1 . 如图为某些微小生物的结构示意图，请据图回答：

(1)A会沿着培养基的表面滑动，与之相关的特殊结构是___________。
(2)B是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作。它的生殖方式有出芽生殖和___________生殖。
(3)观察图中生物，C与A、B、D相比没有___________结构，而是由蛋白质外壳和内部的___________组成，它必须寄生在其他生物的活细胞内。
(4)D是___________，人类从它体内提取了最早的抗生素，可治疗多种细菌性疾病。

2 . 肆虐全球的新型冠状肺炎，是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类的生活息息相关。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体非常微小，必须借助一定的仪器才能观察到其形态结构。如图所示，请你根据所学知识，据图回答问题：

(1)没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填图中标号）。
(2)图A是细菌，它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内____________。
(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖。
(4)李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[D]______，因为它可转化为_____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
(5)从培养基中菌落的形态、大小和_______可以大致区分出A和B、D。
(6)除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为分解者参与物质循环；②引起_______；③与植物共生。
(7)图中的B能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

3 . 如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

(1)图片中 的结构是由____和____组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［____］____。
(3) 与 相比，在细胞结构上的主要不同点是 的细胞内没有____。
(4)当字母 所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____，以抵抗不良环境。
(5)在外界条件适宜的情况下， 、 两种生物的繁殖方式分别是____、____。

4 . 如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。

(1)图B是____________，它没有细胞结构。
(2)A与D的结构相比较，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有____________。       当图A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫______________，以抵抗不良环境。
(3)酿酒、做面包和馒头时离不开图[   ]_____________。
(4)在外界条件适宜的情况下， A、D两种生物的繁殖方式分别是____________、_______。

5 . 春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题：

      

(1)病毒不能独立生活，它只能寄生在活细胞内，靠自己__________（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。
(2)从传染病的角度分析__________是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于__________。
(3)注射甲流疫苗可以有效预防甲流。从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗相当于__________，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
(4)目前，我国疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施：___________________________。

6 . 如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，请据图回答相关问题：

(1)图甲所示的微生物与丙丁在结构上的主要区别是___________。
(2)图乙所示的微生物结构简单仅由__________和内部的遗传物质组成。
(3)图丙所示的微生物在适宜条件下通过_____________繁殖后代。
(4)图丁所示的微生物在形成菌落时，从培养基中获取的营养物质主要是___________。
(5)图中都有细胞壁结构的微生物是___________（填序号）。

7 . 下图是四种微生物的结构示意图及分类图，请据图回答：

(1)图甲中A、B分别对应图乙中的______（填数字）。
(2)C靠______进行生殖，可以形成______对不良环境有较强抵抗能力。
(3)制作馒头时，A产生的______使面团松软；结构b的主要作用是______。

8 . 现如今，科学家已经对新型冠状病毒及新冠肺炎的发病与治疗有了较为全面的认识和研究但我们仍需做好疫情防控工作。请据图回答问题（[   ]内填序号，横线上填文字）：

(1)新冠病毒个体十分微小必须借助______（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）才能观察到病毒的结构。
(2)疫情初期，为了确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，应该检测图中的[   ]______。
(3)新冠病毒无细胞结构，不能独立生活需要寄生在______中。如果离开了这一环境，通常会变成______，条件适宜时，再侵入寄主，生命活动重新开始。
(4)新冠病毒能破坏人体细胞其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的______，利用人体细胞内的物质制造出大量新的病毒导致人体细胞裂解死亡。

9 . 地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。下图为病毒、细菌和酵母菌的结构模式图，请据图分析并回答问题：
   
(1)图甲没有细胞结构，由_________________组成。
(2)图乙中③是____________。乙遇到恶劣环境时，会变成______（填“芽孢”或“荚膜”）来度过不良环境。
(3)图丙区别于图乙最显著的特征是___________。它们的细胞内都没有____________，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。

10 . 观察如图，请结合所学知识回答问题：

(1)图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。它的繁殖过程靠图甲中______（A/B）中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
(2)图乙与图丙相比，图乙的细胞结构中没有成形的______。它在遇到不良环境时会形成______。
(3)从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是______。
(4)图丙所示生物可用于提取抗生素。疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻，原因是______。