1 . 某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液（说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。请分析回答问题：

(1)将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是________。实验过程中将叶片放入_____中隔水加热，目的是脱去叶绿素，便于观察。
(2)叶片乙与叶片丙对照，实验结果说明_______。
(3)经过染色处理后，叶片甲上的A与C均不变蓝，其原因分别是_____。
(4)通过甲叶片相关实验得到的结论是__________。
(5)绿色植物通过光合作用，不仅制造有机物，同时对维持大气中的________有重要作用。

2 . 某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析两组进行对照实验，并回答下列问题。

温室大棚	A	B	C
温度	20℃	20℃	30℃
二氧化碳浓度	0.03%	0.10%	0.10%

(1)若要探究_______对番茄产量的影响，应选择A、B两组进行对照实验。
(2)经过探究，同学们认为夜晚适当______温室温度，可提高番茄的产量，原因是该措施能减少______作用对有机物的消耗。
(3)经过一段时间的研究发现B组番茄的产量最高，说明番茄在这段时间通过光合作用制造的有机物比较多，这一生理活动是在番茄叶片的_______里进行的。
(4)番茄是由花的_________结构发育而成的。

3 . 小强发现妈妈新买的桃子过了三天后，有一个腐烂了，他仔细观察发现，腐烂的桃子表面有一道裂纹，其他桃子的表面完好无损。于是，他产生了一个疑问：桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?为此他设计了一个探究实验。请回答下列问题：
(1)提出问题：___?
(2)作出假设：___。
(3)制订计划：
①甲、乙两组桃子（每组5个）的大小、品种、生长状况基本相同，目的是___。
②用小刀把甲组桃子都去掉一块表皮，乙组的桃子则保持完好，乙组的作用是___；
③把甲、乙两组桃子都放到相同适宜的环境中，每天观察桃子的变化并记录。
(4)请你预测实验结果：甲组桃子___，乙组桃子___（填“完好”或“腐烂”）。
(5)得出结论：___。
(6)针对该实验结果，请你提出一条保存水果的合理建议：___。

4 . “江南好，风景旧曾谙。”江南水多，江河湖泊，星罗棋布。江南水绿，淡水生态系统中蕴育着大量的藻类植物，如衣藻、水绵等绿藻类。还有蓝藻，又称蓝细菌，是一类含有叶绿素的原核生物。除此水中也生活着多种高等植物。但水体富营养化会使水中蓝藻、绿藻等生物迅速生长和繁殖，导致水华现象频发，造成污染，甚至破坏水体生态系统。某研究小组通过实验研究了大型沉水植物轮叶黑藻浸出液对蓝藻和池塘混合藻类（绿菜）的影响作用。同时用显微镜观察蓝藻，绘制出其细胞结构示意图2。分析回答下列问题：

(1)水绵呈绿色丝状，在显微镜下可以看到其细胞中呈螺旋带状的叶绿体，是水绵的产氧场所，水绵属于________植物，判断的理由是因为它们结构简单，并且________（填“有”或“无”）根、茎、叶的分化，请你写出该类植物在自然界和对人类生活的两条作用________、________。
(2)实验人员在不同时间对培养的相关藻类随机取样，对藻细胞进行计数结果如图1，观察轮叶黑藻浸出液对相关藻类（蓝藻和绿藻）生长的影响。实验结果表明轮叶黑藻浸出液对相关藻类的生长有________作用。实验中研究人员对实验组的处理是________。为了提高实验数据的准确性，应该进行________。
(3)黑藻常用来装饰水族箱，花和果实极小，可见黑藻属于________植物。
(4)同黑藻一样，满江红也可以净化水体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。满江红属于________植物，用放大镜观察满江红的叶背面有褐色囊状隆起，该结构能产生一种生殖细胞叫作________，与繁殖后代有关。
(5)葫芦藓的生殖方式与满江红一样，但葫芦藓依靠假根固定在岩石上，茎和叶中没有________，故吸收和运输能力________（填“强”或“弱”）。葫芦藓的叶只有________层细胞，因此人们把它当做________。

5 . 家蚕是人类饲养最早的经济昆虫之一。勤劳智慧的中华人民取桑葚，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，灿烂的丝绸文化代表着中国古老文明，家蚕除了可以吐丝织绸外，蚕茧、蚕蛹皆是药材。
(1)为提高吐丝量可设法延长______期。
(2)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵孵化率有影响”的实验。他选取了紫黑色的蚕卵（这种颜色的卵是已经受精的卵）若干，分成三组放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如下表。请回答：

组别	甲	乙	丙
蚕卵数（个）	800	800	？
温度（℃）	17	20	28
湿度	75%	75%	75%
孵化出蚕蚁所需的时间（天）	10	9	8
孵化率	89%	98%	68%

①依据实验，丙组的蚕卵数应该是______个。
②根据表格信息可知，实验的变量是______，蚕卵孵化的最适温度是______℃。
③该同学最终得出的实验结论应该是______。

6 . 泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品。某兴趣小组的同学利用若干种新鲜的蔬菜、花椒、生姜、辣椒、泡菜坛、食盐、清水等材料用具制作了泡菜，方法步骤如下：
①先将泡菜坛清洗干净，再用开水冲洗几遍，晾干备用。
②将适量的花椒、姜片和辣椒等调味料放入锅中，加清水煮沸，冷却后备用。
③洗净新鲜的蔬菜，沥干水分，切成条状，放入泡菜坛。放入蔬菜的同时，撒入适量食盐。然后，将冷却的调味料汁注入容器中，没过蔬菜即可。
④盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。请分析回答：

(1)在①和②中，多次用开水冲洗泡菜坛、煮沸加了调味料的清水，进行这些操作的目的是________。在④中，向坛口的凹槽内注入清水的目的是________。
(2)泡菜坛内有来自空气中悬浮的或是附着在蔬菜上的________，这种微生物只有在特定的条件下，将蔬菜中的有机物转化为______使蔬菜变成有酸味的泡菜。
(3)在制作泡菜时，兴趣小组的同学还探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”，下表是实验数据（注：较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性）。
泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

发酵天数 盐水浓度	第3天	第5天	第7天	第9天	第11天	第13天
1号坛4%	1.6	3.2	3.8	3.5	3.4	3.2
2号坛6%	1.2	5.5	4.0	1.8	1.2	1.2
3号坛8%	0.5	2.0	1.8	1.6	1.5	1.2

①由实验数据可知，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。
②本实验中除________不同、蔬菜和调味料的品种、重量、处理方法等都要相同。

7 . 为探究细菌对植物落叶的分解作用，某生物小组设计并实施了相关实验。将经过灭菌处理的落叶分成A、B、C三组，放在无菌条件下进行培养。在实验过程中滴加等量的蒸馏水（蒸馏水中不含细菌等微生物），使树叶保持潮湿。请结合表中信息回答问题。

组别	接种细菌情况	温度	实验现象
A	不接种	25℃	第25天落叶还没变化
B	接种	25℃	第25天落叶完全腐烂
C	接种	32℃	第19天落叶完全腐烂

(1)实验过程中使树叶保持潮湿，是因为细菌的生存需要______。
(2)A、B、C三组所用的落叶取自同一种植物且落叶的质量相同。这样做的意义是______。
(3)该实验可形成两组对照实验，其中A和B所形成的对照实验的单一变量是______。
(4)B和C这组对照实验探究的是______对细菌分解作用的影响。
(5)如果经过重复实验，实验现象与本次非常接近，则可以说明两点：一是细菌确实对落叶有分解作用；二是______。

8 . 阅读资料，回答问题：
研究显示幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。

(1)如图所示，幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其_______（填结构名称）在胃内自由运动。
(2)幽门螺旋杆菌与人的关系是________。
(3)感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10~14天，是因为幽门螺旋杆菌形成的休眠体—_______具有较强的抵抗不良环境的能力。
(4)某研究员进行了如下实验：在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的某中药提取液，另一张含有等量的无菌水。然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围出现了透明区域（抑菌圈），说明___________。
(5)医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗的优点是_____________。（写出一点即可）

9 . 材料一据联合国粮农组织指出，全球每年浪费的食物高达16亿吨，其中可食用部分达到13亿吨。如果将社会，环境和经济影响全部计算在内，那么联合国估计，食物浪费每年的成本高达2.5万亿美元。在大量浪费的同时，全球还有8.2亿人面临饥饿，大致相当于9个人中就有一个人在挨饿。根据国际救济机构MercyCorps的统计，每年约有900万人死于饥饿。这超过了因为艾滋病，疟疾和结核病死亡人数的总和。2021年10月16日是第41个世界粮食日，我国也在执行确保18亿亩耕地不减少的政策。习近平主席倡导餐桌“光盘行动”。
材料二酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。
根据材料一回答下列问题：
(1)粮食中富含营养的有机物是绿色植物通过______作用合成的。如果绿叶是制造有机物主要的“绿色工厂”，那么它的“机器”应该是______。我们食用粮食会获得能量，这些能量是绿叶吸收的______转化而来。
(2)下雨后水稻叶上有许多水珠，水珠没有进入叶片内，是因为叶表皮上含有不易透水的______。
(3)农民伯伯在收获粮食后，一般选择阴凉干燥的地方储存，这是为了抑制______，从而减少粮食中营养物质的消耗。
(4)小雅家招待客人吃午餐，爸爸计划做一大桌饭菜，小雅建议够吃就行。她的建议______（填“对”或“不对”），这是因为______。
根据材料二回答下列问题：
某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制pH小于5.6的溶液模拟“酸雨”）
   
(5)该小组同学可作出的假设是：______。
(6)该小组同学确定的实验变量是______。
(7)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子，据此可得出的结论是______。

10 . 抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某校学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
实验步骤：把几滴土壤细菌培养液滴加在灭菌的培养基上，用涂布棒涂抹均匀；然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养基的表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养基的表面（见下图），把培养皿盖上盖。放在37℃的恒温箱内培养。一天取出培养皿，实验现象如下图所示。
          
请分析回答：
(1)把几滴土壤细菌培养液滴加在培养基上，这个步骤相当于细菌、真菌培养方法中的______。
(2)该实验的变量是______。将培养皿放在37℃的恒温箱内培养，温度设定在37℃的目的是______。
(3)浸有蒸馏水的两个圆纸片在实验中起______作用；浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，且圆纸片浸有的青霉素浓度越高，其清晰区越大，这一现象说明：______。