名校
解题方法
1 . 已知函数为幂函数,且在上单调递增.
(1)求的值,并写出的解析式;
(2)解关于的不等式 ,其中.
(1)求的值,并写出的解析式;
(2)解关于的不等式 ,其中.
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2023-11-09更新
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708次组卷
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7卷引用:浙江省温州市苍南中学2023-2024学年高一上学期数学家摇篮竞赛试题
浙江省温州市苍南中学2023-2024学年高一上学期数学家摇篮竞赛试题湖北省鄂西北六校(宜城市第一中学等)2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题山东省泰安市长城中学2023-2024学年高一上学期期中检测数学试题(已下线)【第二练】3.3幂函数(已下线)3.3幂函数 【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路河北省保定市清苑区清苑中学2023-2024学年高一上学期期末竞赛数学试题河南省漯河市高级中学2023-2024学年高一上学期1月月考数学试题
名校
2 . 已知函数.
(1)若,,解关于的不等式;
(2)若,,求的取值范围.
(1)若,,解关于的不等式;
(2)若,,求的取值范围.
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2023-11-16更新
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158次组卷
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2卷引用:浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2023-2024学年高一上学期期中检测数学试题
名校
解题方法
3 . 已知关于的不等式.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式仅有一个解,求的最小值.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式仅有一个解,求的最小值.
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2023-12-19更新
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312次组卷
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2卷引用:浙江省杭州学军中学(紫金港校区)2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
解题方法
4 . (1)解关于x不等式;
(2)若对于,不等式恒成立,求x的取值范围.
(2)若对于,不等式恒成立,求x的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知函数的图象过原点,且无限接近直线但又不与该直线相交.
(1)求该函数的解析式,并画出图象;
(2)判断该函数的奇偶性和单调性;
(3)求不等式的解.
(1)求该函数的解析式,并画出图象;
(2)判断该函数的奇偶性和单调性;
(3)求不等式的解.
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2023-09-07更新
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436次组卷
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5卷引用:浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一上学期8月暑期返校考试数学试题
浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一上学期8月暑期返校考试数学试题(已下线)4.2 指数函数(精练)-《一隅三反》(已下线)第三章 指数运算与指数函数章末测试-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)安徽省2023-2024学年高一上学期期末模拟考试数学试题内蒙古通辽市科尔沁2023-2024学年高一上学期期末综合测试数学试题(二)
名校
解题方法
6 . 已知定义在上的函数满足,且当时,.
(1)求的值,并证明为奇函数;
(2)求证在上是增函数;
(3)若,解关于的不等式.
(1)求的值,并证明为奇函数;
(2)求证在上是增函数;
(3)若,解关于的不等式.
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2023-10-12更新
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2003次组卷
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4卷引用:浙江省台州市第一中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)若,且,求的最小值:
(2)若,解关于的不等式.
(1)若,且,求的最小值:
(2)若,解关于的不等式.
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2023-10-08更新
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400次组卷
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3卷引用:浙江省精诚联盟2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
解题方法
8 . 已知函数,且.
(1)若,求方程的解;
(2)若存在,使得不等式对于任意的恒成立,求实数a的取值范围.
(1)若,求方程的解;
(2)若存在,使得不等式对于任意的恒成立,求实数a的取值范围.
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9 . 已知函数,
(1)求函数在上的单调递增区间;
(2)求不等式的解集;
(3)若方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.
(1)求函数在上的单调递增区间;
(2)求不等式的解集;
(3)若方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.
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2023-09-08更新
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1315次组卷
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7卷引用:浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考数学试题
浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考数学试题江苏省泗阳中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)第06讲 5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(2)-【帮课堂】(已下线)专题5.8 三角函数的图象与性质的综合应用大题专项训练-举一反三系列(已下线)5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(8大题型)精讲-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)第五章 三角函数(32类知识归纳+38类题型突破)(4) -速记·巧练(人教A版2019必修第一册)福建省龙岩市长汀县第一中学分校2023-2024学年高一上学期第三次月考数学试题
名校
10 . 已知函数,
(1)若方程有两根,且两根为,求的取值范围;
(2)已知,关于的不等式的解为,若,求实数的取值范围.
(1)若方程有两根,且两根为,求的取值范围;
(2)已知,关于的不等式的解为,若,求实数的取值范围.
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