1 . 当太阳升起时,气孔慢慢张开;当夜幕降临时,大多数气孔缩小或闭合。白天,太阳既能提供光照,也能提供热能使温度升高;夜晚没有光照,温度也会降低。光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大呢?
(1)设计实验。将韭菜分成三等份,分别放入盛有等量清水的烧杯中,编号A、B、C。再将其分别放入三个光照培养箱中,设置不同的光照和温度条件,其他条件相同且适宜。请将表格中三组实验设置的条件补充完整。
(2)统计数据。2小时后取出韭菜,撕取下表皮在显微镜下观察,气孔的开闭状态如下图所示。请根据B、C两组数据统计的标准,统计A组的实验数据并填写到表格中的横线上。
(3)得出结论。将B组和C组的实验结果分别与A组进行比较,得出的结论是:光照和温度两个因素中,对气孔开闭影响更大的是________ 。
(4)改进完善。上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况,实验结果具有一定的偶然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见________ 。
(5)科学推测。即使通过改进上述实验降低了偶然性,但由于只探究了一组温度条件下的情况,实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差,将温度设计为30℃和5℃,进一步探究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题,能否得出与上述实验相同的结论?________。
(1)设计实验。将韭菜分成三等份,分别放入盛有等量清水的烧杯中,编号A、B、C。再将其分别放入三个光照培养箱中,设置不同的光照和温度条件,其他条件相同且适宜。请将表格中三组实验设置的条件补充完整。
光照 | 温度(℃) | |
A组 | 有光 | |
B组 | 25 | |
C组 | 有光 | 10 |
大开 | 微开 | 闭合 | |
A组 | |||
B组 | 0 | 0 | 6 |
C组 | 0 | 5 | 1 |
(4)改进完善。上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况,实验结果具有一定的偶然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见
(5)科学推测。即使通过改进上述实验降低了偶然性,但由于只探究了一组温度条件下的情况,实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差,将温度设计为30℃和5℃,进一步探究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题,能否得出与上述实验相同的结论?________。
A.能 | B.不能 | C.不一定 |
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2022-09-22更新
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1136次组卷
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9卷引用:2022年山东省威海市中考生物真题
2022年山东省威海市中考生物真题(已下线)观察叶片的结构-七年级实验(已下线)专题06 绿色植物与生物圈的水循环第三章 绿色植物与生物圈的水循环—巩固练2023年山东省聊城临清市中考三模生物试题(已下线)专题05 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(山东专用)(已下线)专题19 实验探究-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(山东专用)(已下线)2023年江西省中考生物真题变式题(综合题21-25)2023年湖南省娄底市中考模拟生物试题(一)
真题
名校
2 . 近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是我市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验,实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下:
Ⅰ.取三个培养皿,分别标号甲、乙、丙,在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布,并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水,在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。
Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。
实验结果:一周后,甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多,乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少,丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。
根据实验请完成下列问题。
(1)根据以上实验步骤,该实验探究的问题是:______ ?
(2)实验中设置甲培养皿的作用是______ 。
(3)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是______ 。
(4)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是______ 。
(5)酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生,请你为控制酸雨提出合理的建议。______ 。
Ⅰ.取三个培养皿,分别标号甲、乙、丙,在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布,并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水,在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。
Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。
实验结果:一周后,甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多,乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少,丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。
根据实验请完成下列问题。
(1)根据以上实验步骤,该实验探究的问题是:
(2)实验中设置甲培养皿的作用是
(3)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是
(4)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是
(5)酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生,请你为控制酸雨提出合理的建议。
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2022-06-21更新
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1119次组卷
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15卷引用:2022年湖南省衡阳市中考生物真题
2022年湖南省衡阳市中考生物真题(已下线)专题15 实验探究-2022年中考生物真题分项汇编 (全国通用)2022年河南中考真题变式题21-25第7章人类活动对生物圈的影响——基础练(已下线)7.7.2酸雨对种子萌发的影响-七年级下册实验(已下线)人类活动对生物圈的影响—名师押题与预测(已下线)实验题——回归中考之热点题型突破2023年湖南省株洲市茶陵县学业水平模拟测试生物试题2023年贵州省遵义名校联考中考一模生物试题山西省长治市第六中学校2022-2023学年七年级下学期期末生物试题吉林省四平市铁西区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题2023年湖南省湘西州凤凰县八年级下学期初中学情诊断生物试题(已下线)专题18 实验探究-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)湖南省常德市安乡县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题2022年湖南省衡阳市学业水平试卷生物试题
真题
3 . 研究发现,淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸,乳酸可降解塑料,为探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”,科研小组进行如下实验:
步骤一:将厨余垃圾制成培养基,取300mL平均分成三组,再分别采用以下三种发酵方法进行处理:
步骤二:将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵,每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图,如图所示。根据以上信息,回答下列问题:______ (用字母表示)。
(2)步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”,目的是______ ;步骤二对A、B、C三组的处理均相同,目的是______ 。
(3)通过以上实验可知,分解厨余垃圾中淀粉的微生物有______ 。
(4)为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理,得到三种突变菌株甲、乙、丙,再将淀粉分成等量的四组,分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙,在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图所示,据此分析菌株______ 分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理,取得较好效果。该菌株这种对人类有利的变异,属于______ 。
步骤一:将厨余垃圾制成培养基,取300mL平均分成三组,再分别采用以下三种发酵方法进行处理:
组别 | 处理方式 |
A | 不灭菌,直接接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 |
B | 不灭菌,不接种嗜淀粉乳杆菌 |
C | 高温灭菌30分钟,冷却后,再接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 |
(1)该研究形成两组对照实验,分别是
(2)步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”,目的是
(3)通过以上实验可知,分解厨余垃圾中淀粉的微生物有
(4)为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理,得到三种突变菌株甲、乙、丙,再将淀粉分成等量的四组,分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙,在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图所示,据此分析菌株
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真题
4 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
(1)本实验的研究目的是探究______ 对小鼠消化系统的影响。
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为_________________ 。
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______ 功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______________________ 。
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______ 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行 的是______ 。
a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
组别 | 小鼠数量(只) | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值 (g/只) | |||
甲 | 20 | ? | 数量多排列整齐 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日饲喂含0.3%微塑料A的 普通饲料8g/只,连续27天 | 数量少排列散乱 | 1.84 |
丙 | 20 | 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 基本消失 | —0.12 |
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法
a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
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2020-07-20更新
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1986次组卷
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13卷引用:北京市2020年九年级中考生物试题
北京市2020年九年级中考生物试题(已下线)专题02 探索生命(A卷)-2020-2021学年七年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)(已下线)(北京卷)2021年中考生物第二次模拟考试河南省洛阳市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题江西省宜春市奉新县第二中学2020-2021学年九年级下学期第四次月考生物试题2022年山东省聊城市临清市中考一模生物试题山东省淄博市临淄区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省洛宁县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题2022年内蒙古兴安盟乌兰浩特市初中毕业生学业模拟考试生物试题山东省烟台市招远市2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(已下线)黄金卷04-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(全国通用)河南省周口市川汇区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(已下线)专题15 实验- 学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)
5 . 蛋白质在人体消化道内的分解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃液,胃液呈强酸性,有助于胃蛋白酶分解蛋白质。食物成分进入小肠后,在含胰蛋白酶的胰液等多种消化液的作用下,蛋白质最终被分解为氨基酸。某生物小组发现,把清蛋白加入琼脂(琼脂是一种凝固剂,加热后为液态,冷却后为“果冻”状固态)中,琼脂会变浑浊;当清蛋白被胰蛋白酶分解后,琼脂就会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋白质是否受酸碱性的影响,该生物小组进行了如下实验。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
回答下列问题:
(1)该实验的变量是___________ 。该实验的步骤三中,培养皿应放在__________ (填“20”或“37”或“50”)℃的恒温箱中,原因是___________ 。
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为___________ mm。实验中要收集5个培养皿的测量结果,并计算平均值的目的是___________ 。
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是___________ 。
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:___________ 。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
组别 | 加入的缓冲剂类型 | 凹孔周围透明区的直径(mm) | |||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 平均值 | ||
A | 酸性缓冲剂 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | ? |
B | 中性缓冲剂 | 8 | 11 | 6 | 9 | 7 | 8.2 |
C | 碱性缓冲剂 | 22 | 20 | 23 | 24 | 21 | 22 |
(1)该实验的变量是
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:
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2023-06-17更新
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539次组卷
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5卷引用:2023年四川省成都市学考生物真题
2023年四川省成都市学考生物真题(已下线)专题19 实验- 学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用) (第1期)(已下线)专题06?人体的营养和呼吸-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)(已下线)第二章人体的营养单元测试B卷2024年山东省泰安市新泰市一模生物试题
6 . 为探究防止食品腐败的方法,同学们利用灭菌后的器材进行了如下实验。请结合实验回答问题:
(1)如果以温度为变量,应选择甲组和______ 组进行对照,该对照实验除了温度不同外,其他条件均相同,这样做的目的是_____________________________ 。
(2)乙、丙两组实验结果表明,导致肉汤腐败的细菌和真菌主要来自______ 。
(3)食品腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的,其中细菌通过______ 的方式进行繁殖。
(4)该实验启示我们,延长食品保存时间可以采用的措施有:________________ (写出一条即可)。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
装置 |
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步骤 | 用酒精灯加热至肉汤沸腾3-5分钟,自然冷却 | ||
置于4℃环境中 | 置于室温条件下 | 置于室温条件下 | |
连续观察3天 | |||
结果 | 3天内未见浑浊 | 3天内明显浑浊 | 第3天未见浑浊 |
(2)乙、丙两组实验结果表明,导致肉汤腐败的细菌和真菌主要来自
(3)食品腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的,其中细菌通过
(4)该实验启示我们,延长食品保存时间可以采用的措施有:
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2023-08-22更新
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574次组卷
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4卷引用:2023年吉林省长春市中考生物真题
2023年吉林省长春市中考生物真题湖南省张家界市慈利县2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题吉林省松原市前郭县南部学区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题14 实验探究(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
真题
7 . “双减”政策实施后,同学们有了更多的课外时间来开展实践活动。某生物兴趣小组设计实验探究光照强弱对光合作用的影响。
实验材料:打孔器、烧杯、一定浓度的碳酸氢钠溶液(可为植物光合作用提供二氧化碳)、新鲜绿萝叶片、秒表、不同瓦数的白炽灯(瓦数越大,光照越强)等。
实验步骤:
①取4个大小相同的烧杯,分别编号为1、2、3、4,并在烧杯中加入等量一定浓度的碳酸氢钠溶液;
②用打孔器将叶片打成大小相同的叶圆片(40片),并抽真空处理(目的是去除叶圆片中的空气),将处理后的叶圆片均分到4个烧杯中,叶圆片全部沉入烧杯底部;
③将4个烧杯分别放在15W、25W、35W、45W的白炽灯下,固定灯与烧杯的距离。记录烧杯中全部叶圆片上浮所需的时间,结果如下表所示:
(1)小组同学就叶圆片上浮的原因向物理老师请教,物理老师解释说叶圆片通过光合作用产生的气体导致叶圆片浮力增大而上浮。从生物学的角度分析该气体为______ 。
(2)上述探究实验的变量是______ 。实验过程中,为了控制单一变量,温度、二氧化碳浓度等条件应____________ 。
(3)从表中数据可以看出:一定范围内,白炽灯的瓦数越大,全部叶圆片上浮所需时间越短。由此,该兴趣小组可得出的结论为_______________ 。
(4)光合作用的反应式是____________ 。光合作用对于整个生物圈都具有重要的意义。根据所学知识,写出光合作用的意义:__________________ 。(答出一点即可)
实验材料:打孔器、烧杯、一定浓度的碳酸氢钠溶液(可为植物光合作用提供二氧化碳)、新鲜绿萝叶片、秒表、不同瓦数的白炽灯(瓦数越大,光照越强)等。
实验步骤:
①取4个大小相同的烧杯,分别编号为1、2、3、4,并在烧杯中加入等量一定浓度的碳酸氢钠溶液;
②用打孔器将叶片打成大小相同的叶圆片(40片),并抽真空处理(目的是去除叶圆片中的空气),将处理后的叶圆片均分到4个烧杯中,叶圆片全部沉入烧杯底部;
③将4个烧杯分别放在15W、25W、35W、45W的白炽灯下,固定灯与烧杯的距离。记录烧杯中全部叶圆片上浮所需的时间,结果如下表所示:
烧杯编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
白炽灯瓦数(W) | 15 | 25 | 35 | 45 |
上浮所需时间(s) | 8.0 | 6.2 | 4.1 | 2.6 |
(2)上述探究实验的变量是
(3)从表中数据可以看出:一定范围内,白炽灯的瓦数越大,全部叶圆片上浮所需时间越短。由此,该兴趣小组可得出的结论为
(4)光合作用的反应式是
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真题
8 . 细胞膜将细胞内部与外部环境隔开,对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性,如某些物质能通过,某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜,葡萄糖分子可以通过该半透膜,而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸(遇葡萄糖会变色)、鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验:
步骤一:将两个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中,让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图)。
步骤二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中,静置一段时间。步骤三:取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测,取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测,观察颜色变化。
回答下列问题:
(1)本实验的目的是为了验证______ 。
(2)用尿糖试纸检测①处的液体,试纸______ (填“变”或“不变”)色,检测②处的液体,试纸______ (填“变”或“不变”)色;用碘液检测③处的液体,溶液______ (填“变”或“不变”)成蓝色,检测④处的液体,溶液______ (填“变”或“不变”)成蓝色。
(3)该兴趣小组通过查阅资料获知,维生素C也能通过半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜,该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案:将30mL______ 加入烧杯中,并淹没下端露出的卵壳膜,再取10mL______ 加入到鸡蛋壳中,静置一段时间后,能观察到的实验现象是______ 。
步骤一:将两个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中,让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图)。
步骤二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中,静置一段时间。步骤三:取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测,取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测,观察颜色变化。
回答下列问题:
(1)本实验的目的是为了验证
(2)用尿糖试纸检测①处的液体,试纸
(3)该兴趣小组通过查阅资料获知,维生素C也能通过半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜,该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案:将30mL
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2022-06-21更新
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993次组卷
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6卷引用:2022年四川省成都市中考生物真题
2022年四川省成都市中考生物真题(已下线)专题15 实验探究-2022年中考生物真题分项汇编 (全国通用)(已下线)专题15 实验探究-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(四川专用)7.1.4 鸟的生殖和发育-2022-2023学年八年级生物下册课后培优分级练(人教版八年级下册)2022-2023学年七年级生物北师大版下册期末练习一内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗联盟校2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
9 . 火龙果是一种常见的热带水果,营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力,选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆,分成对照组和实验组2组。对照组正常浇水(隔3天每盆浇水500mL),实验组干旱处理(不浇水)。第112天(16周)分别检测各项指标,结果统计如下表。请分析作答。
(1)本实验的变量是___________ 。每组有苗100盆,统计各项指标时应计算检测数据的___________ ;如果盆数过少,会影响___________ 。
(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到___________ ,表明茎的失水程度较土壤的___________ (填“轻”或“重”)。
(3)经干旱处理后,与对照组相比,实验组火龙果的根长___________ 、根数___________ ,扩大了根与土壤的___________ ,从而使根尖的___________ 区可吸收更多水分,以适应干旱环境。
(4)实验证明火龙果具有___________ 的特性,可在某些干旱地区试验种植。
组别 | 0天 | 第112天 | ||||
土壤含水量 (%) | 茎含水量 (%) | 土壤含水量 (%) | 茎含水量 (%) | 根长 (cm) | 根数 (条) | |
对照组 | 80.6 | 89.5 | 81.7 | 88.3 | 26.7 | 16.7 |
实验组 | 81.4 | 89.1 | 15.6 | 79.3 | 41.7 | 32.8 |
(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到
(3)经干旱处理后,与对照组相比,实验组火龙果的根长
(4)实验证明火龙果具有
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2021-06-26更新
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1860次组卷
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12卷引用:广东省2021年中考生物试题
广东省2021年中考生物试题(已下线)专题05 科学探究-【寒假自学课】2022年八年级生物寒假精品课(中考一轮)广东省东莞市光明中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题11(押广东卷非选择题)实验探究-备战2022年中考生物临考题号押题(广东卷)(已下线)第07讲 绿色植物与生物圈的水循环-【暑假自学课】2022年新七年级生物暑假精品课(人教版)(已下线)专题01 生物与环境-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(广东专用)广东省珠海市第四中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题(已下线)黄金卷08-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(广东专用)2022年广东省东莞市初中学业模拟考试(三)生物试题(已下线)专题03 绿色开花植物的一生-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(广东专用)(已下线)专题16 科学探究-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物分项汇编(广东专用)广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
真题
10 . 为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响,现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料,进行相关实验。金花同学的实验过程为:将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组,按照图1所示方案进行实验,最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖,计算相对含量,结果如图2。_______ 分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒,脂肪在_______ 中最终分解为_______ 。
(2)图1甲、乙两组中,对照组为_______ 组。依据图2,可得出结论为:_________ 。
(3)金花同学的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照,不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是易川同学增加了一组实验,过程为;选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠,_______ ,而后测定小鼠的空腹血糖,计算出相对含量为1.0。
(4)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平,请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施:__________ (答出两点)。
(1)
(2)图1甲、乙两组中,对照组为
(3)金花同学的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照,不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是易川同学增加了一组实验,过程为;选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠,
(4)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平,请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施:
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2023-06-27更新
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594次组卷
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6卷引用:2023年湖南省株洲中考生物真题
2023年湖南省株洲中考生物真题(已下线)专题17 实验-学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用)(第2期)(已下线)专题07 人体的营养-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题18 实验探究-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题17 健康地生活-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题14 实验探究(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)