名校
1 . 对于函数,若实数满足,则称是的不动点;若实数满足,则称是的稳定点.若函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和,即,,那么
(1)若,分别求的所有不动点和稳定点;
(2)若,且,求的范围.
(1)若,分别求的所有不动点和稳定点;
(2)若,且,求的范围.
您最近一年使用:0次
名校
2 . 解答以下问题
(1)已知函数,求函数的所有零点之和.
(2)若函数在上有且只有3个零点,求实数a的范围
(3)已知函数,若方程有2个不同的实根,求实数的范围
(4)你认为解决零点个数问题的常用方法有哪些?(至少写出2个)
(1)已知函数,求函数的所有零点之和.
(2)若函数在上有且只有3个零点,求实数a的范围
(3)已知函数,若方程有2个不同的实根,求实数的范围
(4)你认为解决零点个数问题的常用方法有哪些?(至少写出2个)
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知函数的定义域为.若存在实数,使得对于任意,都存在,使得,则称函数具有性质.
(1)分别判断:及是否具有性质;(结论不需要证明)
(2)若函数的定义域为,且具有性质,证明:“”是“函数存在零点”的充分非必要条件;
(3)已知,设,若存在唯一的实数,使得函数,具有性质,求的值.
(1)分别判断:及是否具有性质;(结论不需要证明)
(2)若函数的定义域为,且具有性质,证明:“”是“函数存在零点”的充分非必要条件;
(3)已知,设,若存在唯一的实数,使得函数,具有性质,求的值.
您最近一年使用:0次
2023高一上·上海·专题练习
解题方法
4 . 求函数的零点.
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 已知函数和,其中,.
(1)当时,函数只有一个零点,求该零点;
(2)当时,讨论函数的奇偶性,并说明理由.
(1)当时,函数只有一个零点,求该零点;
(2)当时,讨论函数的奇偶性,并说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-01-10更新
|
203次组卷
|
4卷引用:上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高一上学期12月教学评估数学试题
上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高一上学期12月教学评估数学试题上海市奉贤区2022-2023学年高一上学期1月期末练习数学试题(已下线)第五章 函数的概念、性质及应用全章复习-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)(已下线)专题15函数的应用-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)
23-24高一上·上海浦东新·阶段练习
名校
6 . 已知函数(,常数).
(1)求函数的零点;
(2)根据的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)若函数在上单调递减,求实数的取值范围,证明函数在上有且仅有1个零点.
(1)求函数的零点;
(2)根据的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)若函数在上单调递减,求实数的取值范围,证明函数在上有且仅有1个零点.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)若,求的零点;
(2)若方程恰有一个实根,求实数的取值范围;
(3)设,若对任意,当时,满足,求实数的取值范围.
(1)若,求的零点;
(2)若方程恰有一个实根,求实数的取值范围;
(3)设,若对任意,当时,满足,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
8 . 设函数,其中.
(1)当时,求函数的零点;
(2)若对任意,恒有,求实数a的取值范围.
(1)当时,求函数的零点;
(2)若对任意,恒有,求实数a的取值范围.
您最近一年使用:0次
解题方法
9 . 已知函数.
(1)求函数的值域;
(2)已知函数的一个零点为2,求函数的其余零点.
(1)求函数的值域;
(2)已知函数的一个零点为2,求函数的其余零点.
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 已知定义在区间上的函数,其中常数.
(1)若函数分别在区间上单调,试求的取值范围;
(2)当时,方程有四个不相等的实根.
①求的乘积;
②是否存在实数,使得函数在区间单调,且的取值范围为,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)若函数分别在区间上单调,试求的取值范围;
(2)当时,方程有四个不相等的实根.
①求的乘积;
②是否存在实数,使得函数在区间单调,且的取值范围为,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次