解题方法
1 . 已知函数的定义域为,若存在实数,使得对于任意都存在满足,则称函数为“自均值函数”,其中称为的“自均值数”.
(1)判断函数是否为“自均值函数”,并说明理由;
(2)若函数,为“自均值函数”,求的取值范围.
(1)判断函数是否为“自均值函数”,并说明理由;
(2)若函数,为“自均值函数”,求的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 已知函数.
(1)若的最大值为6,求的值;
(2)当时,设,若的最小值为,求实数的值.
(1)若的最大值为6,求的值;
(2)当时,设,若的最小值为,求实数的值.
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2023-06-08更新
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361次组卷
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2卷引用:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二下学期期末热身考试数学(文)试题
名校
3 . 下列说法中错误的为( )
A.若函数的定义域为,则函数的定义域为 |
B.若,则 |
C.函数的值域为: |
D.已知在上是增函数,则实数的取值范围是 |
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2023-02-23更新
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937次组卷
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5卷引用:四川省眉山市仁寿县铧强中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
四川省眉山市仁寿县铧强中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题河北省唐县第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试卷(已下线)模块四 专题3 题型突破篇 小题满分挑战练(1)期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高一人教A版重庆市杨家坪中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知,分别为定义域为的偶函数和奇函数,且,若关于x的不等式在上恒成立,则正实数a的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-12-04更新
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970次组卷
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4卷引用:四川省成都市玉林中学2023届高三二诊模拟理科数学试题(二)
四川省成都市玉林中学2023届高三二诊模拟理科数学试题(二)四川省绵阳南山中学实验学校2023届高三三诊模拟考试理科数学试题黑龙江省哈尔滨市第六中学校2022-2023学年高三上学期期中数学试题(已下线)5.3 导数在研究函数中的应用(练习)-高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求的值域;
(2)若对,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(1)求的值域;
(2)若对,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
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2022-01-29更新
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1335次组卷
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6卷引用:四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一下学期开学考试(2月) 数学试题
名校
6 . 设,函数.
(1)若函数为奇函数,求;
(2)若,判断并证明函数的单调性;
(3)若,函数在区间上的取值范围是,求的取值范围.
(1)若函数为奇函数,求;
(2)若,判断并证明函数的单调性;
(3)若,函数在区间上的取值范围是,求的取值范围.
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2021-07-31更新
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1230次组卷
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3卷引用:四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题
四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题江苏省扬州市仪征市第二中学2020-2021学年高一上学期期末模拟数学试题(已下线)第四章 指数函数与对数函数(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(人教A版2019必修第一册)
名校
解题方法
7 . 已知函数(且),满足.
(1)求的解析式;
(2)若方程有解,求的取值范围;
(3)设,求不等式的解集.
(1)求的解析式;
(2)若方程有解,求的取值范围;
(3)设,求不等式的解集.
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解题方法
8 . 某数学学习小组为了锻炼自主探究学习能力,以函数为基本素材研究其相关性质,得到部分研究结论如下
①函数在定义域上是奇函数;
②函数的值域为;
③使的的取值范围为;
④对于任意实数,,都有.
其中正确的结论是________ (填上所有正确结论的序号).
①函数在定义域上是奇函数;
②函数的值域为;
③使的的取值范围为;
④对于任意实数,,都有.
其中正确的结论是
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2021-01-27更新
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757次组卷
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4卷引用:四川省泸州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题
四川省泸州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题(已下线)第02讲 指数函数(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第一册)(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第四章 指数函数与对数函数单元检测卷(能力挑战)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)
解题方法
9 . 已知函数是上的偶函数.
(1)求a的值;
(2)若对任意恒成立,求b的取值范围.
(1)求a的值;
(2)若对任意恒成立,求b的取值范围.
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解题方法
10 . 已知函数,为自然对数的底数().
(1)当时,求的定义域;
(2)若,讨论时,的值域.
(1)当时,求的定义域;
(2)若,讨论时,的值域.
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