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解析
| 共计 12 道试题
1 . 已知函数
(1)证明:
(2)求时,函数的最小值.
2024-04-02更新 | 117次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市青桐鸣2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
2 . 设全集为,定义域为的函数是关于x的函数“函数组”,当n中不同的数值时可以得到不同的函数.例如:定义域为的函数,当时,有若存在非空集合满足当且仅当时,函数上存在零点,则称上的“跳跃函数”.
(1)设,若函数上的“跳跃函数”,求集合;
(2)设,若不存在集合使上的“跳跃函数”,求所有满足条件的集合的并集;
(3)设上的“跳跃函数”,.已知,且对任意正整数n,均有
(i)证明:;
(ii)求实数的最大值,使得对于任意,均有的零点
2024-04-01更新 | 657次组卷 | 2卷引用:浙江省金华第一中学2024届高三下学期高考适应性测试数学试卷
3 . 三角函数的定义是:在单位圆C中,作一过圆心的射线与单位圆交于点P,自x轴正半轴开始逆时针旋转到达该射线时转过的角大小为θ,则P点坐标为,转动中扫过的圆心角为θ的扇形,由圆弧面积公式和弧度角的定义,可知面积.类似地对于双曲三角函数有这样的定义:在单位双曲线E中,过原点作一射线交右支于点P,该射线和x轴及双曲线围成的曲边三角形面积是,双曲角,则P的坐标是.其中,称为双曲余弦函数,称为双曲正弦函数同样,有类似定义双曲正切函数双曲余切函数且有如下关系式:

   

(1)阅读上述文字并求出,的初等函数表达式.
(Ⅰ)双曲三角函数有如下和差公式,请任选其一进行证明:


(Ⅱ)①求函数在R上的值域;
②若对,关于x的方程有解,求实数a的取值范围.
类似三角函数的反函数,试研究双曲三角函数的反函数artanhx,arcothx
(2)①证明:
②已知的级数展开式为,写出的级数展开式.
2024-04-15更新 | 177次组卷 | 1卷引用:辽宁省抚顺市第一中学2024学年高一下学期尖子班4月月考数学题
4 . 设函数的表达式为
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,证明:是一个常数;
(3)在(2)的条件下,求的值.
2024-01-13更新 | 177次组卷 | 1卷引用:上海市桃浦中学2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷
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5 . 对于函数,函数图象上任意一点A关于点P的对称点仍在函数图象上,那么称点P为函数图象的对称中心.如果足够大时,图象上的点到直线的距离比任意给定的正数还要小,那么称函数图象无限趋近于该直线,也称直线是函数图象的非垂直渐近线.
(1)研究函数的性质,填表但无需过程:
值域
单调性
奇偶性
图象对称中心
图象非垂直渐近线

(2)根据(1),在所给的坐标系中,画出大致图象,如有对称中心,则在图象中标为点P,如有非垂直渐近线,用虚线画出;

(3)由(1)(2),选择以下两个问题之一来答题.
①如果函数的图象有对称中心,请根据题设的定义来证明,如果没有,请说明理由;
②请根据题设的定义,证明:函数的图象在x轴上方,且无限趋近于x轴,但永不相交.
2024-01-11更新 | 79次组卷 | 1卷引用:上海市嘉定区2021-2022学年高一上学期期末考试数学试卷
6 . 临沂一中校本部19、20班数学小组在探究函数的性质时,发现通过函数的单调性、奇偶性和周期性,还无法准确地描述出函数的图象,例如函数,虽然它们都是增函数,但是图像上却有很大的差异. 通过观察图像和阅读数学文献,该小组了解到了函数的凹凸性的概念. 已知定义:设连续函数fx)的定义域为,如果对于内任意两数,都有,则称上的凹函数;若,则为凸函数. 对于函数的凹凸性,通过查阅资料,小组成员又了解到了琴生不等式(Jensen不等式):若fx)是区间上的凹函数,则对任意的,有不等式恒成立(当且仅当时等号成立). 小组成员通过询问数学竞赛的同学对他们研究的建议,得到了如下评注:在运用琴生不等式求多元最值问题,关键是构造函数.小组成员选择了反比例型函数和对数函数,研究函数的凹凸性.
(1)设,求W=的最小值.
(2)设为大于或等于1的实数,证明(提示:可设
(3)若a>1,且当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
7 . 已知函数.对于任意的都有
(1)请写出一个满足已知条件的函数
(2)判断函数的单调性,并加以证明;
(3)若,求的值域.
2023-09-05更新 | 785次组卷 | 3卷引用:浙江省台州市2022-2023学年高一上学期期末数学试题
8 . 已知,若的充分条件.
(1)求m的取值范围;
(2)求证:函数的图像在x轴的下方.
2023-01-06更新 | 136次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 25天高考冲刺 双新双基百分百4
9 . 已知函数.
(1)若,求该函数的值域;
(2)证明:当时,恒成立.
10 . 设函数.
(1)证明:存在唯一的函数,使得
(2)求所有的非负实数使得
(3)
(i)证明:关于的方程都有唯一实根;
(ii)记分别为方程的实根,证明:.
2022-09-19更新 | 341次组卷 | 1卷引用:2022年浙江省温州市摇篮杯高一数学竞赛试题
共计 平均难度:一般