | 30 |
孵化出幼虫所需时间(天) | 10 | 9 | 8 |
孵化率(%) | 90 | 98 | 68 |
A.探究的问题是:“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” |
B.由表可知,家蚕卵孵化率最高的最佳温度为16℃ |
C.控制蚕卵数相同符合单一变量原则 |
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6 . 图1是正常的心脏结构示意图,图2是心梗病人心脏结构示意图。左冠状动脉是主动脉的一个分支,“左前降支”是左冠状动脉的一个分支,左心室的血液供应有50%来自于左前降支。左前降支一旦发生堵塞就容易引发心梗。请回答:(1)在体循环中,血液由左心室流入主动脉,再经全身的动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回心脏中的______ 。
(2)左前降支出现堵塞,会影响心脏壁最厚的[ ]______ 的血液供应,使其心肌细胞缺少氧气和养料,成为坏死的心肌。([ ]填图1中的字母,______上填文字)
(3)科研人员为探究有氧运动在改善心梗大鼠心脏结构与功能中的作用,将3月龄雄性大鼠34只随机抽取10只为假手术组(Sham组),剩余24只结扎左冠状动脉前降支建立心梗组模型,存活20只。随机分为心梗组(MI组)和心梗+有氧运动组(ME组),每组10只。ME组进行8周的有氧运动,具体操作见下表,8周后,观察各组大鼠心脏形态结构,计算心肌胶原容积百分比CVF%,结果见图3(CVF%值越小,心脏结构与功能越好)
①表中“?”处的处理方法是_____ ;三组实验中,Sham组、MI组和ME组形成_____ 实验。
②根据实验结果可以得出的结论是:__________ 。
(2)左前降支出现堵塞,会影响心脏壁最厚的[ ]
(3)科研人员为探究有氧运动在改善心梗大鼠心脏结构与功能中的作用,将3月龄雄性大鼠34只随机抽取10只为假手术组(Sham组),剩余24只结扎左冠状动脉前降支建立心梗组模型,存活20只。随机分为心梗组(MI组)和心梗+有氧运动组(ME组),每组10只。ME组进行8周的有氧运动,具体操作见下表,8周后,观察各组大鼠心脏形态结构,计算心肌胶原容积百分比CVF%,结果见图3(CVF%值越小,心脏结构与功能越好)
组类 | 处理方法 |
Sham组 | ? |
MI组 | 开胸结扎左冠状动脉前降支 |
ME组 | 开胸结扎左冠状动脉前降支+有氧运动 |
②根据实验结果可以得出的结论是:
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7 . 2020年,由新冠病毒(SARSYoM-2)引起的新冠肺炎在全球爆发,有研究者利用囊泡来寻找治疗新冠肺炎的新方法。
(1)新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白,从而入侵细胞,病毒寄生在人体细胞内,并大量________ ,对组织细胞造成损伤。疫情期间,海安进行如图一的居家抗原(如图一中①)检测、全员集中核酸(如图一中②)检测,目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的________ 。
(2)研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构,简称为A—囊泡(如图二所示),然后将空白囊泡(不含A蛋白)和A—囊泡分别与人体细胞共同培养,并进行新冠病毒侵染人体细胞实验,结果如图三。
①新冠病毒侵染人体细胞的实验中,加入空白囊泡的意义是________ 。
②实验结果显示,A—囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用,可能的原因是________ 。
(3)新冠肺炎患者体内炎症水平较高,研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y,于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡(T—囊泡),在小鼠体内进行了研究。
①本实验的研究目的是探究________________________ 。
②除第一组外,其他各组小鼠初始的炎症水平应________________ 。
③上述结果说明,T—囊泡能________ 小鼠体内的炎症水平,且随着囊泡添加量增加,________ ,这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。
(1)新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白,从而入侵细胞,病毒寄生在人体细胞内,并大量
(2)研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构,简称为A—囊泡(如图二所示),然后将空白囊泡(不含A蛋白)和A—囊泡分别与人体细胞共同培养,并进行新冠病毒侵染人体细胞实验,结果如图三。
①新冠病毒侵染人体细胞的实验中,加入空白囊泡的意义是
②实验结果显示,A—囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用,可能的原因是
(3)新冠肺炎患者体内炎症水平较高,研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y,于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡(T—囊泡),在小鼠体内进行了研究。
组别 实验过程及结果 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
小鼠初始情况 | 正常 | 有炎症 | 有炎症 | 有炎症 | 有炎症 |
一囊泡添加量(微克) | 0 | 0 | 100 | 200 | 400 |
培养后,小鼠炎症因子X量(微克/毫升) | 0 | 1769 | 1228 | 933 | 370 |
培养后,小鼠炎症因子Y量(微克/毫升) | 0 | 279 | 163 | 58 | 32 |
②除第一组外,其他各组小鼠初始的炎症水平应
③上述结果说明,T—囊泡能
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8 . 为探究血糖调节的影响因素,兴趣小组设计如图中的实验流程。下列叙述错误的是( )
A.实验一中,起对照作用的是A鼠 |
B.实验一中,B鼠和C鼠出现相关症状的原因是血糖低于正常水平 |
C.实验二中,C鼠的症状较B鼠先得到缓解 |
D.由实验推测,糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗 |
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2023-11-21更新
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62次组卷
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2卷引用:2024年江苏省启东市八年级中考一模生物试题
9 . 为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验,请根据如图中的信息回答问题。
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是___ 组,图中的大圈代表圆形纸盒,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,而B区面积应分成___ 等份,并设置成相应的环境条件。
(2)该设计图包含了___ 组对照实验。
(3)当图一的A区放入20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第___ 分钟开始,该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
(4)实验研究时选用20只鼠妇,而不是1只的目的是___ 。
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是
(2)该设计图包含了
(3)当图一的A区放入20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第
(4)实验研究时选用20只鼠妇,而不是1只的目的是
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2023-11-11更新
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71次组卷
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2卷引用:2023年江苏省盐城市解放路学校教育集团中考模拟生物试题
10 . 生态工作者从东到西对我国北方甲、乙、丙三种类型的草原进行调查。下表是不同面积中不同物种数量统计结果:(调查面积cm×cm)
请问在上述甲、乙、丙三种类型的莫原中,对放牧干扰的抵抗力最弱的草原是( )
调查面积 物种 草原类型 | 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 |
甲 | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | |
乙 | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | |
丙 | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.不能确定 |
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