2023九年级·全国·专题练习
1 . 如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.②过程促进了生物圈中的水循环 |
B.小麦因具①过程,故属于生态系统中的生产者 |
C.仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡 |
D.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程 |
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2023-05-08更新
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706次组卷
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8卷引用:2023年中考押题预测卷02(福建卷)-生物
(已下线)2023年中考押题预测卷02(福建卷)-生物2023年模拟汇编_初中生物_知识点:绿色植物的光合作用和呼吸作用(选择题)2023年山东省济南市东南片区中考一模生物试题(已下线)2023年中考押题预测卷02(广州卷)-生物(已下线)2023年中考押题预测卷01(广东卷)-生物2023课前·课中·课后 北师大版 第7章第1节 绿色植物在生物圈中的作用 课后(已下线)期末知识精讲及试题精编||08七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第四五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
2 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高______ 的浓度,进而增强梨瓜的______ 作用。
(2)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有______ (填字母)。其中对维持大气中碳-氧平衡起重要作用的是______ (填字母)。
(3)图四中,能表示图三C过程的曲线为______ (填标号)。
(4)图五中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[______ ]______ 的强度大于[ ______ ]______ 的强度。梨瓜有机物积累最多的点是______ (填字母)。
(1)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高
(2)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有
(3)图四中,能表示图三C过程的曲线为
(4)图五中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[
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2023-04-12更新
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89次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市连城县冠豸中学等五校联考2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
3 . “低碳生活”的理念,越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程,下列叙述错误的是( )
A.参与①过程的生物只有生产者 |
B.②过程有利于维持生物圈碳—氧平衡 |
C.太阳能汽车的研发能有效减少③过程 |
D.减少人类对③过程的依赖能有效缓解温室效应 |
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2023-04-03更新
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202次组卷
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6卷引用:2021年福建省泉州市中考二模生物试题
2021年福建省泉州市中考二模生物试题2023年河南省平顶山市一模(期中)生物试题2023年山东省德州市平原县中考二模生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第24章第3节 关注城市环境 课后广东省广州市增城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(已下线)七年级下册课后作业-第七章-第一节分析人类活动对生态环境的影响
2023·福建·模拟预测
4 . 下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是( )
A.植树造林 | B.建筑材料回收利用 |
C.风能发电 | D.倡导绿色出行方式 |
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5 . 下列关于生物圈中碳-氧平衡叙述正确的是( )
A.呼吸作用消耗二氧化碳,维持两种气体含量的基本稳定 |
B.在生物圈中只有生物的呼吸作用才会消耗氧气 |
C.光合作用消耗二氧化碳、产生氧气,维持两种气体的基本稳定 |
D.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气含量各占50% |
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6 . “绿水青山就是金山银山”,下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是( )
A.为其他生物提供了食物来源 | B.净化空气,防风固沙 |
C.释放二氧化碳加剧温室效应 | D.促进生物圈中的水循环 |
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7 . 在2020年召开的联合国生物多样性峰会上,中国向世界郑重承诺:2030年前实现碳达峰,努力争取2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标。据图回答:
(1)图1显示,1963-2019年间,无论全球还是中国,二氧化碳排放量都逐年______ 。
(2)图2中,植物作为生产者,通过光合作用维持大气中的______ 平衡。
(3)导致目前碳循环失衡的最主要过程是______ (填字母)。用图2中字母列出等式表示“碳中和”:______ 。
(4)为实现我国碳中和目标,请提出一条合理化建议:______ 。
(1)图1显示,1963-2019年间,无论全球还是中国,二氧化碳排放量都逐年
(2)图2中,植物作为生产者,通过光合作用维持大气中的
(3)导致目前碳循环失衡的最主要过程是
(4)为实现我国碳中和目标,请提出一条合理化建议:
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8 . 绿色植物在生物圈中的作用不包括( )
A.为其他生物提供食物 | B.维持生物圈的氨平衡 |
C.为其他生物制造氧气 | D.参与生物圈中的水循环 |
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9 . 下列是关于绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是( )
A.蒸腾作用能降低植物叶面温度 | B.运输作用能促进有机物的合成 |
C.光合作用能维持大气中碳氧平衡 | D.呼吸作用能为生命活动提供能量 |
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2023-02-27更新
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27次组卷
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2卷引用:福建省石狮市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
10 . 某生物兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”,特设计如下实验:
①将长势、大小相同的3株天竺葵黑暗处理一昼夜后,分别置于3个密封装置甲、乙、丙内(如图所示):
②将3个密封装置移到阳光下6-7小时:
③从甲、乙装置中分别取1片大小相同的叶片,水浴加热,脱去叶绿素。
④用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
(1)根据甲乙装置,可知该实验提出的问题是:______ ?
(2)步骤①中,将天竺葵黑暗处置一昼夜的目的是______ 。
(3)步骤③中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是______ 。
(4)实验结果:乙装置中的叶片颜色的变化是______ 。
(5)最终发现丙装置中的澄清石灰水变浑浊,说明该装置中的天竺葵进行了______ 作用。
(6)绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,排出氧气,起到维持大气中碳-氧的______ 。参加植树造林,是我们每个公民应尽的______ 。
①将长势、大小相同的3株天竺葵黑暗处理一昼夜后,分别置于3个密封装置甲、乙、丙内(如图所示):
②将3个密封装置移到阳光下6-7小时:
③从甲、乙装置中分别取1片大小相同的叶片,水浴加热,脱去叶绿素。
④用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
(1)根据甲乙装置,可知该实验提出的问题是:
(2)步骤①中,将天竺葵黑暗处置一昼夜的目的是
(3)步骤③中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是
(4)实验结果:乙装置中的叶片颜色的变化是
(5)最终发现丙装置中的澄清石灰水变浑浊,说明该装置中的天竺葵进行了
(6)绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,排出氧气,起到维持大气中碳-氧的
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