1 . 将正奇数集合从小到大按第组有个奇数进行分组,则2007位于第( )组中.
A.13 | B.14 | C.15 | D.16 |
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2 . 已知为数列的前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,若,求的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,若,求的最小值.
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3 . 函数满足:对任意,都有,且,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列前项和为,且,问是否存在正整数,使得成立,若存在,求的最小值 ;若不存在, 请说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列前项和为,且,问是否存在正整数,使得成立,若存在,求的最小值 ;若不存在, 请说明理由.
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4 . 某工厂去年12月试生产新工艺消毒剂1250升,产品合格率为.从今年1月开始,工厂在接下来的两年中将正式生产这款消毒剂,今年1月按去年12月的产量和产品合格率生产,此后每个月的产量都在前一个月的基础上提高,产品合格率比前一个月提高.
(1)求今年1月到12月该消毒剂的总产量;(精确到1升)
(2)从第几个月起,月产消毒剂中不合格的量能一直控制在100升以内?
(1)求今年1月到12月该消毒剂的总产量;(精确到1升)
(2)从第几个月起,月产消毒剂中不合格的量能一直控制在100升以内?
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5 . 对于数列,如果存在一个正整数,使得对任意的都有成立,那么就把这样一类数列称作周期为的周期数列,的最小值称作数列的最小正周期,以下简称周期.例如当时是周期为1的周期数列,当时是周期为4的周期数列.
(1)设数列满足不同时为0,求证:数列是周期为6的周期数列,并求数列的前2013项的和;
(2)设数列的前项和为,且.
①若,试判断数列是否为周期数列,并说明理由;
②若,试判断数列是否为周期数列,并说明理由;
(3)设数列满足,数列的前项和为,试问是否存在,使对任意的都有成立,若存在,求出的取值范围;不存在,说明理由.
(1)设数列满足不同时为0,求证:数列是周期为6的周期数列,并求数列的前2013项的和;
(2)设数列的前项和为,且.
①若,试判断数列是否为周期数列,并说明理由;
②若,试判断数列是否为周期数列,并说明理由;
(3)设数列满足,数列的前项和为,试问是否存在,使对任意的都有成立,若存在,求出的取值范围;不存在,说明理由.
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6 . 某实验室要在小白鼠身上做连续活体实验.因实验需要,每天晩上做实验消耗其脂肪10克,其脂肪每天增长率为(从前一次实验后到后一次实验前).设为第天晩上实验后该小白鼠的脂肪含量.第一天晩上实验前测量其脂肪含量为90克,则.
(1)计算的值;
(2)写出的通项公式,并证明你的结论;
(3)为保证实验的有效性,实验前小白鼠的体内脂肪含量应不少于60克.那么该小白鼠某晩是否会因脂肪含量不够而无法进行有效实验吗?若会,是在第几天晩上?若不会,请说明理由.
(1)计算的值;
(2)写出的通项公式,并证明你的结论;
(3)为保证实验的有效性,实验前小白鼠的体内脂肪含量应不少于60克.那么该小白鼠某晩是否会因脂肪含量不够而无法进行有效实验吗?若会,是在第几天晩上?若不会,请说明理由.
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解题方法
7 . 已知数列{an}是正项等差数列,其中a1=1,且a2、a4、a6+2成等比数列;数列{bn}的前n项和为Sn,满足2Sn+bn=1.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)如果cn=anbn,设数列{cn}的前n项和为Tn,是否存在正整数n,使得Tn>Sn成立,若存在,求出n的最小值,若不存在,说明理由.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)如果cn=anbn,设数列{cn}的前n项和为Tn,是否存在正整数n,使得Tn>Sn成立,若存在,求出n的最小值,若不存在,说明理由.
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2022-09-21更新
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1205次组卷
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17卷引用:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考数学试卷
2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考数学试卷四川省雅安中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)【新东方】杭州新东方数学试卷4062015届湖南省株洲市高三教学质量统一检测一文科数学试卷2015届山东省实验中学高三第一次模拟文科数学试卷2015-2016学年山东省淄博六中高二上期末理科数学试卷2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考文科数学试卷江西省新余市2019-2020学年高二上学期期末数学(文)试题江西省新余市2018-2019学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题(已下线)考点21 数列求和问题-2021年新高考数学一轮复习考点扫描四川省雅安中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题天津市武清区杨村第一中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题河南省驻马店高级中学2022-2023学年高三上学期A类高中考前模拟理科数学试题 (已下线)第四章 数列单元检测卷(能力提升)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)拓展三:数列与不等式 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)辽宁省名校联盟2023-2024学年高三上学期第三次联考数学模拟卷A湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高三上学期11月月考数学试题
8 . 已知数列中,,.
(1)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和;
(3)若存在,使得成立,求实数k的取值范围.
(1)证明数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和;
(3)若存在,使得成立,求实数k的取值范围.
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9 . 已知数列满足,,令,设数列前n项和为.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围;
(3)设正项数列满足,求证:.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围;
(3)设正项数列满足,求证:.
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2022-07-21更新
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1568次组卷
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7卷引用:四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末数学(理)试题
四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末数学(理)试题广东省广东实验中学2023届高三上学期第一次段考数学试题(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.2.2 等差数列的前n项和的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题15 数列不等式的证明 微点6 数列不等式的证明综合训练(已下线)数列与不等式(已下线)4.1 等差数列(第2课时)(十三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
名校
解题方法
10 . 已知数列是公差不为零的等差数列,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和,求使成立的的取值集合.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和,求使成立的的取值集合.
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