1 . 如图所示是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是（　　）

①消耗叶片原有淀粉
②检验是否产生淀粉
③去掉叶片的叶绿素
④设置对照实验

A．①②③④

B．④③②①

C．①④③②

D．①③④②

2 . 某中学兴趣小组的同学选取生长正常的牵牛植株进行光合作用所需条件的探究实验。实验设计如图所示（铝箔将A叶片部分上下两面遮盖）。（提示：氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化碳。）下列分析错误的是（       ）

A．实验前将该植株暗处理一昼夜，消耗和转运走叶片中原有的有机物

B．实验结果变蓝的叶片为A叶片未遮盖部分和C叶片

C．通过叶片A遮盖部分和未遮盖部分的对照，说明光合作用需要光

D．通过叶片B和叶片C的对照，说明光合作用需要二氧化碳

3 . “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　）
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A．④③②⑤①⑥	B．④②③①⑤⑥
C．②③④⑤①⑥	D．②④③⑤⑥①

4 . 某中学兴趣小组的同学选取生长正常的一条牵牛花藤蔓进行光合作用所需条件的探究实验。实验设计如图所示，并得出了以下结论：①光合作用需要光，且淀粉是光合作用的产物；②光合作用需要二氧化碳。（提示：氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化碳。）下列分析不正确的是（　　）

A．最后变蓝的叶片有A叶中未遮盖铝箔的部分和C叶片

B．可以得出结论①的一组对照实验为A叶中未遮盖铝箔的部分和遮盖铝箔的部分

C．可以得出结论②的一组对照实验为B叶片和C叶片

D．在光下放置数小时，发现两玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体内的筛管运输的

5 . 甘薯长得肥大，其中所含淀粉是（　　）

A．甘薯部分光合作用产生的

B．叶制造后由茎运输而来的

C．从土壤中直接吸收的

D．呼吸作用合成的

6 . 在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（　　）

A．便于用碘检验

B．便于检验淀粉的多少

C．有利于除去叶绿素

D．让叶片内的淀粉运走、耗尽

7 . 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（　　）

A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜

B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下

C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液

D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉

8 . 花生果实埋在土壤里，果实内的有机物是通过下列哪种方式获得（　　）

A．叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实

B．根从土壤中吸收的有机物，通过筛管运输给花生果实

C．茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实

D．花吸收的光能，通过筛管运输给花生果实

9 . 下图是某生物小组探究植物生理活动的部分操作示意图，下列有关操作或分析，不切合实际的是（　　）

A．甲装置——试管中收集的气体是氧气

B．乙装置——叶片进行遮光的目的是形成对照

C．丙装置——外部的2号大烧杯中盛放的是酒精

D．丁装置——萌发的种子瓶中温度计显示的温度更高

10 . 小明用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”，实验装置如图所示（注：25%的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳）。请据图回答问题：

(1)将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是________。
(2)将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有_____的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗，然后滴加碘液分别检验A、B两片叶，结果发现______（选填“A”或“B”）叶片变蓝。
(3)本实验的变量是______。
(4)此实验证明：二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。除此之外，我们还知道光合作用必需的原料是水，它是通过输导组织中的________运输的。