2 . 中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题。
(1)过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过____________生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于____________发育。
(2)生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为____________；家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率______（填“高”或“低”），原因是________________________。
(3)遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如表所示的实验。根据实验_________可判断淡赤色为隐性性状；黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，你的育种思路是________________________。

	实验一	实验二	实验三
亲代	淡赤色×淡赤色	黑色×淡赤色	黑色×黑色
子代	全为淡赤色	黑色：淡赤色≈1：1	黑色：淡赤色≈3：1

(4)适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是______选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是_____________选择的结果。
(5)以上观点是达尔文自然选择学说的主要内容，它能比较科学地解释生物进化和生物多样性的原因。生物进化的总体趋势是________；生物多样性的内涵包括__________________三个方面。

4 . 两年的生物学学习，我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法，掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识，初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。
                
(1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型，图中的小气球模拟__________；图2是植物气孔模型，当向充气口充气时，模拟的是保卫细胞吸水膨胀，这时气孔处于__________状态。
(2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程，绘制了它们的关系图（图3），①表示__________发育方式，②表示__________生殖方式。
(3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，野生大豆具有该病的抗病基因，抗病与感病在遗传学上称为一对__________；现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆，如何判断抗病和感病谁是显性性状？请设计实验证明：__________。
(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4（某群岛上物种的进化），A物种进化为B和C两个物种，是因为甲岛和乙岛的环境不同，导致__________的方向不同；D和C两个物种之间，最可能形成__________关系。
(5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查，发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活，蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是__________、__________；蜥蜴适于陆地生活的特点有__________（答两点）。