1 . 设数列的前项和为,,,若,则正整数的值为( )
A.2024 | B.2023 | C.2022 | D.2021 |
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名校
解题方法
2 . 若各项为正的无穷数列满足:对于,,其中为非零常数,则称数列为数列.记.
(1)判断无穷数列和是否是数列,并说明理由;
(2)若是数列,证明:数列中存在小于1的项;
(3)若是数列,证明:存在正整数,使得.
(1)判断无穷数列和是否是数列,并说明理由;
(2)若是数列,证明:数列中存在小于1的项;
(3)若是数列,证明:存在正整数,使得.
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2024-01-04更新
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1511次组卷
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3卷引用:江西省抚州市临川第一中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题(一)
名校
解题方法
3 . 已知数列{an}是正项等差数列,其中a1=1,且a2、a4、a6+2成等比数列;数列{bn}的前n项和为Sn,满足2Sn+bn=1.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)如果cn=anbn,设数列{cn}的前n项和为Tn,是否存在正整数n,使得Tn>Sn成立,若存在,求出n的最小值,若不存在,说明理由.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)如果cn=anbn,设数列{cn}的前n项和为Tn,是否存在正整数n,使得Tn>Sn成立,若存在,求出n的最小值,若不存在,说明理由.
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2022-09-21更新
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1219次组卷
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17卷引用:2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考文科数学试卷
2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考文科数学试卷江西省新余市2019-2020学年高二上学期期末数学(文)试题江西省新余市2018-2019学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题2015届湖南省株洲市高三教学质量统一检测一文科数学试卷2015届山东省实验中学高三第一次模拟文科数学试卷2015-2016学年山东省淄博六中高二上期末理科数学试卷2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考数学试卷四川省雅安中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)考点21 数列求和问题-2021年新高考数学一轮复习考点扫描(已下线)【新东方】杭州新东方数学试卷406四川省雅安中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题天津市武清区杨村第一中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题河南省驻马店高级中学2022-2023学年高三上学期A类高中考前模拟理科数学试题 (已下线)第四章 数列单元检测卷(能力提升)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)拓展三:数列与不等式 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)辽宁省名校联盟2023-2024学年高三上学期第三次联考数学模拟卷A湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高三上学期11月月考数学试题
4 . 已知数列的首项,且满足,则存在正整数n,使得成立的实数组成的集合为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-01-03更新
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1302次组卷
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5卷引用:江西省宁冈中学2021-2022学年高二10月份段考数学试题
江西省宁冈中学2021-2022学年高二10月份段考数学试题【全国校级联考】2018年高考第二次适应与模拟数学(理)试题江苏省南京市第十三中学2020-2021学年高二上学期12月阶段学情调研数学试题(已下线)专题09 《数列》中的存在性问题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)辽宁省沈阳市第一二〇中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题
5 . 已知正项数列的前项和为,对任意,点都在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)已知数列满足,若对任意,存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)已知数列满足,若对任意,存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2020-12-03更新
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936次组卷
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8卷引用:江西省新余市渝水区第一中学2019-2020学年高二上学期第二次段考数学(理)试题
名校
6 . 数列满足,,实数为常数,①数列有可能为常数列;②时,数列为等差数列;③若,则;④时,数列递减;则以上判断正确的有______ (填写序号即可)
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2020-05-25更新
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485次组卷
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3卷引用:江西省抚州市部分中学联合体2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题
7 . 已知数列满足:,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前项和Sn;
(3)若集合中含有4个元素,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前项和Sn;
(3)若集合中含有4个元素,求实数的取值范围.
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解题方法
8 . 已知正项数列的前n项和为,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,它的前n项和为,若存在正整数n,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,它的前n项和为,若存在正整数n,使不等式成立,求实数的取值范围.
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9 . 已知正项数列的前项和为,数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:对任意正整数,都有成立;
(3)数列满足,它的前项和为,若存在正整数,使得不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:对任意正整数,都有成立;
(3)数列满足,它的前项和为,若存在正整数,使得不等式成立,求实数的取值范围.
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2016-12-05更新
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1037次组卷
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3卷引用:江西省上饶市第一中学2021-2022 学年高二上学期期中考试数学(理) 试题
2014·江西·一模
解题方法
10 . 已知数列的前项和是,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,,求使成立的最小的正整数的值.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,,求使成立的最小的正整数的值.
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2016-12-03更新
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1771次组卷
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3卷引用:2015届江西省红色六校高三第一次联考文科数学试卷