名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)在直角坐标系下,画出函数的草图(用铅笔作图);
(2)写出函数的单调区间;
(3)若关于方程有个解,求的取值范围(直接写出答案即可).
(1)在直角坐标系下,画出函数的草图(用铅笔作图);
(2)写出函数的单调区间;
(3)若关于方程有个解,求的取值范围(直接写出答案即可).
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解题方法
2 . 已知是定义在区间上的偶函数,其部分图像如图所示.
(1)求的值;
(2)补全的图像,并写出不等式的解集.
(1)求的值;
(2)补全的图像,并写出不等式的解集.
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2023-03-24更新
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1380次组卷
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7卷引用:北京市2023年第一次普通高中学业水平合格性考试数学试题
北京市2023年第一次普通高中学业水平合格性考试数学试题(已下线)第二章 综合测试A(基础卷)(已下线)专题3.5 函数性质及其应用大题专项训练【六大题型】-举一反三系列(已下线)第04讲 3.2.2奇偶性(精讲精练)(2)-【帮课堂】专题03E函数解答题(已下线)第5章 函数概念与性质 章末题型归纳总结 (1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)河南市郑州市第四高级中学2023-2024学年高一( 西藏班)上学期第二次调研考试数学试题
3 . 已知函数是定义在R上的偶函数,当时,的图象是指数函数图象的一部分如图所示
Ⅰ请补全函数图象,并求函数的解析式;
Ⅱ写出不等式的解集.
Ⅰ请补全函数图象,并求函数的解析式;
Ⅱ写出不等式的解集.
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名校
解题方法
4 . 已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,现已画出函数在y轴左侧的图象(如图所示),请根据图象解答下列问题.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)用定义法证明函数在上单调递减.
(3)若函数在区间上具有单调性,求实数a的取值范围.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)用定义法证明函数在上单调递减.
(3)若函数在区间上具有单调性,求实数a的取值范围.
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2023-11-09更新
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307次组卷
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2卷引用:北京市人大附中石景山学校2023-2024学年高一上学期期中统练数学试题
名校
解题方法
5 . 设为定义在上的偶函数,当时,在时取得最小值,且图象是过点的抛物线的一部分.
(1)写出函数在上的解析式;
(2)求函数在上的解析式;
(3)在直角坐标系中画出函数在定义域上的图象,并直接写出其单调增区间.
(1)写出函数在上的解析式;
(2)求函数在上的解析式;
(3)在直角坐标系中画出函数在定义域上的图象,并直接写出其单调增区间.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)的值;
(2)记,画出函数的图象,写出其单调递减区间(无需证明);
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求的二阶不动点的个数.
(1)的值;
(2)记,画出函数的图象,写出其单调递减区间(无需证明);
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求的二阶不动点的个数.
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2023-09-19更新
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266次组卷
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2卷引用:北京市第一六一中学2023-2024学年高一上学期期中阶段测试数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,.
(1)当时,画出函数图象并指出函数的最大值和最小值;
(2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数.
(1)当时,画出函数图象并指出函数的最大值和最小值;
(2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数.
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解题方法
8 . 已知函数,.
(1)判断函数的奇偶性并用定义证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并直接在本题给出的坐标系中画出函数的图像;
(3)用表示,中的较大者,即 ,若 ,则求 的值 .
(1)判断函数的奇偶性并用定义证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并直接在本题给出的坐标系中画出函数的图像;
(3)用表示,中的较大者,即 ,若 ,则求 的值 .
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9 . 某班“数学兴趣小组”对函数(为常数)的图象和性质进行了探究,探究的部分过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
其中,________ .
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
观察函数图象发现:函数的值域为________ .
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
观察函数图象发现:函数的值域为
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2024-02-28更新
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45次组卷
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2卷引用:北京市第十九中学2022-2023学年高一上学期(10月月考)期中练习(一)数学试题
名校
10 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)用定义证明函数在上单调递增;
(3)画出函数的图像,并直接写出函数的值域.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)用定义证明函数在上单调递增;
(3)画出函数的图像,并直接写出函数的值域.
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