名校
1 . 设函数的导函数为.若不等式对任意实数x恒成立,则称函数是“超导函数”.
(1)请举一个“超导函数” 的例子,并加以证明;
(2)若函数与都是“超导函数”,且其中一个在R上单调递增,另一个在R上单调递减,求证:函数是“超导函数”;
(3)若函数是“超导函数”且方程无实根,(e为自然对数的底数),判断方程的实数根的个数并说明理由.
(1)请举一个“超导函数” 的例子,并加以证明;
(2)若函数与都是“超导函数”,且其中一个在R上单调递增,另一个在R上单调递减,求证:函数是“超导函数”;
(3)若函数是“超导函数”且方程无实根,(e为自然对数的底数),判断方程的实数根的个数并说明理由.
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2018-06-30更新
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895次组卷
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3卷引用:【全国市级联考】江苏省盐城市2017-2018学年度第二学期高二年级期终考试数学试题
名校
2 . 在平面直角坐标系xOy中,椭圆,离心率,F为椭圆左焦点.若椭圆上有一点P在x轴的上方,且轴,线段.
(1)求椭圆E的方程;
(2)关于椭圆E的切线有如下结论:过椭圆上一点的切线方程.利用此结论解决以下问题:椭圆E的左顶点为,点D在点处的切线上,过点D作椭圆的另一条切线DQ,切点为Q(D,Q异于顶点),直线DF与椭圆交于不同的两点M,N,过点M作x轴的垂线与直线,分别交于点A,B,求证:点A是线段BM的中点.
(1)求椭圆E的方程;
(2)关于椭圆E的切线有如下结论:过椭圆上一点的切线方程.利用此结论解决以下问题:椭圆E的左顶点为,点D在点处的切线上,过点D作椭圆的另一条切线DQ,切点为Q(D,Q异于顶点),直线DF与椭圆交于不同的两点M,N,过点M作x轴的垂线与直线,分别交于点A,B,求证:点A是线段BM的中点.
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名校
解题方法
3 . 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:长轴是短轴的倍,点(2,1)在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l与圆O:相切,切点在第一象限,与椭圆C相交于P,Q两点.
①求证:以PQ为直径的圆经过原点O;
②若△OPQ的面积为求直线l的方程.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l与圆O:相切,切点在第一象限,与椭圆C相交于P,Q两点.
①求证:以PQ为直径的圆经过原点O;
②若△OPQ的面积为求直线l的方程.
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2020-11-19更新
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2219次组卷
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6卷引用:江苏省南京市五校2020-2021学年高二上学期10月联合调研考试数学试题
江苏省南京市五校2020-2021学年高二上学期10月联合调研考试数学试题江苏省南京市扬子二中2020-2021学年高二10月月考数学试题(已下线)黄金卷19-【赢在高考·黄金20卷】备战2021高考数学全真模拟卷(新高考专用)天津市九校联考2022届高三下学期一模数学试题天津市实验中学2022-2023学年高三上学期第二阶段学习质量检测数学试题天津大学附属中学2022-2023学年高三上学期期末数学试题
名校
4 . 已知函数,.
(1)若在处的切线与在处的切线平行,求实数的值;
(2)设函数.
①当时,求证:在定义域内有唯一极小值点,且;
②若恰有两个零点,求实数的取值范围.
(1)若在处的切线与在处的切线平行,求实数的值;
(2)设函数.
①当时,求证:在定义域内有唯一极小值点,且;
②若恰有两个零点,求实数的取值范围.
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2020-12-23更新
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485次组卷
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4卷引用:江苏省南京市六校联合体2020-2021学年高三上学期12月联考数学试题
19-20高二下·江苏苏州·期中
5 . 已知函数,其中.
(1)若,求的值;
(2)若,求的最大值;
(3)若,求证:.
(1)若,求的值;
(2)若,求的最大值;
(3)若,求证:.
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20-21高二上·全国·单元测试
6 . 已知函数,为函数的导函数.
(1)求证:函数在区间上存在唯一的零点;
(2)记x0为函数在区间上的零点;
①设,函数,判断的符号,并说明理由;
②求证:存在大于0的常数A,使得对任意的正整数,且,满足.
(1)求证:函数在区间上存在唯一的零点;
(2)记x0为函数在区间上的零点;
①设,函数,判断的符号,并说明理由;
②求证:存在大于0的常数A,使得对任意的正整数,且,满足.
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20-21高三上·上海闵行·期中
名校
解题方法
7 . 若实数列满足条件,、、,则称是一个“凸数列”.
(1)判断数列和是否为“凸数列”?
(2)若是一个“凸数列”,证明:对正整数、、,当时,有;
(3)若是一个“凸数列”,证明:对,有.
(1)判断数列和是否为“凸数列”?
(2)若是一个“凸数列”,证明:对正整数、、,当时,有;
(3)若是一个“凸数列”,证明:对,有.
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20-21高二上·上海浦东新·期中
名校
8 . 在平面直角坐标系中,定义为两点、的“切比雪夫距离”,又设点及直线上任一点,称的最小值为点到直线的“切比雪夫距离”,记作.
(1)求证:对任意三点、、,都有;
(2)已知点和直线,求;
(3)定点,动点满足(),请求出点所在的曲线所围成图形的面积.
(1)求证:对任意三点、、,都有;
(2)已知点和直线,求;
(3)定点,动点满足(),请求出点所在的曲线所围成图形的面积.
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2020-11-12更新
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2018次组卷
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8卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题(已下线)第1章 直线与方程(章末测试基础卷)-2021-2022学年高二数学同步单元测试定心卷(苏教版2019选择性必修第一册)北京市第八中学2020-2021学年高二下学期期末数学试题(已下线)难关必刷02直线与方程-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题19 切比雪夫(已下线)专题27 直线与圆的综合应用-1(已下线)第五篇 向量与几何 专题19 抽象距离 微点4 抽象距离综合训练(已下线)重难点突破03 直线与圆的综合应用(七大题型)
2020高三·上海·专题练习
9 . 设,满足递推关系,初值条件.令,即,令此方程的两个根为、,若,则有(其中),若,则有(其中).
证明:如果数列满足下列条件:已知的值,且对于,都有(其中、、、均为常数,且,,),那么,可作特征方程.
(1)当特征方程有两个相同的根(称作特征根)时,若,则,;若,则,其中,.
特别地,当存在使时,无穷数列不存在;
(2)当特征方程有两个相异的根、(称作特征根)时,则,,其中,(其中).
证明:如果数列满足下列条件:已知的值,且对于,都有(其中、、、均为常数,且,,),那么,可作特征方程.
(1)当特征方程有两个相同的根(称作特征根)时,若,则,;若,则,其中,.
特别地,当存在使时,无穷数列不存在;
(2)当特征方程有两个相异的根、(称作特征根)时,则,,其中,(其中).
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2021-01-07更新
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738次组卷
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4卷引用:第4章 数列 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第4章 数列 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)重难点02 数列(特征根法与不动点法)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)(已下线)专题10 数列(难点)-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(北师大版2019选择性必修第一册、第二册)(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点8 不动点法
名校
解题方法
10 . 已知函数
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)设,若在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)设,若存在不相等的实数,,使得,证明:.
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)设,若在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)设,若存在不相等的实数,,使得,证明:.
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2020-08-10更新
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705次组卷
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2卷引用:江苏省泰州市2019-2020学年高二下学期期末数学试题