2 . 在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如图甲所示(“缩手反射模型”简要说明：①“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；②触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张)，图乙为关节示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲的气动人工肌肉模型中，轻质铝材相当于运动系统中的__________，轴承相当于运动系统中的_________。
(2)当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉______收缩，气动人工肌肉_______舒张，这样就完成了缩手反射。(本小题填字母)
(3)随着2022年北京冬奥会的成功举办，不少同学会到冰雪场馆体验滑雪项目。然而，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计(如下表)。由表可知，______关节在滑雪运动中最容易受伤。

损伤部位	膝关节	踝关节	腰部	腕关节	头颈部
人数	98	63	47	38	32
比例%	35.25	22.66	16.91	13.67	11.51

(4)运动员训练时经常会使用运动护膝。护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝与图乙关节结构中的_______具有相似的作用。（填序号）

3 . 阅读下面关于细菌材料，问答下列问题：
材料一：如图是细菌模式图,据图回答:
      
(1)细菌的遗传物质存在于_______________所指的结构中。（填标号）
(2)细菌靠______________进行生殖的。
(3)细菌与动植物细胞主要的区别在于细菌没有____________。
(4)当外界环境不良时,细菌会形成芽孢，它是细菌的_____________。
材料二：如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）,数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
       
(5)甲、乙两组实验所控制的变量都是（       ）

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

(6)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________进入瓶内。
(7)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是___________,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法______。

4 . 如图一表示光合作用过程示意图，图二表示验证绿叶在光下制造淀粉的实验过程，请据图分析回答问题：

(1)图二中实验步骤的正确顺序是____________________（填写相应的字母），实验前将植物进行暗处理的目的是___________________。
(2)图一中表示光合作用原料的是[     ]______、[     ]______。
(3)图二的实验变量是____；图二中步骤D滴加的染色试剂是____；该实验可证明____是光合作用的必要条件，光合作用的产物是____。
(4)图二的实验过程中，把叶片隔水加热的原因是什么？____。

5 . 长江是全球生物多样性最为丰富的河流之一，分布有4300多种水生生物。为了保护长江生物种群资源，维持长江整体生态平衡，农业农村部宣布，自2021年1月1日起实施长江十年禁渔计划。如图是长江部分生物构成的食物网示意图，请据图回答。


(1)长江作为一个生态系统，在该图的食物网中，还缺少的生态系统组成成分是非生物成分和______。在这食物网中鹭与鱼之间除了捕食关系外，还有______关系。
(2)图中食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，请写出图中鹭获得能量最多的一条食物链：______。
(3)某些在生物体内难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，图中在______体内积累得最多。
(4)工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使水体中的氧气减少。某同学想探究水中氧气的含量对鱼呼吸的影响，设计了如下探究实验：选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼，编号1号、2号和3号：设置温度相同的三种不同的水质：A.普通清水、B.煮沸后冷却的清水（溶入氧气较少）、C.煮沸后冷却并滴加少许植物油的清水（溶入氧气更少）。实验中，每做一次更换不同烧杯，测量三条金鱼在不同的水质中每分钟的呼吸次数。实验过程如下表：

统计水质	第一次			第二次			第三次			平均
	1号	2号	3号	1号	2号	3号	1号	2号	3号
A	76	45	63	65	53	62	69	47	61	60
B	132	112	109	122	110	107	127	109	111	115
C	198	187	190	192	185	179	197	183	172	187

①该同学提出的探究问题是______？
②实验之所以要重复多次并取平均值，原因是______。
③分析实验结果，可以得出：水中含氧量越高，金鱼每分钟呼吸次数越______。

6 . 煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此诗的意境，需要有一定的生物知识，如图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆荚和黄豆的形成图。请据图回答（【   】内填序号或字母，____上填文字）

(1)萁即豆茎，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆茎和豆子（图丁中的F）分别由图甲[     ]____________和图丙[     ]__________发育而成的。
(2)汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的[     ]__________，在种子萌发过程中提供有机物，我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的[     ]____________。
(3)某同学“探究种子萌发的环境条件”时：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量同样活的饱满的黄豆种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录下发芽情况，如下表所示，请回答：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

①在这个探究种子萌发的活动中，某同学共设置了________组对照试验
②通过本探究活动可以得出结论，种子萌发的环境条件需要_______________________。
③装置乙中有的种子有了合适的环境条件但没有萌发，请你写出种子没有萌发的原因_________________________________________________________。
④多项选择：描述花生果实有“麻屋子”“红帐子”“白胖子”，下列有关说法正确的是（       ）________________
A．麻屋子是果皮，由子房壁发育而来        B．红帐子是种皮，由子房壁发育而来
C．白胖子是种子，由受精卵发育而来        D．白胖子是胚，由受精卵发育而来

7 . 如图是巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然澄清，另一瓶变质；接着，将澄清的那瓶的瓶颈打断（如乙图）。据图回答问题。

(1)甲图中A瓶和B瓶是一组_______。
(2)甲图中A瓶煮沸的目的是_______。
(3)几天后，甲图B瓶中的肉汤变得浑浊，表明肉汤中长有_______，煮沸的A瓶中的肉汤保持澄清。
(4)巴斯德由此推测出_______不会自发地从肉汤中长出。
(5)乙图中，将盛有澄清肉汤的A瓶的瓶颈打断，几天后，肉汤变得_______。
(6)巴斯德“鹅颈烧瓶”实验证明了_______。

8 . 如图为人体内分泌系统示意图，请据图回答：
（1）与外分泌腺比较，内分泌腺的特点是___。人在幼年时①分泌的激素不足就会患______。
（2）李某近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与_____的功能异常有关。
（3）进入青春期后，男女之间的区别越来越明显，这和___分泌的雄性激素，_____分泌的雌性激素有关。
（4）小侯同学为了探究甲状腺激素的功能，设计了以下实验：
I：取两个大烧杯，编号为A、B，A内加入适量的池塘水，B内加入等量的自来水；
II：将4条大小及发育状况相似且良好的蝌蚪平均分成两份，分别放入A、B烧杯中；
III：用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪；
IV：将两个烧杯置于相同环境中，一段时间后，观察实验现象。
①本实验有两处明显设计缺陷，请改正：第一处_________，第二处___________。
②预测实验结果是：[____]烧杯内的蝌蚪提前发育成小青蛙。
③本实验的实验结论是：________________。
④一些内陆高原地区的小溪流里，出现了大型蝌蚪，而未能发育成青蛙，那么，你推测本地区的幼儿容易患____________。

9 . 如图是科学家探究生命起源的两个实验示意图，请分析作答：

(1)17世纪，意大利医生雷迪曾经用10多种动物的生肉或者熟肉做过图甲的实验，甲图的三组实验中____组与C组互为对照，其变量为____。一段时间后发现ABC三个瓶中的肉都腐烂了，但是只有____组的肉长出了蛆，则该实验结果说明____。从动物的分类上，苍蝇属于____动物门中的昆虫纲。
(2)乙图中玻璃仪器A中的气体模拟的是____，与现在的大气成分相比，主要区别是A中无____，正负电极模拟的是____。一段时间后在B溶液中检测出有机小分子，该实验说明____。

10 . “江南好，风景旧曾谙。”江南水多，江河湖泊，星罗棋布。江南水绿，淡水生态系统中蕴育着大量的藻类植物，如衣藻、水绵等绿藻类。还有蓝藻，又称蓝细菌，是一类含有叶绿素的原核生物。除此水中也生活着多种高等植物。但水体富营养化会使水中蓝藻、绿藻等生物迅速生长和繁殖，导致水华现象频发，造成污染，甚至破坏水体生态系统。某研究小组通过实验研究了大型沉水植物轮叶黑藻浸出液对蓝藻和池塘混合藻类（绿菜）的影响作用。同时用显微镜观察蓝藻，绘制出其细胞结构示意图2。分析回答下列问题：
       
(1)水华爆发时水面会漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。观察图2，从细胞结构的角度分析，二者最显著的差别是______。
(2)水绵属于藻类植物，判断的理由是因为它们结构简单，并且______（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。水绵呈绿色丝状，在显微镜下可以看到其细胞中呈螺旋带状的______，是水绵的产氧场所。
(3)实验人员在不同时间对培养的相关藻类随机取样，对藻细胞进行计数结果如图1，观察轮叶黑藻浸出液对相关藻类（蓝藻和绿藻）生长的影响。实验结果表明轮叶黑藻浸出液对相关藻类的生长有______作用。实验中研究人员对实验组的处理是______。为了提高实验数据的准确性，应该进行______。
(4)黑藻常用来装饰水族箱，花和果实极小，可见黑藻属于______植物。
(5)同黑藻一样，满江红也可以净化水体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。满江红属于蕨类植物，其叶片虽小，但是能够看到清晰的______。