1 . 猕猴桃果实具有极高的营养价值和药用价值,素有“果中之王”的美誉,是人们喜爱的水果。采摘后的猕猴桃若贮藏不当,容易腐烂,影响其营养价值。为解决这一问题,科研人员进行了如下研究:选取大小和成熟度基本一致的猕猴桃果实平均分成四组,分别在1℃、5℃、10℃和16℃下贮藏,并测定果实的呼吸作用强度。实验结果如图所示:(1)猕猴桃贮藏不当会影响营养价值,因为猕猴桃果肉细胞在贮藏过程中会进行呼吸作用,这个过程主要发生在细胞的___ (填细胞结构名称)中,消耗果实中的有机物。因此,可以通过呼吸作用强度来衡量贮藏效果。
(2)本实验探究了___ 对猕猴桃贮藏效果的影响。其中选取大小和成熟度基本一致的果实,体现了探究实验设计的___ 原则。
(3)由实验结果可知,___ ℃最适宜贮藏猕猴桃。
(4)在贮藏猕猴桃的过程中,除上述方法外,还可以通过保鲜袋储藏方法来提高贮藏效果,此种方法的目的是降低贮藏环境中的___ 含量。
(2)本实验探究了
(3)由实验结果可知,
(4)在贮藏猕猴桃的过程中,除上述方法外,还可以通过保鲜袋储藏方法来提高贮藏效果,此种方法的目的是降低贮藏环境中的
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2 . 某同学为了探究水对种子萌发的影响,设计了以下实验方案,需要改进的是( )
玻璃瓶 | 实验材料 | 瓶盖的处理 | 环境温度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的绿豆种子50粒 | 敞开瓶盖 | 25℃ |
乙 | 干燥的棉花+干燥的绿豆种子50粒 | 敞开瓶盖 | 4℃ |
A.甲组应采用干燥的棉花 |
B.乙组的环境温度应为25℃ |
C.乙组应拧紧瓶盖并抽真空 |
D.为方便观察,甲乙两组的绿豆种子应减为1粒 |
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3 . 某兴趣小组调查东台地区不同水域环境中鲫鱼的生存状况后得出:“随着水质污染程度的增加,鲫鱼的数量在减少”。这属于科学探究基本过程中的( )
A.提出问题 | B.作出假设 | C.实施计划 | D.得出结论 |
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4 . 已知在一定范围内光照强度越强光合速率越快。某同学设计了如下图所示实验装置,4根试管中放入相同的狐尾藻和等量的黄色BTB溶液,编号A、B、C、D,请回答∶
注∶BTB溶液中溶有大量二氧化碳时呈黄色,二氧化碳被狐尾藻利用后呈蓝色
(1)狐尾藻进行光合作用的原料有___ 。
(2)每根试管中放入相同的狐尾藻和等量的黄色BTB溶液,这遵循了实验中的___ 原则。该实验___ (填“可以”或“不可以”)用产热较多的白炽灯代替荧光灯。
(3)距荧光灯越近的试管光照强度越___ (填“强”或“弱”),试管中溶液变蓝所用的时间越___ 。
(4)若要比较一定时间内每个试管中狐尾藻光合作用产生淀粉的量,可以将每个试管中的狐尾藻取出,浸入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片的颜色完全褪去,清水漂洗后滴加___ ,推测颜色最深的试管是___ (填字母)。
注∶BTB溶液中溶有大量二氧化碳时呈黄色,二氧化碳被狐尾藻利用后呈蓝色
(1)狐尾藻进行光合作用的原料有
(2)每根试管中放入相同的狐尾藻和等量的黄色BTB溶液,这遵循了实验中的
(3)距荧光灯越近的试管光照强度越
(4)若要比较一定时间内每个试管中狐尾藻光合作用产生淀粉的量,可以将每个试管中的狐尾藻取出,浸入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片的颜色完全褪去,清水漂洗后滴加
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名校
5 . 科学探究通常要经过6个基本步骤:
①实施计划②提出问题③制订计划④作出假设⑤表达交流⑥得出结论
比较科学的排列顺序是( )
①实施计划②提出问题③制订计划④作出假设⑤表达交流⑥得出结论
比较科学的排列顺序是( )
A.①②③④⑤⑥ | B.③①②④⑤⑥ |
C.②④③①⑥⑤ | D.②③④①⑥⑤ |
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2024-04-02更新
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29次组卷
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40卷引用:江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学2017-2018七年级上学期期末模拟生物试题
江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学2017-2018七年级上学期期末模拟生物试题江苏省苏州市太仓市2016-2017学年七年级上学期期末生物试题江苏省扬州市江都区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一上第一次月考生物试卷2015-2016学年江苏洪泽外语中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年安徽芜湖市七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年安徽省芜湖市七年级上期末生物试卷江苏省徐州市丰县创新外国语学校2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷江苏省泰州市三中教育联盟2016-2017学年七年级上学期期中考试生物试题【校级联考】江苏省无锡市南长实验、侨谊教育集团2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题江苏省泗洪县新星城南学校2018-2019学年七年级上学期第二次阶段检测(期中)生物试题广东省东莞市寮步镇信义学校2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题江苏省泗洪县第四中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省赣榆县汇文双语学校2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题【区级联考】山东德州市德城区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年七年级上学期期中质量调研生物试题江苏省仪征市2019-2020学年七年级上学期期中调研生物试题江苏省徐州市丰县创新外国语学校2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省徐州市泉山区2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省无锡市宜兴市树人中学2020-2021学年七年级上学期期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题宁夏固原市原州区2020-2021学年七年级上学期期末学业水平监测生物试题江苏省南通市启东市长江中学2021-2022学年七年级上学期月考生物试题(一)广东省肇庆地区2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末生物试题吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题广东省肇庆地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省铁力市第三中学2018-2019学年度七年级上册生物第一次阶段检测题安徽省阜阳市陈梦中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题海南省琼中县2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题【校级联考】山东省枣庄市市中区五校联考2018-2019学年七年级上学期第二次阶段测试生物试题辽宁省盘锦市高升学校2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题(已下线)第六单元 期中检测卷-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷(苏科版)安徽省芜湖市繁昌县繁昌区第三中学2019-2020学年七年级上学期期中生物试题广东省茂名市三校2021-2022学年七年级上学期期中生物试题吉林省长春市榆树市部分学校2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题
6 . 大蒜是生活中常见的食物,民间相传具有杀菌的作用。为验证大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用,生物兴趣小组在培养皿中培养了大肠杆菌用于探究。实验步骤如下:
①新鲜大蒜压成蒜泥,用双层纱布包住挤压过滤,得到100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取等量不同浓度的大蒜提取液,分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。
⑤测量并记录抑菌圈直径大小。
实验结果如下图所示。
请回答下列问题:
(1)上述实验作出的假设是__________ ,变量是__________ 。
(2)稀释100%大蒜提取液用无菌水的目的是__________ 。为了使实验更加严谨,需要选取等量的__________ (选填“无菌水”或“自来水”)滴入培养皿中作为对照。
(3)图甲中滴入大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以__________ 。图乙数据可知,抑菌效果最佳的是__________ 。
(4)生物兴趣小组想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液对抑制大肠杆菌的作用,请对上述实验步骤②、③进行修改:
步骤②__________ ;
步骤③__________ 。
(5)大肠杆菌主要存在于恒温动物粪便中。大肠杆菌在肠道内能促进消化,但人体免疫力下降时会引起肠道外多处感染,如尿道炎、膀胱炎、胆囊炎、急性腹泻等。请写出两条关于预防大肠杆菌引发疾病的措施:__________ 、__________ 。
①新鲜大蒜压成蒜泥,用双层纱布包住挤压过滤,得到100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取等量不同浓度的大蒜提取液,分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。
⑤测量并记录抑菌圈直径大小。
实验结果如下图所示。
请回答下列问题:
(1)上述实验作出的假设是
(2)稀释100%大蒜提取液用无菌水的目的是
(3)图甲中滴入大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以
(4)生物兴趣小组想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液对抑制大肠杆菌的作用,请对上述实验步骤②、③进行修改:
步骤②
步骤③
(5)大肠杆菌主要存在于恒温动物粪便中。大肠杆菌在肠道内能促进消化,但人体免疫力下降时会引起肠道外多处感染,如尿道炎、膀胱炎、胆囊炎、急性腹泻等。请写出两条关于预防大肠杆菌引发疾病的措施:
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7 . 下图是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图,在每个烧杯中放入10粒干燥的种子,并为这些烧杯提供相应的环境条件。如果只探究光照条件对种子萌发的影响,那么选择的装置是( )
A.④与⑤ | B.④与② | C.④与③ | D.⑤与② |
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名校
8 . 在探究实验过后,对蚯蚓的正确处理方法是 ( )
A.随手扔掉 | B.放进垃圾桶中 | C.放回大自然中 | D.用作鱼饵 |
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2024-03-14更新
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22次组卷
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36卷引用:江苏省盐城市中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题
江苏省盐城市中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题2013-2014学年江苏东台实验初中初一上期期中考试生物卷2014-2015学年江苏省东台市第一教研片初一上期中考试生物试卷2015-2016学年江苏沛杨屯中学七年级上学期第一次质量检测生物试卷2015-2016学年江苏滨海第一初级中学七年级9月月考生物试卷江苏省东台市第二联盟2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省盐城市东台市第一教研片2017-2018学年七年级上学期第一次阶段检测生物试题江苏省东台市第四联盟2019-2020学年七年级上学期期中生物试题江苏省建湖县汇文实验初中教育集团2020-2021学年七年级十月学情调研生物试题江苏省盐城市阜宁县实验中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考生物试题河北省秦皇岛市昌黎县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河北省保定市第十七中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末生物试题2013-2014学年甘肃张掖第四中学初一上期期中考试生物卷2014-2015学年辽宁辽阳首山镇第二初级中学七年级11月月考生物试卷2015-2016学年云南鹤庆第一中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年云南省大理州鹤庆一中初中部七年级上期中生物试卷2016-2017学年云南省普洱市思茅三中七年级上期中生物试卷2016-2017学年甘肃省靖远县靖安中学七年级上期中生物卷广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年七年级10月月考生物试题苏教版生物七年级上册第一单元第二章第二节探索生命的方法同步练习河南省周口市太康县毛庄一中2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷黑龙江省大庆市杜尔伯特县蒙古中学2017-2018学年六年级(上)期中生物试卷(五四制)苏教版生物七年级上册第1单元自测题(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:1.1.3《生物学的探究方法》同步练习2018-2019学年七年级生物上册第一单元探索生命的奥秘检测题湖北省丹江口市2018-2019学年七年级生物:生物圈专题训练题广西壮族自治区南宁市马山县民族中学2018-2019学年七年级上学期第二次月考生物试题黑龙江省大庆市万宝学校(五四学制)2017-2018学年六年级上学期期中考试生物试题甘肃省白银市会宁县2019-2020学年七年级上学期期中生物试题湖南省永州市新田县2019-2020学年七年级上学期期中生物试题辽宁省盘锦市盘山县2020-2021学年七年级上学期阶段质量检测生物试题湖南省永州市祁阳市2020-2021学年七年级上学期期中生物试题湖南省永州市零陵区邮亭圩中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试题云南省砚山县七校联考2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
9 . 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”,使用了30只鼠妇,实验方案如图所示。针对此方案,下列改进合理的是( )
A.纸盒上方全都用纸板盖住 | B.纸盒底部都铺细湿土 |
C.将纸盒放在寒冷的环境中 | D.将30只鼠妇改成3只 |
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10 . 下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号。将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入冰箱中,两天后观察。(1)该实验能够得出种子萌发需要的条件是_____ 、______ 、______ 。
(2)在6颗种子中,排除种子自身原因,你认为________ 号种子能够萌发,③号种子不能萌发的原因是_____ 。
(3)实验设计中共包含了______ 组对照实验,其中_______ 与______ 对照,探究的是水分对种子萌发的影响,
(4)从实验设计原则来看,该实验设计存在缺陷是______ 。
(2)在6颗种子中,排除种子自身原因,你认为
(3)实验设计中共包含了
(4)从实验设计原则来看,该实验设计存在缺陷是
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