1 . 已知函数为定义在上的奇函数.
(1)求,,的值,并判断在上的单调性(不需要证明);
(2)求不等式的解集.
(1)求,,的值,并判断在上的单调性(不需要证明);
(2)求不等式的解集.
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2 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象;
(2)写出该函数的值域、单调区间(不要求证明);
(3)求不等式的解集.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象;
(2)写出该函数的值域、单调区间(不要求证明);
(3)求不等式的解集.
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3 . 已知函数,,其中.
(1)写出的单调区间(无需证明);
(2)求在区间上的最小值;
(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)写出的单调区间(无需证明);
(2)求在区间上的最小值;
(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2022-07-02更新
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528次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市七县区2017-2018学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数,.
(1)用定义法证明函数在区间上单调递增;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)用定义法证明函数在区间上单调递增;
(2)若,求实数的取值范围.
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2020-11-27更新
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305次组卷
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7卷引用:浙江省A9协作体2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题
浙江省A9协作体2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题(已下线)【新东方】在线数学 (14)江苏省苏州市第五中学2020-2021学年高一上学期12月学情检测数学试题江西省赣州市会昌县第五中学2020-2021学年高一上学期数学第二次月考试题广西象州县中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题4.1 由函数性质求参数取值范围、解函数不等式 A卷-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)江西省南昌市第一中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题
5 . 设常数,函数.
(1)若,写出的单调递减区间(不必证明);
(2)若,且关于的不等式对所有恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,若方程有三个不相等的实数根.且,求实数的值.
(1)若,写出的单调递减区间(不必证明);
(2)若,且关于的不等式对所有恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,若方程有三个不相等的实数根.且,求实数的值.
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20-21高一·浙江·期末
解题方法
6 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象(每个小方格的边长为1个单位长度);
(2)判断函数的奇偶性,并给出证明.
(1)用分段函数的形式表示该函数,并在所给的坐标系中画出该函数的图象(每个小方格的边长为1个单位长度);
(2)判断函数的奇偶性,并给出证明.
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19-20高一·浙江杭州·期末
名校
7 . 已知函数.
(Ⅰ)当时,求的单调区间(只需写出单调区间,不需要证明);
(Ⅱ)若关于x的方程恰有四个不同的实数解,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)当时,求的单调区间(只需写出单调区间,不需要证明);
(Ⅱ)若关于x的方程恰有四个不同的实数解,求实数a的取值范围.
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解题方法
8 . 已知,.
(1)当时,求;
(2)试判断在的单调性,并用定义证明;
(3)求的最小值.
(1)当时,求;
(2)试判断在的单调性,并用定义证明;
(3)求的最小值.
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名校
解题方法
9 . 已知函数().
(1)当时,解不等式;
(2)证明:方程最少有1个解,最多有2个解,并求该方程有2个解时实数的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)证明:方程最少有1个解,最多有2个解,并求该方程有2个解时实数的取值范围.
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2017-08-15更新
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631次组卷
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2卷引用:浙江省金华十校2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题
10 . 给定正实数,对任意的正整数,,其中表示不超过实数的最大整数.
1.若,求的取值范围;
2.求证:(i);
(ii).
1.若,求的取值范围;
2.求证:(i);
(ii).
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