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解析
| 共计 14 道试题
1 . 已知数列是斐波那契数列,其数值为:.这一数列以如下递推的方法定义:.数列对于确定的正整数,若存在正整数使得成立,则称数列为“阶可分拆数列”.
(1)已知数列满足.判断是否对,总存在确定的正整数,使得数列为“阶可分拆数列”,并说明理由.
(2)设数列的前项和为
(i)若数列为“阶可分拆数列”,求出符合条件的实数的值;
(ii)在(i)问的前提下,若数列满足,其前项和为.证明:当时,成立.
7日内更新 | 158次组卷 | 2卷引用:第10题 数列新定义(高二期末每日一题)
2 . 设为给定的正奇数,定义无穷数列是数列中的项,则记作.
(1)若数列的前6项各不相同,写出的最小值及此时数列的前6项;
(2)求证:集合是空集;
(3)记集合正奇数,求集合.(若为任意的正奇数,求所有数列的相同元素构成的集合.)
2023-12-21更新 | 1095次组卷 | 4卷引用:4.3 数列-求数列通项的八种方法(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 给定正整数km,其中,如果有限数列同时满足下列两个条件.则称数列.记数列的项数的最小值为
条件①:的每一项都属于集合
条件②:从集合中任取m个不同的数排成一列,得到的数列都是的子列.
注:从中选取第项、第项、…、第项()形成的新数列称为的一个子列.
(1)分别判断下面两个数列,是否为数列.并说明理由!
数列
数列
(2)求的值;
(3)求证
4 . 设为无穷数列,给定正整数,如果对于任意,都有,则称数列具有性质
(1)判断下列两个数列是否具有性质;(结论不需要证明)
①等差数列:5,3,1,…;②等比数列:1,2,4,….
(2)已知数列具有性质,且由该数列所有项组成的集合,求的通项公式;
(3)若既具有性质又具有性质的数列一定是等差数列,求的最小值.
2023-07-10更新 | 697次组卷 | 5卷引用:高二数学下学期期末押题试卷01
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5 . 已知数列满足),则下列说法正确的是(       
A.,且
B.若数列的前16项和为540,则
C.数列的前项中的所有偶数项之和为
D.当n是奇数时,
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
6 . 设为整数.有穷数列的各项均为正整数,其项数为m).若满足如下两个性质,则称数列:①,且;②
(1)若数列,且,求m
(2)若数列,求的所有可能值;
(3)若对任意的数列,均有,求d的最小值.
2023-05-05更新 | 1843次组卷 | 6卷引用:专题05 数列在高中数学其他模块的应用(九大题型+过关检测专训)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)
7 . 作单位圆的外切和内接正边形,记外切正边形周长的一半,内接正边形周长的一半.计算可得,其中是正边形的一条边所对圆心角的一半.
给出下列四个结论:

;②
;④记,则.
其中正确结论的序号是__________.
2022-12-05更新 | 842次组卷 | 3卷引用:第4章 数列 章末题型归纳总结(3)
8 . 设集合是满足下列两个条件的无穷数列的集合:①;②存在常数,使得
(1)已知,且,求的最小值
(2)是否存在,且满足恒成立?若存在,请写出一个符合条件的数列;若不存在,请说明理由;
(3)若,求数列的通项公式.
2022-05-08更新 | 538次组卷 | 3卷引用:4.3利用递推公式表示数列(第2课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件
9 . 投掷一枚硬币(正反等可能),设投掷n次不连续出现三次正面向上的概率为.
(1)求
(2)写出的递推公式,并指出增减性.
2022-04-15更新 | 1311次组卷 | 3卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 一蹴而就 模块整合
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
10 . 设数列.如果,且当时,,则称数列A具有性质.对于具有性质的数列A,定义数列,其中.
(1)对,写出所有具有性质的数列A
(2)对数列,其中,证明:存在具有性质的数列A,使得为同一个数列;
(3)对具有性质的数列A,若且数列满足,证明:这样的数列A有偶数个.
共计 平均难度:一般