名校
1 . 已知等差数列(公差不为0)和等差数列的前项和分别为,如果关于的实系数方程有实数解,则以下1003个方程中,有实数解的方程至少有__________ 个.
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723次组卷
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3卷引用:江西省南昌市第十九中学2024届高三下学期第二次模拟考试数学试题
解题方法
2 . 记数列的前项和为,若是等差数列,,则( )
A. | B. | C.1 | D.2 |
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3 . 已知数列的前项和为,且满足.
(1)当时,求;
(2)若,设,求的通项公式.
(1)当时,求;
(2)若,设,求的通项公式.
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4 . 在中,“是正三角形”是“A,B,C成等差数列且,,成等比数列”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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名校
解题方法
5 . 若互不相等的正数满足,则成等比数列( )
A.成等差数列 | B.成等比数列 |
C.成等比数列 | D. |
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6 . 数列满足,,,.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求正整数,使得.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求正整数,使得.
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1179次组卷
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4卷引用:江西省八所重点中学2024届高三下学期4月联考数学试卷
江西省八所重点中学2024届高三下学期4月联考数学试卷江西省八所重点中学2024届高三下学期4月联考数学试卷重庆市第一中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)第一章数列章末综合检测卷(新题型)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
7 . 对于数列,定义“变换”:将数列变换成数列,其中,且.这种“变换”记作,继续对数列进行“变换”,得到数列,依此类推,当得到的数列各项均为0时变换结束.
(1)写出数列,经过6次“变换”后得到的数列;
(2)若不全相等,判断数列经过不断的“变换”是否会结束,并说明理由;
(3)设数列经过次“变换”得到的数列各项之和最小,求的最小值.
(1)写出数列,经过6次“变换”后得到的数列;
(2)若不全相等,判断数列经过不断的“变换”是否会结束,并说明理由;
(3)设数列经过次“变换”得到的数列各项之和最小,求的最小值.
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解题方法
8 . 在中,,,依次成等差数列,,的取值范围为______ .
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解题方法
9 . 已知数列是有无穷项的等差数列,,公差,若满足条件:①是数列的项;②对任意的正整数,都存在正整数,使得.则满足这样的数列的个数是______ 种.
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10 . 足球运动是深受中小学生热爱的体育运动项目之一.甲、乙两人进行足球点球比赛,每次由其中一人踢点球,规则如下:若点球进门,则此人继续踢点球,若点球没进门,则由另一人踢点球.无论之前点球情况如何,甲每次点球进门的概率为0.5,乙每次点球进门的概率为0.7.由抛掷一枚硬币的结果确定第1次踢点球人选,正面向上甲第1次踢点球,反面向上乙第1次踢点球.
(1)求第2次踢点球的人是甲的概率;
(2)求第次踢点球的人是乙的概率;
(3)已知:若随机变量服从两点分布,且,,则.记前次(即从第1次到第次点球)中乙踢点球的次数为,求.
(1)求第2次踢点球的人是甲的概率;
(2)求第次踢点球的人是乙的概率;
(3)已知:若随机变量服从两点分布,且,,则.记前次(即从第1次到第次点球)中乙踢点球的次数为,求.
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