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解析
| 共计 1176 道试题
1 . 明清之际的思想家李二曲指出, “真知乃有实行,实行乃为真知”,主张用“酌古准今,明体适用”的实学取代“凭空蹈虚,高谈性命”的俗学,把那些“明体而不适用”的人皆视为“腐儒”。这一主张蕴含(       
A.经世致用的思想B.薄古厚今的倾向C.天人合一的精神D.社会变革的意识
2 . 从孔子“仁者爱人”的解释,到孟子“仁民爱物”的倡导,再到宋儒张载“民胞物与”命题的提出,始终贯彻着一种精神,影响广泛而深远,成为古代开明正直之士及民众对为政者的政德要求。据此可知,儒学(     
A.蕴含着人文意识的价值诉求B.吸纳了佛道思想的核心理念
C.彰显出君权至上的道德规范D.受到了历代士绅的普遍推崇
3 . 作家卡夫卡于1925发表小说《审判》。作品中,约瑟夫被指控犯了他并没有犯的罪行,而且没有人告诉他该罪名的种类和性质。在等待判决和一年之后的死刑执行期间,他渐渐意识到自己到底有没有犯罪并不重要,重要的是他是否在心理上感觉自己应该得到惩罚。这一作品(     
A.体现了浪漫主义的风格特征B.丰富了批判现实主义的内涵
C.反映了西方社会的精神危机D.揭露了资本主义法治的本质
2023-09-29更新 | 65次组卷 | 1卷引用:四川省南充市南充高级中学2023届高三5月月考文综历史试题
4 . 1920年11月,《共产党》第一号卷首发刊词中写道“资本主义在欧美已经由发达而倾向崩坏了,在中国才开始发达,带他而起的自然是社会主义的生产方法,俄国正是这种方法最伟大最新的试验场”。这篇发刊词反映了(     
A.社会主义理论尚未成熟B.社会主义已成为民众追求目标
C.中国革命理论已经形成D.理论实践要与社会现实相结合
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材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   19世纪以后,俄国的发展远远落后于其他西欧国家,饱受专制之苦的俄国知识分子对本国的贫穷和愚昧感到强烈不安。在法国大革命影响下,受到西方文化冲击的俄国知识分子在绘画、雕塑、文学等领域掀起了批判现实主义思潮。列宾遵循车尔尼雪夫斯基“美是生活”的原则,将艺术与现实生活相联系,走进底层人民的生活,通过深入观察和思考进行艺术创造。为了创作《伏尔加河上的纤夫》,列宾两次到伏尔加河实地考察,与纤夫成为朋友,走进他们的生活。在列宾的现实主义作品中,广泛、全面地描绘俄罗斯底层人民的真实生活,批判社会不公平现象,为大众发声成为其重要的特点,对俄国民族民主革命的深入发展产生了重大影响。

——摘编自《俄国批判现实主义画家的情感表达》等


(1)根据材料并结合所学知识,简析影响列宾艺术创作风格的主要因素。
(2)根据材料并结合所学知识,指出列宾现实主义美术作品的价值体现。
2023-05-10更新 | 86次组卷 | 2卷引用:四川省南充市阆中中学2023届高三第五次检测(二模)文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 近代科学革命以波兰天文学家哥白尼撰写的于1543年出版的《天体运行论》为标志,该著作宣告了“神学宇宙观的破产”。这主要是因为《天体运行论》(       
A.形成了重视实验的理性思维方式B.确立了发现自然规律的科学方法
C.直接促进了启蒙运动的迅速兴起D.否定了天主教会宣扬的“地心说”
8 . “卢梭并不认可启蒙思想家的怀疑精神能够把人们的心灵从对自然、对神的迷信中解放出来的说法。他认为,人们过度依靠理性,就必然失去了自由的意志和过上自主而自然生活的可能。理性只适合用以建立一种人为的政治社会,而不适用于培养自然的习性与美德。”据此可知,卢梭(     
A.主张用情感取代理性B.背离了启蒙运动的核心主张
C.注重自然情感的驱动D.试图调解理性与神学的矛盾
2023-03-24更新 | 1907次组卷 | 19卷引用:四川省南充市2023届高三二模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 1948年9月,毛泽东在政治局扩大会议上,首次用“人民民主专政”代替“工农民主专政”。他说:“我们政权的阶级性是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政,但不仅仅是工农,还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政”。这一转变(     
A.扩大了中国共产党的阶级基础B.纠正了左倾错误的影响
C.标志着工农武装割据任务完成D.发展了马克思主义学说
2023-02-19更新 | 67次组卷 | 16卷引用:四川省南充市南充高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   西方科学文化的舶来是明清之际时代性的重大变化,来华传教士与中国士人进行了广泛的思想交流。中国士大夫热切研习探求舶来的各种学理,他们意识到传统科技停滞的最重要原因在于“第(仅仅)能言其法(技巧),不能言其义(逻辑)”,更新知识必须“缘数寻理”,才能“具存实义”发现规律。伴随着西学的传入与明清更替,天文、地理、人治之学等实学为士人所看重,产生了一批脱离空谈“心性”的新型士人与政治家,诞生了《农政全书》《天工开物》等一大批科技成就。

——据陈橹《论明清之际士人群体对西方科技的态度与历史影响》

材料二   18世纪,启蒙时代许多作家和思想家都具有科学教育背景。他们通过演讲和著书立说将科学理论介绍给公众,最著名的莫过于《大百科全书》……这一时期大学里的教授开始接受牛顿的理论,有的教授向学生展示科学原理,并向公众演示自己的发明。科学会和研究院大量建立,其中许多机构有出版图书和期刊的特许权。1738年伏尔泰出版了《牛顿的哲学原理基础》以向公众介绍牛顿的力学原理。这一时期,还有更多的向外行人讲解科学原理和知识的图书出版。

——据李大光《科学传播简史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清之际西方科技在中国传播的积极作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与明清时期中国相比近代西欧科技传播途径有何不同,并分析其原因。
(3)结合所学知识并联系现实生活,提出一条与上述材料中不同的科技传播新途径,并简要说明其优点。
共计 平均难度:一般