名校
1 . 如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是梯形.BC∥AD,AB=BC=CD=1,AD=2,,
(Ⅰ)证明;AC⊥BP;
(Ⅱ)求直线AD与平面APC所成角的正弦值.
(Ⅰ)证明;AC⊥BP;
(Ⅱ)求直线AD与平面APC所成角的正弦值.
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2020-03-22更新
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929次组卷
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7卷引用:2020届浙江省杭州二中高三上学期返校考试数学试题
2020届浙江省杭州二中高三上学期返校考试数学试题2020届浙江省温州中学高三下学期3月高考模拟测试数学试题福建省三明市2019-2020学年普通高中高三毕业班质量检查A卷(5月联考)理科数学试题福建省三明市2019-2020学年高三(5月份)高考(理科)数学模拟试题(已下线)考点23 运用空间向量解决立体几何问题-2021年高考数学三年真题与两年模拟考点分类解读(新高考地区专用)(已下线)专题19 立体几何综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)安徽省滁州市定远县第二中学2022届高三下学期高考模拟检测理科数学试题
名校
解题方法
2 . 一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该几何体的侧面积为( )
A. | B. | C. | D.6 |
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名校
解题方法
3 . 如图,在几何体中,四边形为菱形,且,平面,.
(1)求证:平面平面;
(2)为中点,当,时,求二面角的正弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)为中点,当,时,求二面角的正弦值.
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2020-03-22更新
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315次组卷
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3卷引用:2020届福建省福州第一中学高三下学期教学反馈检测数学(理)试题
名校
解题方法
4 . 如图①,△ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形,△BCD是等边三角形.如图②,将△BCD沿BC折起,使平面BCD⊥平面ABC,记BC的中点为E,BD的中点为M,点F、N在棱AC上,且AF=3CF,C.
(1)试过直线MN作一平面,使它与平面DEF平行,并加以证明;
(2)记(1)中所作的平面为α,求平面α与平面BMN所成锐二面角的余弦值.
(1)试过直线MN作一平面,使它与平面DEF平行,并加以证明;
(2)记(1)中所作的平面为α,求平面α与平面BMN所成锐二面角的余弦值.
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名校
解题方法
5 . 已知某几何体由一个四棱锥和一个半圆柱组成,其三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
6 . 在空间直角坐标系中,点和之间的距离为
A. | B. | C. | D. |
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2020-03-21更新
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443次组卷
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4卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2019-2020学年高一下学期期初测试数学试题
名校
7 . 已知、是异面直线,给出下列结论:
①一定存在平面,使直线平面,直线平面;
②一定存在平面,使直线平面,直线平面;
③一定存在无数个平面,使直线与平面交于一个定点,且直线平面.
则所有正确结论的序号为( )
①一定存在平面,使直线平面,直线平面;
②一定存在平面,使直线平面,直线平面;
③一定存在无数个平面,使直线与平面交于一个定点,且直线平面.
则所有正确结论的序号为( )
A.①② | B.② | C.②③ | D.③ |
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2020-03-21更新
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444次组卷
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3卷引用:江苏省南通市2019-2020学年高二上学期期初调研测试数学试题
名校
解题方法
8 . 已知三棱柱的底面是正三角形,侧面为菱形,且,平面平面,、分别是、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:;
(3)求与平面所成角的大小.
(1)求证:平面;
(2)求证:;
(3)求与平面所成角的大小.
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2020-03-20更新
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661次组卷
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4卷引用:宁夏吴忠中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学(理)试题
名校
解题方法
9 . 如图,在三棱锥中,平面,,分别为棱上一点,且.
(1)求证:;
(2)当时,求三棱锥的表面积.
(1)求证:;
(2)当时,求三棱锥的表面积.
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2020-03-20更新
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209次组卷
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2卷引用:2020届安徽省安庆二、七中高三开学考试数学(理)试题
名校
解题方法
10 . 在直角梯形PBCD中,∠D=∠C,BC=CD=2,PD=4,A为PD的中点,如图1,将△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,点E在SD上,如图2.
(1)求证:SA⊥平面ABCD;
(2)若E为SD中点,求D点到面EAC的距离.
(1)求证:SA⊥平面ABCD;
(2)若E为SD中点,求D点到面EAC的距离.
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